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燃气表精确度评估及误差修正方法研究

产品可靠性报告 2024年第1期 158-160页

作者：崔卫民山东省郯城县检验检测中心

本文旨在研究燃气表的精确度评估和误差修正方法,以提高燃气表的计量准确性和效率。针对燃气表误差的修正,采用基于数学模型和算法的方法,通过对数据进行处理和分析,实现误差的自动修正和补偿。结合案例分析,对燃气表精确度评估和误差... 详细信息

本文旨在研究燃气表的精确度评估和误差修正方法,以提高燃气表的计量准确性和效率。针对燃气表误差的修正,采用基于数学模型和算法的方法,通过对数据进行处理和分析,实现误差的自动修正和补偿。结合案例分析,对燃气表精确度评估和误差修正方法进行实证研究,验证方法的可行性和有效性。最终,通过本文研究,大幅度提高燃气表的计量准确性和效率,减少误差对燃气计量和贸易结算等方面的影响,促进燃气行业的可持续发展,为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。

关键词：燃气表精确度评估误差修正方法

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巧设“三课”落实整本书阅读

中小学班主任 2024年第8期 51-53页

作者：叶枚举福建省德化县龙浔中心小学

统编小学语文教材新增了“快乐读书吧”栏目,新的课程标准也明确提出“整本书阅读”学习任务群,可见整本书阅读的重要性。以《水浒传》为例,探讨行之有效的“三课”教学模式,即设置导读课、推进课、分享课,积极实施整本书阅读教学。

关键词：整本书阅读导读课推进课分享课

厘清概念理顺关系解决问题——谈“锐角三角函数”的学习策略

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初中生世界 2024年第Z3期 76-78页

作者：唐崇明江苏省建湖县秀夫初级中学

锐角三角函数与我们之前学习过的“相似三角形”“勾股定理”等内容紧密相连，同时也为高中阶段更深入地理解和应用锐角三角函数打下基础。因此，我们在本章学习时，需要厘清核心概念，理顺直角三角形的边角关系，进而解决生活中的实际...

锐角三角函数与我们之前学习过的“相似三角形”“勾股定理”等内容紧密相连，同时也为高中阶段更深入地理解和应用锐角三角函数打下基础。因此，我们在本章学习时，需要厘清核心概念，理顺直角三角形的边角关系，进而解决生活中的实际问题。一、厘清概念，清晰函数本质如何理解锐角三角函数？我们以身边的含30°角的三角板为例。根据之前学习的知识，无论30°角的对边是多少，

关键词：

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小学语文教学中培养学生阅读能力策略研究

作家天地 2024年第7期 53-55页

作者：张翠红河北省保定市涞水县涞水小学

小学语文是素质教育阶段的基础学科，也是其他学科的基础，具有人文性和工具性的特点，旨在培养学生的语言知识和技能，提高学生的文学素养和文学功底。在语文教学中阅读是非常重要的内容，通过阅读可以帮助学生积累知识、提升语感和思... 详细信息

小学语文是素质教育阶段的基础学科，也是其他学科的基础，具有人文性和工具性的特点，旨在培养学生的语言知识和技能，提高学生的文学素养和文学功底。在语文教学中阅读是非常重要的内容，通过阅读可以帮助学生积累知识、提升语感和思维能力，让学生更好地表达、交流、思考。但是在实际中教师不重视阅读教学，方法不当，影响了学生阅读能力和水平的提升，无法发挥实际作用。因此教师要科学分析学生的阅读情况，根据新课程改革要求创新教学方法，把握课堂这个载体，精心设计和开展阅读活动，提高学生的阅读能力，逐步发展学生核心素养。本文主要浅谈小学语文教学中培养学生阅读能力的策略，旨在推进教学改革，为学生终身学习奠定能力基础。

关键词：小学语文教学培养学生阅读能力

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“双减”背景下初中历史作业优化设计探析

新智慧 2024年第12期 19-20页

作者：朱元科甘肃省平凉市灵台县新开中学

“双减”政策要求减轻义务教育阶段学生作业负担。因此,初中历史教师在设计作业时,应以“双减”政策为导向,以减负增效为设计核心,以提高学生的学科核心素养为目标,从多方面设计历史作业。一、“双减”视域下初中历史作业存在的问题(一... 详细信息

“双减”政策要求减轻义务教育阶段学生作业负担。因此,初中历史教师在设计作业时,应以“双减”政策为导向,以减负增效为设计核心,以提高学生的学科核心素养为目标,从多方面设计历史作业。一、“双减”视域下初中历史作业存在的问题(一)作业设计形式单一不少教师在作业设计上所采取的形式过于单一、机械化.

