检索结果-南通市图书馆

中学生物教学 2013年第7期 4-6页

作者：韩雁飞浙江省宁海县知恩中学

摘要就目前高中生物课堂教学合作学习中普遍存在的一些问题，结合自身的教学实践和思考，提出了改进和完善的策略，以提高合作学习的效率，促进合作学习的开展，实现师生的共同成长。

关键词：合作学习管理评价反思对策

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浅谈高中英语文本的多视角解读运用

中小学英语教学与研究 2015年第7期 35-37,44页

作者：朱紫菁浙江省宁海县知恩中学

一、引言高中英语教学中的文本除了指特定的教材文本外，还应包括一些辅助阅读材料和影像资料。它们扩展了学生的阅读面，锻炼了学生的综合阅读能力，也对学生在阅读过程中进行了情感教育。语言学家杜学增（1996）认为，“阅读过程就是... 详细信息

一、引言高中英语教学中的文本除了指特定的教材文本外，还应包括一些辅助阅读材料和影像资料。它们扩展了学生的阅读面，锻炼了学生的综合阅读能力，也对学生在阅读过程中进行了情感教育。语言学家杜学增（1996）认为，“阅读过程就是读者运用各种必要的技能共同完成解码的过程”，在此“读者”的含义不仅指学生，也包含教师。

关键词：高中英语教学教材文本解读阅读过程影像资料阅读材料阅读能力情感教育

初中数学单元复习课教学设计--以“整式的乘除(复习课)”为例

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中小学数学（初中版） 2024年第6期 46-48页

作者：谢晓嵘浙江省宁波市宁海中学初中部 315600

初中数学单元复习课是课堂教学重要课型之一,对于促进学生可持续发展有重要作用.然而,不少教师对单元复习课要么以试卷讲评进行代替,要么课堂上讲尽可能多的题型、然后进行变式训练.这种复习存在两个突出问题:第一,没有对知识形成联系... 详细信息

初中数学单元复习课是课堂教学重要课型之一,对于促进学生可持续发展有重要作用.然而,不少教师对单元复习课要么以试卷讲评进行代替,要么课堂上讲尽可能多的题型、然后进行变式训练.这种复习存在两个突出问题:第一,没有对知识形成联系性的认识,导致无法有效地构建系统知识体系,且重复训练加重了学生的课业负担;第二,缺乏数学思想与方法的指导,学生习惯机械地模仿解题.

关键词：初中数学单元复习课试卷讲评重复训练课业负担教学设计课堂教学变式训练

初中英语人物传记类语篇阅读教学活动设计的优化

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教学与管理 2024年第25期 33-36页

作者：郑燕浙江省衢州市龙游县第三中学浙江衢州324400

英语教材是开展学生品德教育的重要媒介。针对初中英语人物传记类阅读语篇的教学,教师可以基于英语学习活动观,通过创设学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动,优化教学设计,培养学生深度学习的能力,实现学科核心素养的落地。具体而言... 详细信息

英语教材是开展学生品德教育的重要媒介。针对初中英语人物传记类阅读语篇的教学,教师可以基于英语学习活动观,通过创设学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动,优化教学设计,培养学生深度学习的能力,实现学科核心素养的落地。具体而言,基于语篇,开展学习理解类活动,感知人物形象;深入语篇,开展应用实践类活动,分析人物品质;超越语篇,开展迁移创新类活动,弘扬优秀品质。

关键词：人物传记英语学习活动观阅读教学学科育人

告别科举式写作,让教学回归生活——评董承理老师的写作教学观和教学实践

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教学月刊（中学版） 2011年第7期 38-41页

作者：徐瑶宁海县知恩中学

读了张孔义和董承理合著的《语文课程的实践回归——董承理语文教学探索实录评析》（吉林大学出版社2009年12月出版，以下简称《评析》），对其写作教学案例及评析的突出感觉。不是新奇，而是深刻和中肯。近年来，对写作教学现状的批评... 详细信息

读了张孔义和董承理合著的《语文课程的实践回归——董承理语文教学探索实录评析》（吉林大学出版社2009年12月出版，以下简称《评析》），对其写作教学案例及评析的突出感觉。不是新奇，而是深刻和中肯。近年来，对写作教学现状的批评不绝于耳，各种改革主张纷见于专业杂志，发表的教学案例也不乏新意。

