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检索条件"机构=江苏省泰兴市黄桥初级中学"
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群文阅读的整合式教学实践研究
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语文世界(中旬刊) 2024年 第8期 8-9页
作者: 顾建荣 江苏省泰兴市黄桥初级中学
群文阅读能有效促进学生阅读思维的发展与阅读能力的提升,可以帮助学生开拓新的阅读空间。实践表明,内容整合可以夯实群文阅读的基础,方法整合可以为群文阅读提供保障,素养整合可以明确群文阅读的旨归。
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“两学一归纳”在初中数学中的实践——以“反比例函数的图象和性质”为例
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中学数学 2024年 第6期 36-37页
作者: 蒋乐 江苏省泰兴市黄桥初级中学
以“反比例函数的图象和性质”为例,借鉴“两学一归纳”的教学方法,秉承提升学生数学核心素养的教学理念,精准把控学生心理,对初中数学教学方案进行设计,力求为学生提供优良的学习氛围.
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初中田径训练中做好量与强度的控制
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田径 2024年 第2期 24-26页
作者: 黄军宏 江苏省泰兴市黄桥初级中学
田径是体育运动的基础项目之一,练习田径也是最方便的强身健体方式。随着体育教育改革日益深入,初中体育教师有必要对田径训练做出一些调整,促使学生更科学合理地练习。鉴于此,教师需要明确田径训练中量与强度的关系,着重从科学调控、... 详细信息
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谈初中生引体向上的教学
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田径 2024年 第3期 21-23页
作者: 黄军宏 江苏省泰兴市黄桥初级中学
引体向上是衡量学生上肢力量的一项体育项目,是专门为男生制定的一项上肢力量性的运动。在初中阶段的男生只有充分地认识到引体向上的重要性,进行科学的学练,持之以恒地练习,才能在体育中考、国家体质健康测试中提升引体向上的水平。本... 详细信息
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思辨·探问·诵读:充分感受古典文学作品魅力——以《桃花源记》教学为例
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语文建设 2024年 第5期 36-39页
作者: 刘金玉 江苏省泰兴市洋思中学
弘扬中华优秀传统文化是《义务教育语文课程标准(2022年版)》的三大教育主题之一。作为承载此教育主题的重要载体——古典文学作品,在具体的教学中必须得到高度重视,切实教好、学好。对于古典文学作品的教学,可以精心设计三大教学环节... 详细信息
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新课标下初中生物学显微镜类实验教学的思考
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华夏教师 2024年 第6期 120-122页
作者: 黄建新 江苏省泰兴市珊瑚初级中学
初中生物教育覆盖广泛领域,从基础理论到实验技能。在新课标背景下,教学应强调知识与实践的结合,并着重培养学生的创新思维和实践能力。显微镜实验是生物学教学中的关键技能,有助于学生直观理解细胞结构等微观领域,加深对生物学原理的... 详细信息
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指向学科核心素养培养的初中道德与法治命题研究
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教书育人(教师新概念) 2024年 第1期 13-15页
作者: 耿莲娟 江苏省泰兴市洋思初级中学
深入研究初中道德与法治试题命制是教师强化自身专业素养的重要要求,同时也是基于《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养导向下引领学生综合发展的教学需要。该要求指向日常工作中教师在领会新课标中试题命制相关内容的基础... 详细信息
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“二次根式”常考题型归纳
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中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材) 2024年 第Z1期 12-13页
作者: 刁小娟 江苏省泰兴市大生初级中学
“二次根式”是初中数学的重要知识点,也是中考考查的热点内容.现对近年来中考中有关二次根式的题型进行归纳,供同学们学习时参考.一二次根式的概念例1 (2023·怀化)代数式((x-2)1/2)/(x-3)中字母x的取值范围是_____.
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在作文教学中培养学生逆向思维的策略
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作文成功之路 2024年 第1期 77-79页
作者: 翁雪芳 江苏省泰兴市济川初级中学
逆向思维是创新作文的捷径,能帮助学生突破传统思维定式的框框,养成多思与善思的良好习惯;还能让学生在思考中获得辩证的观点,进而完善作文。教师需转变传统的教学观念和模式,引导学生在作文的立意、结构、选材等方面发展逆向思维,进而...
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初中历史教学中学生家国情怀的有效培养
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中学政史地(教学指导) 2024年 第6期 53-54页
作者: 何晶 江苏省泰兴市宁界初级中学
“家”是国之本,“国”是家之根,结合初中历史课程特点,教师要有针对性地培养学生的家国情怀,从而提升初中历史教学的有效性。
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