检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新时代临床医学院课程思政建设的探索与实践

中国继续医学教育 2024年第19期16卷 9-12页

作者：吴丹桂吴文起黎顶会吴他凡广州医科大学附属第二医院教学管理科广东广州510260 广州医科大学教师发展与研究中心广东广州511436

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径。临床医学院是培养医学人才的主阵地,在新时代背景下,加强建设课程思政,对培养德才兼备的医学人才具有十分重要的意义。文章以临床医学院课程思政建设存在的问题为依据,通过加强组织... 详细信息

课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的重要途径。临床医学院是培养医学人才的主阵地,在新时代背景下,加强建设课程思政,对培养德才兼备的医学人才具有十分重要的意义。文章以临床医学院课程思政建设存在的问题为依据,通过加强组织管理和制度建设、明确建设目标和建设内容、科学设计教学体系、加强课堂教学建设、加强师资队伍建设、建立课程质量评价体系和激励机制6个方面,强化课程思政建设,在人才培养的全过程中融入思想政治教育,促进课程思政的全面建设,旨在建立健全协同推进课程思政建设的体制机制,提升学生的综合素质,提高教师课程思政的开展技巧和素质,打造一个全员、全程、全方位的育人体系,培育具有全面素质的社会主义事业的建设者和接班人。

关键词：临床医学院课程思政立德树人教学改革探索

思想政治理论课大学生“坐后排”现象的实证研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2019年第5期 62-65页

作者：赵继伟骆心怡湖北经济学院湖北经济学院大学生思想政治教育评价中心中南民族大学马克思主义学院

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。然而"坐后排"现象的存在,严重影响了思想政治理论课教学的质量和效果,成为制约思想政治理论课实效性的重要因素。课题组经实证研究发现... 详细信息

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。然而"坐后排"现象的存在,严重影响了思想政治理论课教学的质量和效果,成为制约思想政治理论课实效性的重要因素。课题组经实证研究发现,思想政治理论课"坐后排"现象较为普遍,该现象的成因在于学校教学管理有偏差、思想政治理论课教师主导性发挥不够、大学生参与思想政治理论课的主体性不强。应对这一现象,学校管理部门要对思想政治理论课教学给予支持与配合,思想政治理论课教师要增强职业素养,大学生要加强自我管理。

关键词：思想政治理论课 "坐后排"现象现状成因对策

新时代高校辅导员核心素养的价值、构成与培育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2020年第3期 86-89页

作者：程琼王洛忠湖北师范大学学生工作部(处)思想政治教育科湖北黄石435000 北京师范大学政府管理学院北京100875

辅导员核心素养是辅导员适应社会发展和个人终身发展需要的关键素质与核心能力,与一般素养相比更能体现辅导员的职业性与专业性。新时代高校辅导员核心素养的培育与提升要立足现实,努力实现高校的使命期待、满足学生的成才期待、回应社... 详细信息

辅导员核心素养是辅导员适应社会发展和个人终身发展需要的关键素质与核心能力,与一般素养相比更能体现辅导员的职业性与专业性。新时代高校辅导员核心素养的培育与提升要立足现实,努力实现高校的使命期待、满足学生的成才期待、回应社会的发展期待。在建构辅导员核心素养体系时,要综合考量我国基本国情,从辅导员的制度设计、价值功能、评价标准和目标导向四个维度出发,重点把握思想政治素养、职业能力素养、道德品质素养、科学研究素养四个方面。最终,通过打造学习共同体、构建科学评价体系和建立完整培训机制,寻求培育和提升新时代高校辅导员核心素养的有效路径。

关键词：高校辅导员核心素养培育路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

李廉方先生学术传略

文献 1994年第1期 82-98页

作者：郭戈国家教委国家教育发展研究中心

李廉方(1879—1959),名步青,字廉方,湖北京山人。他是一位杰出的教育家,一生热爱并献身于教育事业,把教育研究与行政管理、理论探求与实际实验相结合,形成了系统的多方面的创造性的与实践统一的教育思想和理论。李廉方从本世纪初留日反... 详细信息

李廉方(1879—1959),名步青,字廉方,湖北京山人。他是一位杰出的教育家,一生热爱并献身于教育事业,把教育研究与行政管理、理论探求与实际实验相结合,形成了系统的多方面的创造性的与实践统一的教育思想和理论。李廉方从本世纪初留日反清直至建国后所经历的历次政治运动,都站在进步的或者民主革命的立场。

关键词：教学法教育研究教育事业教育思想教育实验义务教育建国后河南教育教授法小学教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论宜产型非物质文化遗产的产业化

河南社会科学 2014年第1期22卷 118-122页

作者：杨亚庚陈亮陈文俊贺正楚东北师范大学思想政治教育研究中心吉林长春130032 桂林理工大学管理学院广西桂林541004 中南林业科技大学经济学院湖南长沙410004

适宜通过产业化运作来保护、传承的非物质文化遗产,都属于宜产型非物质文化遗产。在人们对于非物质文化遗产产业化议论纷纷的背景之下,提出部分非物质文化遗产是完全能够市场化经营、产业化发展的观点。宜产型非物质文化遗产产业化具有... 详细信息