关键词：初中历史学科核心素养设计作业减负增效历史作业作业负担作业设计义务教育阶段学生

课题研究：提升中小学高层次教师教研贡献力的重要抓手

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教书育人 2024年第11期 60-62页

作者：吴维焕江苏省宿迁市沭阳县正德中学

在基础教育学校教师招聘中聘用高层次人才，对学校而言，不仅仅是看中他们的学历层次，更重要的是希望以他们的思维方式和科研能力能够助力学校教育质量在内涵上得到提升。由于高层次人才大多经历过严格的科学研究训练，如何发挥他们的... 详细信息

在基础教育学校教师招聘中聘用高层次人才，对学校而言，不仅仅是看中他们的学历层次，更重要的是希望以他们的思维方式和科研能力能够助力学校教育质量在内涵上得到提升。由于高层次人才大多经历过严格的科学研究训练，如何发挥他们的研究专长，让他们在搞好教学工作的同时，以课题研究为抓手将科学思维及科研精神辐射到常规教育教学，辐射到全校师生。这不仅是招聘高层次人才的初衷，也是提高教学质量的切入点。所以，如何将高层次人才这一重要的科研资源用好？是很多基础教育学校都需认真思考的新的教育课题。

关键词：高层次人才科研资源课题研究研究成果使用率

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小学语文高年级随堂写作教学对策研究

国家通用语言文字教学与研究 2024年第5期 105-107页

作者：王建军甘肃省清水县玉屏学区吉山小学

随堂写作是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是提升学生语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力的重要途径,对提高学生的写作能力和综合素质起到不可或缺的作用。对此,文章先分析小学语文高年级随堂写作教学现状,并阐述小学语文高年级... 详细信息

随堂写作是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是提升学生语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力的重要途径,对提高学生的写作能力和综合素质起到不可或缺的作用。对此,文章先分析小学语文高年级随堂写作教学现状,并阐述小学语文高年级随堂写作的教学要求,在此基础上对小学语文高年级随堂写作教学的优化策略进行探究,以期推动小学语文写作教学的创新。

关键词：小学语文随堂写作对策研究

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核心素养视角下小学数学绘本情境教学策略

天津教育 2024年第17期 25-27页

作者：曾瑞山东省济宁市泗水县龙城小学

小学阶段的学生正值身心发展的黄金时期,对外界信息的获取多来源于直观印象,思维模式以形象思维为主。受传统教育观念的影响,在小学数学教学中,大部分教师为了完成教学任务,将大部分时间用于理论知识的讲授,忽视了小学生的身心发展特点... 详细信息

小学阶段的学生正值身心发展的黄金时期,对外界信息的获取多来源于直观印象,思维模式以形象思维为主。受传统教育观念的影响,在小学数学教学中,大部分教师为了完成教学任务,将大部分时间用于理论知识的讲授,忽视了小学生的身心发展特点,严重影响了课堂教学质量的提升。随着教育改革的深化,绘本情境教学方法应运而生。绘本最大的优点是绘画风格多样,不同风格的绘本在一定程度上可以增强学生的视觉体验,调动学生的学习兴趣。

关键词：传统教育观念直观印象身心发展特点情境教学方法绘本视觉体验课堂教学质量情境教学策略

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“双减”背景下小学英语作业设计路径研究

校园英语 2024年第37期 24-26页

作者：邱桂云福建省连江县晓沃中心小学

作业对于提高学生的学习主动性及学习兴趣有着至关重要的作用，其能够引导学生全身心参与到教学过程中，强化学生的学习体验和感悟。基于此，本文首先阐述了“双减”背景下小学英语作业设计的重要意义，在此基础上提出了“双减”背景下... 详细信息

作业对于提高学生的学习主动性及学习兴趣有着至关重要的作用，其能够引导学生全身心参与到教学过程中，强化学生的学习体验和感悟。基于此，本文首先阐述了“双减”背景下小学英语作业设计的重要意义，在此基础上提出了“双减”背景下小学英语作业设计的有效路径。

关键词： “双减” 小学英语作业设计路径