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数字经济、结构转型与共同富裕——基于30省(区,市)面板数据的经验分析

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西南交通大学学报（社会科学版） 2024年第4期25卷 14-35页

作者：苟兴朝长江师范学院财经学院

逐步实现全体人民共同富裕是新时代中国共产党人面临的全新的执政考验。近年来迅猛发展的数字经济不仅直接推动了我国共同富裕进程,还通过促进经济结构转型升级释放出了共同富裕赋能效应,但其“共同度效应”明显弱于其“富裕度效应”。... 详细信息

逐步实现全体人民共同富裕是新时代中国共产党人面临的全新的执政考验。近年来迅猛发展的数字经济不仅直接推动了我国共同富裕进程,还通过促进经济结构转型升级释放出了共同富裕赋能效应,但其“共同度效应”明显弱于其“富裕度效应”。而较高的市场化水平和财政科技支持力度有助于数字经济发挥缩小收入差距、促进共同富裕的作用。因此,在迈向实现共同富裕的新征程上,既要充分发挥数字经济做大“蛋糕”的作用,又要更加重视其分好“蛋糕”的功能;加强数字经济与实体经济深度融合发展,推动经济结构数字化转型;建设全国统一大市场,推进城乡融合发展,统筹区域协调发展,为数字经济发挥共同富裕促进效应营造宽松和谐的市场环境,为全体人民搭建共富平台;不断加大对于数字科技企业的财政支持力度。

关键词：数字经济结构转型共同富裕

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数字经济、结构转型与共同富裕——基于30省(市)面板数据的经验分析

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西南交通大学学报(社会科学版) 2024年

作者：苟兴朝长江师范学院财经学院

关键词：数字经济结构转型共同富裕

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民办高校文化馆群建设发展研究

时代报告(奔流) 2024年第3期 74-76页

作者：王春玲李永攀魏天宇黑龙江财经学院

文章深入探讨了民办高校文化育人理论框架与育人模式，提出在构建民办高校文化馆群时，需全面考量资源、管理、服务、空间和文化等多维度因素。应充分利用各类资源，为文化馆群的持续发展提供坚实保障；建立高效的管理机制，优化管理流... 详细信息

文章深入探讨了民办高校文化育人理论框架与育人模式，提出在构建民办高校文化馆群时，需全面考量资源、管理、服务、空间和文化等多维度因素。应充分利用各类资源，为文化馆群的持续发展提供坚实保障；建立高效的管理机制，优化管理流程，以提升管理水平；拓宽服务范畴，提升服务质量，并注重用户体验与反馈；打造开放共享的空间环境，提高空间利用效率，营造积极氛围；弘扬传统文化，推动文化传承与创新，促进文化多样性和包容性发展，从而助力民办高校的建设与发展，并为社会文化事业的发展贡献更多力量。

关键词：文化育人民办高校文化馆群

“双创”视域下高等数学模块化教学改革策略研究

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才智 2024年第29期 85-88页

作者：王颖黑龙江财经学院

随着科学技术的进步和教育水平的不断提升，高等院校的创新创业教育工作得到社会各界的关注。高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节，创业型大学应该积极响应国家的政策，通过构建模块化的创业教育课程体系，培养学生成... 详细信息

随着科学技术的进步和教育水平的不断提升，高等院校的创新创业教育工作得到社会各界的关注。高等数学教育是高校整体教育的重要组成部分与核心环节，创业型大学应该积极响应国家的政策，通过构建模块化的创业教育课程体系，培养学生成为具有创业精神和创新能力的人才。高校是人才教育的主阵地，为经济的可持续发展做出巨大的贡献，当前“双创”教育投入力度不断加强且初见成效。为了更好更优地推动“双创”教育深度发展和完善，需要对其发展现状进行详细分析和研究，探索出基于“双创”教育背景下的高等数学教育创新方案，促进学生未来全面发展。模块化课程体系是目前创业教育的一种新趋势，如何改进高等数学教学的质量和效果，成为了当前教育界亟待解决的问题之一。为了进一步推动高校“双创”教育的发展，本文将从高校的高等数学教育方面出发，对“双创”教育背景下的教育创新进行探究与讨论，简单介绍我国现阶段“双创”教育的现状和分析，“双创”教育背景下高等数学教育创新的重要性，并就如何在“双创”教育背景下进行高等数学教育创新提出几点可行性建议。

关键词： “双创”视域高等数学模块化教学教学改革

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高校数学教学中培养学生创新能力的策略研究

科教导刊 2024年第18期 139-141页

作者：易强重庆财经学院重庆400021

作为一门抽象而理论性强的学科,数学不仅培养学生的学科知识,还培养学生的逻辑思维、问题解决能力以及创新意识。然而,部分高校的数学教学中存在一系列问题,制约了学生创新能力的培养。高校应从加强顶层设计,转变教学观念;提高教师教学... 详细信息

