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深化新时代大学生爱国主义教育的路径探析

学校党建与思想教育 2024年第3期 57-59页

作者：卜阳翟晓阳淮阴师范学院江苏淮安223300

爱国主义是中华民族的民族心和民族魂,广泛深入开展新时代大学生爱国主义教育,是高校贯彻落实习近平总书记关于爱国主义教育重要论述的内在要求,也是坚持全员全过程全方位育人、全面推进中华民族伟大复兴、回应大学生爱国主义新需求的... 详细信息

爱国主义是中华民族的民族心和民族魂,广泛深入开展新时代大学生爱国主义教育,是高校贯彻落实习近平总书记关于爱国主义教育重要论述的内在要求,也是坚持全员全过程全方位育人、全面推进中华民族伟大复兴、回应大学生爱国主义新需求的必然要求。新时代新征程,面对国家发展、民族复兴、人民幸福的新任务,必须坚持系统观念,把握新时代大学生爱国主义教育的本质要义、丰富新时代大学生爱国主义教育的内容、优化新时代大学生爱国主义教育的方式方法、铸牢新时代大学生爱国主义教育的法治保障,推动爱国主义教育落细落小落实。

关键词：新时代大学生爱国主义教育中华民族伟大复兴

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家长参与学校教育的限度研究

教育理论与实践 2024年第11期44卷 20-23页

作者：孙勇强淮阴师范学院人事处江苏淮安223300

家长需要参与到学校教育中,与学校一起为学生创建良好的学习环境,家长过度参与学校教育的具体表现是承担了部分教师职责,参与了无关学习活动,过多参与了学生的学习。家长过度参与学校教育会影响学校独立行使教育职责,影响家长正常的生活... 详细信息

家长需要参与到学校教育中,与学校一起为学生创建良好的学习环境,家长过度参与学校教育的具体表现是承担了部分教师职责,参与了无关学习活动,过多参与了学生的学习。家长过度参与学校教育会影响学校独立行使教育职责,影响家长正常的生活,影响家校合作的有序推进,影响家校双方的责任划分,影响教师对学情的全面了解。家长对学校教育的参与必须要有限度,教育管理部门需要通过细分双方教育责任、规定家长参与要求、减轻教师负担、提升教师素养等方式限制家长过多参与学校教育,同时消除家长过度参与的根源。

关键词：学校教育家长家长参与过度参与

新时代大中小学思政课一体化建设的价值意蕴和体系构建

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思想政治教育研究 2024年第3期40卷 107-111页

作者：韩同友吴登全淮阴师范学院马克思主义学院江苏淮安223300

大中小学思政课一体化建设是新时代学校思想政治理论课改革创新的必然要求和重要举措。推进新时代大中小学思政课一体化建设,主要基于立德树人的根本性、不同学段的衔接性、价值引领的导向性和保障机制的支撑性等四维价值意蕴,满足了大... 详细信息

大中小学思政课一体化建设是新时代学校思想政治理论课改革创新的必然要求和重要举措。推进新时代大中小学思政课一体化建设,主要基于立德树人的根本性、不同学段的衔接性、价值引领的导向性和保障机制的支撑性等四维价值意蕴,满足了大中小学思政课一体化建设的理论诉求。通过教学目标一体化、教材内容一体化、教师队伍一体化、体制机制一体化等纵向衔接,实现遵循规律和目标同向、教学目标和教学内容同构、价值引导和情感认同同归、资源要素和机制体制同建等横向贯通,建构纵向衔接与横向贯通的立体化育人体系,适应了大中小学思政课一体化建设的实践需要,推动新时代思想政治理论课高质量发展。

关键词：新时代大中小学思政课一体化价值意蕴体系构建

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基于陶行知生活教育理论下中职语文作文写作教学策略探析

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汉字文化 2024年第18期 126-128页

作者：厉开选江苏省淮阴中等专业学校 223300

当前中职语文作文写作教学存在诸多问题,陶行知先生的生活教育理论为中职语文作文写作教学提供了理论和实践意义。在中职语文作文教学中,我们要引导学生注重生活观察,积累鲜活的写作素材;转变教育理念,创设适合的学习情境;做到以“做”... 详细信息

当前中职语文作文写作教学存在诸多问题,陶行知先生的生活教育理论为中职语文作文写作教学提供了理论和实践意义。在中职语文作文教学中,我们要引导学生注重生活观察,积累鲜活的写作素材;转变教育理念,创设适合的学习情境;做到以“做”促“学”,重视以“学”定“教”,真正地提高中职学生语文作文写作水平。

关键词：陶行知生活教育理论中职语文作文写作教学

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基于核心素养的中职物理大单元教学策略研究

数理天地（高中版） 2024年第18期 117-119页

作者：解秀锋江苏省淮阴中等专业学校 223300

中职物理核心素养包括物理观念及应用、科学思维与创新、科学实践与技能、科学态度与责任等.为了让学生更好地掌握物理知识,教师需采用以提升学生核心素养为出发点的教育方式优化中职物理课堂.这种方式的重点是让学生更高效地学习和获... 详细信息