关键词：教学实践写作回归教学观大学出版社科举告别老师

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活用卤代烃

高中数理化 2003年第6期 37-38页

作者：褚善亮浙江省宁海县知恩中学 315600

高中新教材中增加了卤代烃的内容.卤代烃是烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物,是一类比较简单的烃衍生物,从烃→卤代烃→醇→醛→羧酸→酯的转变关系看,卤代烃是连接烃与烃衍生物的纽带,是烃衍生物转变链的起始物.在卤代... 详细信息

高中新教材中增加了卤代烃的内容.卤代烃是烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物,是一类比较简单的烃衍生物,从烃→卤代烃→醇→醛→羧酸→酯的转变关系看,卤代烃是连接烃与烃衍生物的纽带,是烃衍生物转变链的起始物.在卤代烃分子中,由于卤原子(X)的电负性大于碳,二者的成键电子对偏向X一边,因此C-X键是极性键,在化学反应中容易断裂,所以卤代烃中的X是相当活泼的,可发生许多化学反应.现通过实例就卤代烃的有关问题归纳如下.

关键词：卤代烃高中化学制备问题化学反应有机合成解题指导

数智化表现性评价内涵、现实困境及应用策略——以中小学体育课程为例

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中小学课堂教学研究 2024年第7期 76-81页

作者：蒋新成王进张涵宁波市象山县实验小学浙江宁波315700 宁波大学体育学院浙江宁波315211 福州市第十九中学福建福州350001

新颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》与《义务教育课程方案(2022年版)》中都对学业评价提出构建多元综合的评价形式的要求。表现性评价是学业评价中的重要类型之一,能呈现学生在真实的学习情境中解决问题的具体表现。在... 详细信息

新颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》与《义务教育课程方案(2022年版)》中都对学业评价提出构建多元综合的评价形式的要求。表现性评价是学业评价中的重要类型之一,能呈现学生在真实的学习情境中解决问题的具体表现。在数智化教学的大趋势下,教师要尝试将学生的表现数值化,构建数智化的表现性评价逻辑框架,针对当前中小学体育教学表现性评价面临的现实困境,以定性、定型、定标的策略实现体育与健康学科的表现性评价,提升学业评价效果,构建“学—练—评”一致的高效课堂。

关键词：数智化评价表现性评价人机交互

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例谈任务群视域中的专题教学策略

中学语文教学 2020年第3期 24-27页

作者：王媛浙江省宁海县知恩中学 315600

专题教学与单元教学有联系又有区别.专题教学是在新课标背景下出现的教学现象,从教学的历时性而言,它有开发和实施两个阶段.每个阶段有不同的路径与策略,教学专题的开发要基于课标、本于教材,专题教学的实施要善于分解、便于操作.

关键词：专题教学教学专题教学策略

你是被语文震撼吗——以《李凭箜篌引》为例观察教学内容的选择

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中学语文教学参考 2011年第12期 23-24页

作者：吕家辉浙江宁海县正学中学

“教什么远比怎么教来得重要。”近年来，语文课程中教师对内容的选择成为教学首先要考虑的要素。在一次特级教师带徒活动中。六位教师带来了精彩纷呈的课堂。既表现了教师对《李凭箜篌引》一文的独特理解，也表达了教师对教学内容选择... 详细信息

“教什么远比怎么教来得重要。”近年来，语文课程中教师对内容的选择成为教学首先要考虑的要素。在一次特级教师带徒活动中。六位教师带来了精彩纷呈的课堂。既表现了教师对《李凭箜篌引》一文的独特理解，也表达了教师对教学内容选择的思考。下面我以沙老师与程老师两位的课堂为例，从教学内容的选择这个角度来谈谈我听课后的一些感受与思考。

关键词：教学内容箜篌语文内容选择教师课堂老师

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关于物理公式的讨论

物理教师 2014年第6期35卷 64-65页

作者：左渤浙江宁海县正学中学

物理公式是物理知识的重要组成部分,它是定量表示物理概念和物理规律的一种方式,要理解和领会物理公式的意义,灵活应用它解决问题,才能真正掌握物理公式.

关键词：物理公式物理量定义规律理解