适宜通过产业化运作来保护、传承的非物质文化遗产,都属于宜产型非物质文化遗产。在人们对于非物质文化遗产产业化议论纷纷的背景之下,提出部分非物质文化遗产是完全能够市场化经营、产业化发展的观点。宜产型非物质文化遗产产业化具有扬弃传统的非物质文化遗产事业化运作模式等多方面的意义,还有着深刻的学术探讨价值。通过制定产业化政策、非物质文化遗产申报等多种途径,能够加快实现宜产型非物质文化遗产的产业化。

关键词：非物质文化遗产宜产型产业化

新质生产力赋能企业绿色动态能力培育的路径机理

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学家 2024年第4期 99-106页

作者：宋阔哈尔滨学院教师教学发展中心黑龙江哈尔滨150086

基于高质量发展目标,国家明确提出加快发展新质生产力,致力于以科技创新的方式摆脱传统经济增长方式下粗放扩张、低效发展的生产力发展路径,在重塑创新业态、催生产业变革、重构产业链的基础上形成全新生产关系,并加快建立高标准市场体... 详细信息

基于高质量发展目标,国家明确提出加快发展新质生产力,致力于以科技创新的方式摆脱传统经济增长方式下粗放扩张、低效发展的生产力发展路径,在重塑创新业态、催生产业变革、重构产业链的基础上形成全新生产关系,并加快建立高标准市场体系。对于企业而言,这就将通过市场环境优化、生产资料拓展和生产工具创新以及新型经济形态模式,提升绿色认知、提高机会警觉、改善资产编排,通过强化外部绿色环境激励内生环保动力。未来,企业管理者应对国家战略布控和方向引领始终保持高度警觉性,重视新质生产力发展的绿色生态底色和其中蕴含的潜在机遇与资源;还应加强自身绿色资源获取与整合能力,注重外部先进生产资料、生产模式和优质资源抓取,在关注短期技术变革的同时更应就企业长期绿色体系构建、绿色制度标准完善进行战略谋划。

关键词：新质生产力企业绿色动态能力环境融入技术创新

论“亲其师,才能信其道”理念指导下的高校思政课教学展开路径

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2021年第3期18卷 150-152页

作者：谭绍江湖北经济学院/湖北省大学生思想政治教育评价中心湖北武汉430205

习近平总书记提出的"亲其师,才能信其道"理念指导高校思政课教学从"解惑""授业""传道"三个层次展开教学路径。思政课教学"解惑"是吸引学生"亲其师"的首要因素,主要涉及解答学生的心理预期之惑、生活之惑、理论之惑三方面内容。思政课教... 详细信息

习近平总书记提出的"亲其师,才能信其道"理念指导高校思政课教学从"解惑""授业""传道"三个层次展开教学路径。思政课教学"解惑"是吸引学生"亲其师"的首要因素,主要涉及解答学生的心理预期之惑、生活之惑、理论之惑三方面内容。思政课教学"授业"是激励学生"亲其师"的必要内容,主要涉及为学生传授职业的"硬"能力与"软"能力两方面要求。思政课教学"传道"是引导学生"信其道"的关键途径,主要包含引导学生把握世界发展的普遍规律、肩负民族伟大复兴的历史使命和坚定个人奋斗的理想信念三方面内容。

关键词：亲其师信其道高校思政课教学

关于高校思想政治理论课教师队伍建设的几点思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

关于高校思想政治理论课教师队伍建设的几点思考

决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会

作者：车华华北水利水电大学思想政治教育学院

胡锦涛同志曾提出新时期思想政治教育的四个中心任务:"以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标"。完成这四项中心任务需要高校思想政治教育工作者既要加强对大学生的思想政治教育理论... 详细信息

胡锦涛同志曾提出新时期思想政治教育的四个中心任务:"以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标"。完成这四项中心任务需要高校思想政治教育工作者既要加强对大学生的思想政治教育理论课教育,而加强和促进高校思想政治理论课的关键在于教师。关于高校思想政治理论课队伍建设,笔者有以下几点思考。(一)准确定位高校思想政治理论课教师教学立足点1.同步世界发展.高校理论课教师要跟紧国际时局的变化,在经济

关键词：高校思想政治理论课思想政治理论课教师教师队伍建设思想政治教育专业几点思考

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

高校学生社团育人的理念优化和实践创新

思想理论教育 2020年第11期 107-111页

作者：魏星李思杭华东理工大学高校思想政治工作研究中心上海200237

高校学生社团是思想政治工作的重要载体,将"三全育人"的理念有效融入学生社团建设,对于充分挖掘学生社团的育人元素,提升育人效能,实现学生德智体美劳全面发展具有重要意义。当前,高校学生社团建设面临着泛娱乐化冲击与价值引领有待增... 详细信息

高校学生社团是思想政治工作的重要载体,将"三全育人"的理念有效融入学生社团建设,对于充分挖掘学生社团的育人元素,提升育人效能,实现学生德智体美劳全面发展具有重要意义。当前,高校学生社团建设面临着泛娱乐化冲击与价值引领有待增强、数量规模激增与制度保障缺失、学生参与踊跃与指导教师缺位、社团活动多元与育人资源匮乏等矛盾和挑战。应从育人理念、育人保障、育人主体、育人力量、育人空间等方面对学生社团建设进行优化,并从顶层设计、治理体系、队伍建设、活动质量、阵地管理等方面推动高校学生社团建设的实践创新。

关键词：高校学生社团思想政治工作