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“双减”信息化背景下小学数学多元化教学策略研究

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0220-0223页

作者：刘学敏河北省张家口市桥西区南菜园小学河北张家口075000

“双减”背景下,“提质增效”“减负提质”在教育教学中持续深入,如何实现这一教育目标是现阶段教育教学中重点研究的课题。小学时期作为学生学习发展的关键时期,是培养学生学习意识和行为能力的关键阶段,为促使学生能够在实际学习中掌... 详细信息

“双减”背景下,“提质增效”“减负提质”在教育教学中持续深入,如何实现这一教育目标是现阶段教育教学中重点研究的课题。小学时期作为学生学习发展的关键时期,是培养学生学习意识和行为能力的关键阶段,为促使学生能够在实际学习中掌握和了解更多的知识体验,教师应基于“多元化”视角充分发挥信息技术的教育优势,以实现学生数学能力与学科素养的建设发展目标。本文就围绕这一主题进行分析论述,以供参考。

关键词： “双减” 信息化小学数学多元化教学策略

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绿色环保视域下的土木工程施工技术分析

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第3期 0017-0020页

作者：孙钰桢河北省张家口市桥西区新村路河北张家口075000

在社会稳步发展的过程中,各类资源紧缺的问题以及环境污染问题越发的严重,人们对于环境保护工作给予了更多的重视。就实际情况来说,土木工程对于能源需求量相对较多,并且也会对生态环境造成严重的污染。尤其是在进行土木工程各项施工工... 详细信息

在社会稳步发展的过程中,各类资源紧缺的问题以及环境污染问题越发的严重,人们对于环境保护工作给予了更多的重视。就实际情况来说,土木工程对于能源需求量相对较多,并且也会对生态环境造成严重的污染。尤其是在进行土木工程各项施工工作的过程中,对于环境会造成诸多的破坏,所以绿色环保材料与技术的应用都具有较强的实践作用。其所具有的实践作用主要是可以有效的缩减土木工程的能耗量,尽可能的降低对周边生态环境造成严重的破坏,促进工程项目经济效益的不断提升。

关键词：土木工程施工绿色环保技术

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全科阅读:让孩子看见更加广阔的世界

当代教育家 2024年第5期 70-71页

作者：宋雅丽河北张家口市蒙古营小学

在我国,阅读教学改革取得了长足进步,但没能确立阅读在整个学科课程中的核心地位,小学生的阅读在课堂教学过程和方式的改进上做了有益的尝试,但是目前还缺乏致力于此课题的专题研究成果。基于以上现状分析,我校进行了小学生全科阅读素... 详细信息

在我国,阅读教学改革取得了长足进步,但没能确立阅读在整个学科课程中的核心地位,小学生的阅读在课堂教学过程和方式的改进上做了有益的尝试,但是目前还缺乏致力于此课题的专题研究成果。基于以上现状分析,我校进行了小学生全科阅读素养培养策略探索与实践。

关键词：阅读素养专题研究成果培养策略课堂教学过程现状分析学科课程学生的阅读小学生

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新课程背景下小学音乐教学中的德育渗透策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0137-0140页

作者：斯元婧张家口市桥西区西豁子小学河北张家口075000

在新课程改革的大背景下,小学教育致力于对小学生施行德育教学,其中,音乐教育就是推动思想道德教育的一种重要途径。在教育系统中,音乐教学是一个非常重要的环节,它是推动小学素质教育体系的重要组成部分。随着时代的发展,小学音乐教材... 详细信息

在新课程改革的大背景下,小学教育致力于对小学生施行德育教学,其中,音乐教育就是推动思想道德教育的一种重要途径。在教育系统中,音乐教学是一个非常重要的环节,它是推动小学素质教育体系的重要组成部分。随着时代的发展,小学音乐教材更加注重小学生核心素养的培养,也将德育的有关内容贯穿其中,深化开展德育教育。为此,在实际的教学工作中,小学音乐教师应结合教材内容,全方位、多角度地培养学生的价值观、人生观,并通过音乐去学习,去理解。

关键词：新课程背景小学音乐教学德育渗透

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小学信息技术学科核心素养培养的教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0009-0012页

作者：李浩海河北省张家口市桥西区少儿活动中心河北张家口075000

随着信息技术的迅速发展,小学信息技术学科的教学已经成为培养学生综合素质的关键环节。本文旨在探讨如何通过科学的教学策略,更好地培养小学生的信息技术核心素养。从相关文献综述入手,了解当前信息技术学科核心素养的定义和培养现状;... 详细信息

