思想政治理论课大学生“坐后排”现象的实证研究
作者机构：湖北经济学院 湖北经济学院大学生思想政治教育评价中心 中南民族大学马克思主义学院
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2019年第5期
页 面：62-65页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：湖北省高校人文社科重点研究基地大学生思想政治教育评价中心2018年重点项目"思想政治理论课坐后排现象调查与分析"(2018ZD001)的阶段性成果
摘 要：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用。然而坐后排现象的存在,严重影响了思想政治理论课教学的质量和效果,成为制约思想政治理论课实效性的重要因素。课题组经实证研究发现,思想政治理论课坐后排现象较为普遍,该现象的成因在于学校教学管理有偏差、思想政治理论课教师主导性发挥不够、大学生参与思想政治理论课的主体性不强。应对这一现象,学校管理部门要对思想政治理论课教学给予支持与配合,思想政治理论课教师要增强职业素养,大学生要加强自我管理。
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