中职物理核心素养包括物理观念及应用、科学思维与创新、科学实践与技能、科学态度与责任等.为了让学生更好地掌握物理知识,教师需采用以提升学生核心素养为出发点的教育方式优化中职物理课堂.这种方式的重点是让学生更高效地学习和获取有针对性的知识,同时注重学科特色,确保学习的趣味性和吸引力.本文对中职物理课堂的现实困境做出综合阐述,分析基于核心素养的中职物理大单元教学原则,最后从课程目标、教学形式和评价系统三方面总结中职物理大单元教学的策略.

关键词：核心素养中职物理大单元教学

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舞台音响系统设计中电声技术的应用与优化

电声技术 2024年第5期48卷 4-6页

作者：单超杰江苏省淮阴中等专业学校江苏淮安223300

舞台音响系统设计是一个复杂的设计过程,需要考虑多方面的因素。文章首先探讨了舞台音响系统设计中电声技术的应用与优化目的,其次分析了舞台音响系统设计中电声技术的优化方法,最后分析了音响系统设计在剧院、多功能厅、户外音乐节以... 详细信息

舞台音响系统设计是一个复杂的设计过程,需要考虑多方面的因素。文章首先探讨了舞台音响系统设计中电声技术的应用与优化目的,其次分析了舞台音响系统设计中电声技术的优化方法,最后分析了音响系统设计在剧院、多功能厅、户外音乐节以及教育培训等不同应用场景中的特定需求与挑战。

关键词：电声技术音响系统设计声场优化

基于PLC的卧式带锯床控制线路维修改造设计

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现代信息科技 2024年第5期8卷 175-178页

作者：吴大伟江苏省淮阴中等专业学校江苏淮安223300

为了提高产教融合实践中心实训设备的工作效率,采用先进的控制技术,对已有设备进行了自动化改造设计研究。以频繁发生故障的卧式带锯床为例,在分析其功能组成的基础上,充分利用已有的器件,采用PLC对控制线路进行维修改造。主要包括控制... 详细信息

为了提高产教融合实践中心实训设备的工作效率,采用先进的控制技术,对已有设备进行了自动化改造设计研究。以频繁发生故障的卧式带锯床为例,在分析其功能组成的基础上,充分利用已有的器件,采用PLC对控制线路进行维修改造。主要包括控制系统PLC的选型和配置,控制线路的设计与安装,控制逻辑的实现与优化,程序的编写与调试。同时采用电工实训考核装置进行模拟调试,缩短了调试的时间。设备经过改造设计,优化了操作功能,提高了使用效益。这也为实践中心的教学创设了真实的案例。

关键词： PLC 锯床控制线路改造

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短梗霉中聚苹果酸生物合成机制研究进展

广东化工 2024年第3期51卷 87-89页

作者：夏军刘静宜杨微李娜淮阴师范学院江苏淮安223300

聚苹果酸(PMA)是一种天然聚酯材料,具有优良的水溶性、生物相容性、非免疫原性等优点,在生物医药、吸水材料和食品工业等领域具有广泛应用前景。PMA主要通过短梗霉合成,本文介绍了短梗霉合成PMA的代谢途径、关键酶及代谢调控机制,并对PM... 详细信息

聚苹果酸(PMA)是一种天然聚酯材料,具有优良的水溶性、生物相容性、非免疫原性等优点,在生物医药、吸水材料和食品工业等领域具有广泛应用前景。PMA主要通过短梗霉合成,本文介绍了短梗霉合成PMA的代谢途径、关键酶及代谢调控机制,并对PMA合成代谢研究作出展望。

关键词：聚苹果酸短梗霉代谢调控合成机制

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班主任工作视角下高校学风建设的几点思考

湖北开放职业学院学报 2024年第7期37卷 45-47页

作者：赵影淮阴师范学院江苏淮安223300

学风是学校治学宗旨、治学理念和治学思想的综合体现,优良学风是保证教学质量的重要条件,是构成良好校风的基本保障和前提条件,是培养高素质人才的关键要素之一。学风的好坏直接影响到教学改革的成败和教学质量的改进,关系到人才培养目... 详细信息

学风是学校治学宗旨、治学理念和治学思想的综合体现,优良学风是保证教学质量的重要条件,是构成良好校风的基本保障和前提条件,是培养高素质人才的关键要素之一。学风的好坏直接影响到教学改革的成败和教学质量的改进,关系到人才培养目标能否顺利实现。本文旨在研究班主任视角下高校学风建设存在的问题,对如何通过多个路径有效实现学风建设进行阐述,具有一定的启发意义。

关键词：班主任工作高校学风思考