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检索条件"机构=甘肃康县阳坝中学"
193282 条 记 录,以下是1-10 订阅
单元整合模式在小学数学教学中的应用探索
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小学生(上旬刊) 2025年 第2期 40-42页
作者: 卢永益 甘肃省陇南市康县镇中心小学
随着教育理念的不断革新和教学模式的持续探索,单元整合模式在小学数学教学中逐渐受到广大教师的青睐。然而,在实际应用过程中,该模式仍面临知识点零散、教学方法单一等问题,在一定程度上影响了学生的学习热情。为此,文章重点探讨... 详细信息
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新时代中学生德育教育工作的实践与思考——以陇南市康县为例
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人生与伴侣 2025年 第4期 88-90页
作者: 王继芹 孟存斌 左秦英 甘肃康县城关镇初级中学 甘肃康县第一中学
本文对康县四所中学的学生、家长和教师的调查问卷数据进行分析。研究发现,加强中学生德育教育对于促进学生全面发展、提升教师能力以及推动社会进步具有重要意义;但目前德育内容有待深化、活动形式需要丰富、师资力量亟需加强等问题...
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项目式学习在高中历史教学中的实践探索
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学周刊 2025年 第6期6卷 137-139页
作者: 陈渊 甘肃省镇原县孟中学 甘肃镇原744506
在当今教育改革的浪潮中,教育的使命不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质,特别是创新能力和实践能力。项目式学习作为一种强调学生主动参与、合作探究及真实情境模拟的教学模式,日益受到教育界的广泛关注,尤其是在高中历史... 详细信息
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突出试题变式 发展数学素养——以解三角形试题的探究为例
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教学考试 2025年 第2期 25-28页
作者: 谢亚强 甘肃省镇原县孟中学
在高三数学专题复习中,突出对典型试题的变式,既是提高复习效率的重要保证,也是培养和发展学生数学素养的重要途径.突出典型试题变式包含一题多解、一题多变、多题一解三个方面.一题多解有助于提高学生的解题能力,对培养和发展学生的创...
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例析反比例函数与几何图形的结合
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数理天地(初中版) 2025年 第2期 37-38页
作者: 孟亚刚 甘肃岷县岷初级中学
在初中数学的学习中,反比例函数与几何图形这两个领域,看似是毫不相关、各自独立的,实则却密不可分.反比例函数是函数中一种特殊的类型,几何图形则是研究学习空间结构的基础内容,当这二者相互结合在一起,就会产生一系列有趣且又饱含深... 详细信息
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初中地理会考中“乡土地理”内容的挖掘与拓展
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学周刊 2025年 第2期2卷 97-99页
作者: 路浩明 甘肃省镇原县孟初级中学 甘肃镇原744506
在当前教育改革的背景下,地理学科是连接人与自然、现在与未来的重要桥梁,其教育意义日益凸显。尤其在初中阶段,地理教学不仅承载着传授基本地理知识、培养地理技能的任务,更肩负着激发学生探索兴趣、树立可持续发展观念的重任,在此情境... 详细信息
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不同品种鸡产蛋性能、蛋品质及营养成分比较分析
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饲料研究 2025年 56-61页
作者: 顾玲荣 石福岳 徐建峰 王胜明 罗琰 陈万辉 谭朝兴 朱丽超 甘肃省畜牧兽医研究所 康县畜牧兽医站 康县大堡镇畜牧兽医站
试验旨在探究不同品种鸡产蛋性能、蛋品质及营养成分的差异。试验选择20周龄体况良好的静原鸡、太平鸡、海兰褐蛋鸡各120只,按照品种分为3组,每组6个重复,每个重复20只蛋鸡。采用常规方法测定太平鸡、静原鸡、海兰褐蛋鸡的蛋品质、... 详细信息
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例说阅读教学中的读写
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语文世界 2025年 第3期 78-79页
作者: 张松涛 甘肃省陇南市礼县王农业中学
阅读教学中的读写,可以如此描述:在全方位多元化的“全语文”学习环境中,关注“学生立场”“文本特质”,以读写为“两翼”,互为目的、互为手段的一种课文学习方式。读和写既是内容,又是形式,读是为了写,写是理解读。读的方式有...
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探讨立德树人视域下的初中思想政治课教学策略
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中国科技期刊数据库 科研 2025年 第1期 118-121页
作者: 白海仓 西和县何镇初级中学 甘肃陇南742105
初中思想政治课属于推动学生在思想道德、心理健康以及行为习惯等诸多领域取得综合发展的学科。本课程以社会主义核心价值观和教育方针为指引,融合了民族精神和中华优秀传统文化,重视将理论与实践紧密结合,使学生在丰富多彩的活动中获... 详细信息
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几何构造法在初中数学解题过程中的妙用
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数理天地(初中版) 2025年 第3期 62-63页
作者: 王兴 甘肃省西和县何镇初级中学
几何构造法属于一种创新性解题方式,其中渗透着类比、化归、转化等数学思想,将其科学合理地用于初中数学解题实践中,可使得学生在几何图形的辅助下,巧妙解决数学难题.本文结合典型的例题,探究几何构造法在解题中的具体应用,并提出针对... 详细信息
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