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检索条件"机构=浙江省宁海县城关中学"
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剪拼构造法的实践探究
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数理化解题研究 2024年 第11期 44-46页
作者: 朱海燕 浙江省宁海县城关中学 浙江宁波315600
全等三角形是初中几何的重要内容之一,是研究图形性质的基础,是几何入门的关键.构造全等是新课程标准对学生掌握全等三角形提出的最高要求.构造全等的方法很多,如平移、翻折、旋转,但学生不易理解难以掌握.剪拼构造法门槛低,易操作,学... 详细信息
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分泌性中耳炎诊断中应用声导抗检查临床价值分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第1期 0064-0067页
作者: 胡菁 朱宁 浙江省宁海县第二医院(宁海县城关医院) 浙江宁海315600
目的探讨声导抗法在分泌性中耳炎诊断中的临床价值。方法选择本院自2021年10月-2022年10月在我院治疗的68例分泌型中耳炎儿童作为观察组,同时选择68名听力正常儿童进行听觉检测,以此作为对照,使用AZ26型听觉阻抗测定仪对两队儿童进行声... 详细信息
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干燥综合征与慢性咽炎的鉴别诊断
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中国科技期刊数据库 医药 2024年 第1期 0115-0118页
作者: 胡菁 朱宁 浙江省宁海县第二医院(宁海县城关医院) 浙江宁海315600
目的研究干燥综合征与慢性咽炎的鉴别诊断。方法针对2022年9月至2023年9月,我科室诊断为干燥综合征的13例患者,以回顾性分析方法,研究其确诊过程。结果经RF、ANA、抗SS-A、抗SS-B、唾液检查、泪液检查等一系列检查方法,最终确诊干燥综... 详细信息
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刍论生物学概念的特点和高中生物学的概念体系
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生物学教学 2024年 第7期49卷 86-88页
作者: 朱鹤鸣 浙江省宁海中学 宁波315600
生物学中的概念众多。本文分析了生物学概念的五个特点,即逻辑性、辩证性、简约性、隐喻性和合目的性,并对高中生物学的概念体系进行了总结,以期为生物学概念的教学提供帮助。
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对结构与功能观的解读
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生物学教学 2024年 第2期49卷 73-75页
作者: 朱鹤鸣 浙江省宁海中学 宁波315600
生命观念是生物学学科特色的充分体现,其中结构与功能观是建立其他生命观念的基础。本文试从结构与功能观的内涵、在生命系统中的体现以及在现实中的指导价值三方面进行阐述,以期准确把握生命观念的深刻含义,并为运用生命观念开展教学... 详细信息
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新高考背景下高中英语思辨能力培养之策略
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中学生英语 2024年 第16期 83-84页
作者: 娄兰芳 浙江省宁海县柔石中学
英语作为一门重要的外语,早已不仅仅是一门工具性的学科,它更是一扇连接学生与世界、跨越文化的窗户。然而,在过去的高考体系下,英语教育普遍以“应试”为导向,更强调语法和词汇的记忆,而忽视了学生的思辨和创新能力的培养。在新高考背... 详细信息
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单元整体教学观下的代数概念课探索——以“分式”为例
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中学数学教学参考 2024年 第5期 14-16页
作者: 叶玉霞 王伟 浙江省宁海县跃龙中学 浙江省宁海县教师进修学校
以"分式"为例,提出单元整体教学观下的初中代数概念课应以实现"三会"为教学目标,从知识、思维、素养三方面进行设计——精磨细节,搭建单元知识结构;创设情境,铺设单元思想暗线;立足单元,达成核心素养目标。
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中医治疗功能性胃肠病临床效果分析
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中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生 2024年 第3期 0062-0065页
作者: 王丽瑛 宁海县城关医院消化内科 浙江宁波315600
分析中医治疗功能性胃肠病临床效果。方法 按就医顺序把156例功能性胃肠病患者分成对照组(78例,常规西医治疗)和实验组(78例,中医治疗),对比治疗相关数据。结果 实验组治疗有效率、证候积分、不良反应发生率及生活质量皆优于对照组(P<0.... 详细信息
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基于问题驱动初中物理课堂教学
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试题与研究 2024年 第23期 76-78页
作者: 窦博爱 甘肃县城关中
随着新课标的落地、执行、改进,初中物理课堂教学任务也在不断改进。在此背景下,更为优质的以问题驱动的初中物理课堂教学模式应运而生,此模式是以问题为主导,激发学生对于初中物理知识的学习兴趣,可提高学生对于物理知识学习的热... 详细信息
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高频超声技术诊断不同性质的甲状腺结节及其临床特征
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吉林医学 2024年 第8期45卷 1952-1955页
作者: 林莲 浙江宁海县城关医院特检科 浙江宁波315600
甲状腺结节是甲状腺细胞局部异常增生引起的病变[1]。大多数甲状腺结节起病隐匿,无明显临床表现,缺乏特异性,常由患者或医生在体检时发现,或在颈部超声、脊柱CT或计算机断层扫描时无意中发现[2]。甲状腺结节根据其病理性质可分为良性和... 详细信息
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