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检索条件"机构=湖南省电化教育馆研究室"
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智慧教育平台推动农村学校教学质量提升的分析
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湖南教育(A版) 2024年 第2期 63-65页
作者: 王子权 湖南省电化教育馆研究室
在推进“双减”工作深入实施和基础教育高质量发展的背景下,充分运用国家中小学智慧教育平台及湖南省中小学智慧教育平台的“双师课堂”等应用场景及优质资源,是当前农村学校推进教育数字化转型、提升教育教学质量的重要举措。智慧教...
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农村小规模学校“智能化课堂”建设与应用探索
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第3期 42-44页
作者: 王子权 湖南省电化教育
为促进信息技术与教育教学深度融合,全面提升农村学校教学质量,农村小规模学校可以依托创新“互联网+”教学,以人工智能技术解决农村学校“开不齐课”“开不足课”的问题。在乡村教育振兴行动的背景下,农村学校开展人工智能技术的应用探... 详细信息
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中小学信息学科实验教学实践与创新水平研究——基于全国中小学实验教学精品课案例分析
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中国电化教育 2024年 第4期 99-104页
作者: 张海南 刘强 郭晓萍 刘少轩 王煜琪 教育教育技术与资源发展中心(中央电化教育) 北京100031
大国科技竞争对学生创新意识和创新能力的培养提出了更高的要求。信息课程作为培养学生信息素养的主阵地,在普及信息技术教育、培育数字化时代的合格中国公民方面发挥着重要作用。为深入了解中小学信息学科实验教学发展现状,持续提升实... 详细信息
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教育信息化与小学数学课堂教学有效融合的策略探究
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贵州教育 2024年 第1期 62-64页
作者: 王芳 贵州省电化教育
信息技术在课堂教学中扮演着至关重要的角色,能够丰富教学内容、提升课堂效率并提高教学质量。文章针对教育信息化与课堂教学的融合进行深入研究,以小学数学课堂的高效教学为案例,探讨了当前教育信息化相关要求,分析信息技术在小学数学... 详细信息
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数字化中小学图书期刊的价值取向
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中国电化教育 2024年 第7期 126-129页
作者: 郑冬琦 教育教育技术与资源发展中心(中央电化教育) 北京100031
该文聚焦教育数字化发展背景下中小学图书期刊的独特价值与深远作用,通过分析数字化背景下中小学图书期刊面临的机遇与挑战,剖析图书教育价值取向,强调了图书期刊在培养学生全球视野、创新思维、人文关怀和信息素养方面的重要... 详细信息
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教育数字化转型下中小学教育技术人员的能力素养与使命
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中小学信息技术教育 2024年 第2期 73-75页
作者: 朱卫华 福建电化教育
教育数字化转型是一场影响我国教育的深刻变革,这次变革是历史发展的必然,也是新时代国家发展的需要。教育数字化转型工作目前已取得一定的成效,但同时也遇到了各种问题。而教育技术人员的缺位和缺失是造成这些问题的重要原因之一。在... 详细信息
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边远地区教育信息化发展策略探索
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中国教育技术装备 2024年 第1期 1-3,10页
作者: 王兴菲 云南省电化教育 昆明650221
教育信息化已成为推进教育事业改革发展,建设教育强国的战略选择。信息技术作为工具、手段,在支撑着教育,更是在塑造着教育的未来。云南省作为西南边陲信息化发展相对薄弱的省份,教育信息化的示范引领作用显得尤为重要。以云南省信息化... 详细信息
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新时代传媒环境下教育电视高质量发展策略
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教育传媒研究 2024年 第S1期 15-16页
作者: 单泓水 新疆电化教育<新疆教育电视台>
习近平总书记在2023年全国宣传思想文化工作会议上作出重要指示指出,宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是一项极端重要的工作,对新时代新征程宣传思想文化工作提出“七个着力”的要求。教育... 详细信息
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中小学综合实践活动课程的进阶之径
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教育理论与实践 2024年 第11期44卷 45-48页
作者: 陈韫春 教育教育技术与资源发展中心(中央电化教育) 北京100080
中小学综合实践活动作为本世纪初课程改革的亮点提出,其课程标准的缺位凸显其特殊性。2022年,国家为强化义务教育课程的综合性,提出各门课程须开展跨学科主题学习,综合实践活动对于跨学科主题学习意义重大。梳理中小学综合实践活动进阶... 详细信息
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高中物理实验教学中Tracker的应用——以“物体的平抛运动实验”教学为例
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中小学电教(综合) 2024年 第3期 91-93页
作者: 詹军 云南省电化教育 云南昆明650223
随着现代科技水平的不断提升,信息技术对教育领域的影响不断加深,各类信息化软硬件设备正快速走入一线课堂中,使传统课程教学模式、内容、形式都发生了深刻改变。Tracker作为一种完全集成的物理影像分析软件,将其应用于物理实验中,有助... 详细信息
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