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275 条 记 录,以下是1-10 订阅
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论初语文阅读与写作的有机结合
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文理导航 2024年 第1期 4-6页
作者: 陈瑞黎 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学 江苏徐州221600
语文教育旨在培养生的阅读能力和写作能力,这两者在语文是密不可分的,然而,传统的语文教往往将阅读和写作作为独立的教内容,缺乏有机的结合。为了提高初语文教效果,教师需要思考如何将阅读和写作相互融合,使生能... 详细信息
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没有问题如何习——浅谈提问的种类与技巧
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中学物理 2008年 第6期26卷 16-18页
作者: 仲伟宽 江苏省徐州市大屯矿区第二中学
在物理教时,有多少问题需要师生来回答,请您去数一数天空的星斗,请您去数一数大地上的花朵,她们一定会告诉您.而外大家对于"问"之道,更是这样造诣非凡,见解独特,精辟深刻.请来听一听他们的侃侃而谈.文家法国人巴尔扎克说得形... 详细信息
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英语写作常见错误及纠错方法
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咨询(教育科研) 2019年 第9期 84-85页
作者: 郝爱华 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
当今初中学生在英语写作常见的错误有单词拼写错误、词汇错误、语法错误等,针对这些常见的错误,英语教师可以从以下三个方面入手:第一,引导生加强基础知识的积累;第二,教师要从整体上给生规划写作训练;第三,要注重传授生写作技... 详细信息
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英语教应用思维导图模式的策略分析
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校园英语 2020年 第41期 225-226页
作者: 杨莉 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
英语教的难点内容是语法、单词、阅读,这三个方面也是培养生英语能力的重要组成部分。在初英语教过程,英语教师还需关注生的习效率,选择科的教模式。思维导图作为新时期教育领域的产物,在各个科的应用均展... 详细信息
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“互联网+”背景下家校共育及优化路径探讨
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家长 2019年 第15期 64-65页
作者: 何文章 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
互联网在各行业发展发挥着重要作用,校应该将这一机会抓住,借助"互联网+"教育协助校更好发展。但是网络弊端也应该考虑到,有效采取一些方式,防止家校合作的不和谐现象出现。因此,教师应该将互联网更好地运用,与校教育有机配合... 详细信息
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互联网背景下的中学生自主合作习优化策略探讨
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天津教育 2019年 第24期 58-59页
作者: 何文章 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
网络化环境和信息技术对生自主合作习,都发挥着重要作用,既能够培养生主动习的能力,又能够提高生的习质量。但是,因为互联网环境有知识碎片化等相关弊端存在,中学生处在青春期,具有自控能力较差和叛逆等特点,校教育和家... 详细信息
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激发生主动性 丰富初课堂
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理科考试研究 2013年 第24期20卷 34-35页
作者: 丁保栋 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
是初生的必修科目之一,许多数问题对于生思考能力要求较高,这要求教师在教过程要注重对习兴趣的培养,从而能够激发习的主动性,促进生数思维的发展.在传统的数过程,教师完全占据了课堂的主动性,... 详细信息
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英语以话题为核心的写作教策略探究
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英语画刊(高版) 2020年 第35期 62-63页
作者: 周轶婷 江苏省徐州市沛县大屯矿区第二中学
习作是习英语的一个重要环节,不但能考查生对英语单词量的掌握,还可以反映生的英语习水平。若生写作能力不足,也会影响其英语翻译、阅读、交流能力,甚至容易打击生的习自信心。因此,教师必须绝对重视初英语写作教。...
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预约生成的精彩——试论初语文教课堂生成的有效对策
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写作(下) 2017年 第2期 87-88页
作者: 陈保国 江苏省徐州市大屯矿区第二中学
随着我国新课改的逐步实施,初语文教的课堂生成问题越来越引起教师的重视。作为一项综合性很强的教科目,语文的课堂教应该是丰富多彩的,同时课堂也必须是具有生成性资源的课堂,只有这样,才能实现语文教的立体化、多角度,实... 详细信息
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生的心灵在阅读飞扬
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现代语文(旬.教研究) 2016年 第10期 129-130页
作者: 张艳琴 江苏省徐州市大屯矿区第二中学
阅读教是整个初语文教阶段的重要环节,为了让生更好地好语文,教师在教要多下功夫,力求用丰富多彩的教方式和内容让生对语文阅读产生兴趣,让生的心灵在阅读尽情飞扬。笔者根据自身的教实践,阐述一下在语文阅读... 详细信息
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