作为一门抽象而理论性强的学科,数学不仅培养学生的学科知识,还培养学生的逻辑思维、问题解决能力以及创新意识。然而,部分高校的数学教学中存在一系列问题,制约了学生创新能力的培养。高校应从加强顶层设计,转变教学观念;提高教师教学能力,创新数学教学方法;注重学生差异性,优化考核评价机制等方面,将创新实践能力培养纳入数学教育,从而激发学生对数学的兴趣,培养他们解决实际问题的能力,从而更好地适应未来社会的发展需求。

关键词：学生创新能力高校数学教学

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基于BOPPPS模型的金融学课堂互动设计与实践探索

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老字号品牌营销 2024年第17期 224-226页

作者：许娜大连财经学院大连116600

本文通过采用BOPPPS模型(导入、目标、前测、参与、后测、总结)在金融学课堂中设计互动教学活动,旨在提高学生的参与度和学习成效。研究先确定了金融学课程中理论与实践融合的教学需求,然后根据BOPPPS模型的教学步骤设计了一系列课堂互... 详细信息

本文通过采用BOPPPS模型(导入、目标、前测、参与、后测、总结)在金融学课堂中设计互动教学活动,旨在提高学生的参与度和学习成效。研究先确定了金融学课程中理论与实践融合的教学需求,然后根据BOPPPS模型的教学步骤设计了一系列课堂互动环节,包括实时金融市场分析、案例研讨及模拟投资决策等。通过实施前后对比测试和学生反馈收集,本研究评估了BOPPPS模型在提升学生主动学习和批判性思维能力方面的有效性。结果表明,该模型能显著提高学生的课堂互动质量和学习成果,推荐在更广泛的金融教育中应用此模型。本研究不仅为金融教育实践提供了有效的教学策略,还为其他学科的教学互动设计提供了参考。

关键词： BOPPPS模型金融学课堂互动学生参与教学设计

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大数据时代企业市场营销策略创新研究

老字号品牌营销 2024年第11期 27-29页

作者：朱琳大连财经学院大连116622

为了探索大数据时代下企业市场营销策略的创新变革,本文采用理论研究方法,深入研究数据驱动的决策过程、消费者行为分析、个性化营销及跨平台整合等策略。研究结果表明,利用大数据技术可以显著提升企业的市场响应速度、优化资源配置,并... 详细信息

为了探索大数据时代下企业市场营销策略的创新变革,本文采用理论研究方法,深入研究数据驱动的决策过程、消费者行为分析、个性化营销及跨平台整合等策略。研究结果表明,利用大数据技术可以显著提升企业的市场响应速度、优化资源配置,并增强品牌竞争力。文章通过分析大数据技术在市场营销中的应用实例,展示了企业如何通过技术创新来适应市场变化,同时也指出了数据安全、隐私保护等挑战,并提出相应的策略。

关键词：大数据市场营销策略消费者行为个性化营销数据安全

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试论“无农不稳”与农业致富

社会主义研究 1997年第2期 58-61页

作者：谢玉华湖南财经学院理论课部

试论“无农不稳”与农业致富谢玉华“无农不稳、无工不富、无商不活”早已成为农村经济发展基本思路而深入人心。在人们的观念里和现实中，农业是保持社会稳定的产业，不能致富；要致富，就要发展工商业；全国富裕农村的典型都是工商业... 详细信息

试论“无农不稳”与农业致富谢玉华“无农不稳、无工不富、无商不活”早已成为农村经济发展基本思路而深入人心。在人们的观念里和现实中，农业是保持社会稳定的产业，不能致富；要致富，就要发展工商业；全国富裕农村的典型都是工商业致富。农业仅仅是保稳定的产业吗？农...

关键词：农业是国民经济的基础现代农业农业生产农业劳动力传统农业农民人均纯收入农民收入地区差距城乡差距工业化进程

汽车行业财务战略选择——以东风日产乘用车公司为例

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老字号品牌营销 2024年第12期 172-174页

作者：张洋大连财经学院大连116000

随着我国经济的快速发展,汽车已经从数十年前家庭的奢侈品逐渐演变成一个家庭出行的必备工具。就目前而言,我国已经成为世界第一大的汽车产销地。合资汽车企业、自主品牌、进口品牌相互竞争,造就了繁荣的汽车市场。国内汽车人均保有量... 详细信息

随着我国经济的快速发展,汽车已经从数十年前家庭的奢侈品逐渐演变成一个家庭出行的必备工具。就目前而言,我国已经成为世界第一大的汽车产销地。合资汽车企业、自主品牌、进口品牌相互竞争,造就了繁荣的汽车市场。国内汽车人均保有量处于逐年上升阶段。随着燃油车市场的饱和以及受到环保政策宣导和国家补贴购置税政策,新能源汽车行业飞速发展。但是根据博弈论理论,整体市场份额相对稳定,本文以东风日产乘用车公司为例,基于SWOT模型探究目前东风日产乘用车公司所面临的问题与困境,并给出相应的建议,同时,根据分析做出财务战略选择。希望在当前汽车市场下对东风日产乘用车公司生产经营能产生一定的借鉴意义。

关键词： SWOT分析东风汽车财务战略