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例谈任务群视域中的专题教学策略

作     者：王媛 

作者机构：浙江省宁海县知恩中学315600 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2020年第3期

页      面：24-27页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：专题教学 教学专题 教学策略 

摘      要：专题教学与单元教学有联系又有区别.专题教学是在新课标背景下出现的教学现象,从教学的历时性而言,它有开发和实施两个阶段.每个阶段有不同的路径与策略,教学专题的开发要基于课标、本于教材,专题教学的实施要善于分解、便于操作.

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