随着信息技术的迅速发展,小学信息技术学科的教学已经成为培养学生综合素质的关键环节。本文旨在探讨如何通过科学的教学策略,更好地培养小学生的信息技术核心素养。从相关文献综述入手,了解当前信息技术学科核心素养的定义和培养现状;通过实证研究和案例分析,深入挖掘可行性强的教学策略,以期为小学信息技术课程的优化提供实用性建议。

关键词：小学信息技术核心素养

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核心素养下初中数学分层教学的优化策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0146-0149页

作者：王琛河北省张家口市桥西区少儿活动中心河北张家口075000

随着社会的不断发展,素质教育也在不断变革。现阶段的教育教学更加关注学生核心素养的培养,旨在实现全面、科学进步的目标。课程改革要求教师调整教学方法,优化教学模式,因材施教,有针对性地提高学生的各项能力。在初中数学教学中开展... 详细信息

随着社会的不断发展,素质教育也在不断变革。现阶段的教育教学更加关注学生核心素养的培养,旨在实现全面、科学进步的目标。课程改革要求教师调整教学方法,优化教学模式,因材施教,有针对性地提高学生的各项能力。在初中数学教学中开展分层教学,积极落实因材施教原则,针对学生的特点有针对性地开展教学,能够让不同数学基础的学生在课堂中都能有所收获。

关键词：数学课堂分层教学策略探讨

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探析有效提问在初中数学教学中的运用

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0110-0113页

作者：王琛河北省张家口市桥西区少儿活动中心河北张家口075000

随着社会的发展,人们的教育观念正在发生变化。新一轮课程改革要求教师转变教学观念,强调课堂教学应以学生为中心,教师起引导和启发的作用。有效提问是丰富初中数学课堂的重要手段之一,它在初中数学教学中的有效运用对提高初中数学教学... 详细信息

随着社会的发展,人们的教育观念正在发生变化。新一轮课程改革要求教师转变教学观念,强调课堂教学应以学生为中心,教师起引导和启发的作用。有效提问是丰富初中数学课堂的重要手段之一,它在初中数学教学中的有效运用对提高初中数学教学质量,实现高质高效数学课堂具有重要意义,对其实际运用途径展开探讨是目前我国初中数学教师迫切需要探讨的问题。教师必须在课堂教学活动中处理好提问环节,让师生之间、学生之间进行思维的碰撞、经验的分享,才能使我们的数学课堂充满生机,从而提高教学质量。

关键词：数学教学课堂提问策略探讨

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语文学习任务群视域下小学阅读序列化的研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0040-0043页

作者：任丽娜张家口市桥西区逸夫回族小学河北张家口075041

为研究语文学习任务群视域下小学阅读序列化的教学方法,本文基于学习任务群的概念及特征,分析了学习任务群对小学语文阅读具有的整体性、开放性和评价综合性的导向作用,提出了当前小学语文阅读序列化课程在内容同质化、知识与能力融合... 详细信息

为研究语文学习任务群视域下小学阅读序列化的教学方法,本文基于学习任务群的概念及特征,分析了学习任务群对小学语文阅读具有的整体性、开放性和评价综合性的导向作用,提出了当前小学语文阅读序列化课程在内容同质化、知识与能力融合以及评价机制上存在的问题。并基于此,构建了各学段阅读知识序列及各学段的阅读方法序列,以期望能够实现学生语文综合素养的提升。

关键词：语文学习任务群小学阅读序列化

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浅谈小学语文古诗词教学策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0045-0048页

作者：祖振华张家口市桥西区长青路小学河北张家口075000

古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,孕育于历史的长河中,滋养着一代又一代的华夏儿女。对于小学生而言,古诗词教学承担着培养学生朗读能力、理解能力、思维能力和想象能力等综合语文能力的重要任务,是语文教学中不可或缺的重要内... 详细信息

古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,孕育于历史的长河中,滋养着一代又一代的华夏儿女。对于小学生而言,古诗词教学承担着培养学生朗读能力、理解能力、思维能力和想象能力等综合语文能力的重要任务,是语文教学中不可或缺的重要内容。在实施教学时,教师要先建立正确的情境理论认知,接着挖掘丰富的情境资源,然后创设多样的古诗词情境,引导学生在情境中学习古诗词,以提升小学语文古诗词教学质量。

关键词：语文课堂诗词教学策略探讨