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作者

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检索条件"机构=江苏宜兴214221"
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转杯式燃油喷嘴在推板窑上的应用
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江苏陶瓷 1997年 第1期30卷 20-21页
作者: 蒋建平 江苏省陶瓷研究所 宜兴214221
通过实例介绍,阐述了转杯式燃油喷嘴的使用特性。
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浅述“福运绵长”的综合美
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陶瓷 2021年 第12期 71-72页
作者: 冯文娟 冯文娟紫砂工作室 江苏宜兴214221
作品"福运绵长"壶身点缀以各种代表如意吉祥的纹饰,圆润光洁的器型保留了传统的圆器特征,并带有一定程度的自我创新在里面。线条看似随意的弯曲,不失韧劲与力道,犹如古代的美人,柔情中自带风骨。
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在“地球与宇宙”教学中引入OBE教育理念
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小学科学 2022年 第8期 41-43页
作者: 丁永祥 宜兴市湖滨实验学校 江苏
在小学科学教学中,通过OBE项目式学习,确定学习成果核心目标,以此目标为学生学习和教师组织活动及教学评价的导向,聚焦核心概念,融合跨学科学习,构建螺旋上升递进的知识体系,促进学生的学习能力、思维能力、实践能力、创新能力的发展,... 详细信息
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“三端”齐发力打好子“突围战”
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中国农村金融 2023年 第16期 14-16页
作者: 杨满平 江苏宜兴农商银行党委
2023年以来,国内商业银行息差收窄趋势进一步增强,尤其是随着县域金融竞争加剧,对存贷款业务依存度较高的农商银行影响更大。为有效应对息差收窄,农商银行要顺应国家宏观形势和政策导向,结合自身慕赋资源、发展进程,优化资产负债管理,... 详细信息
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挑战性问题:激发有效学习的动力
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中学数学 2023年 第18期 43-44页
作者: 王珊 江苏宜兴市陶都中学
1 问题提出挑战性学习内容是基于学生已有的知识经验,立足于学生的“最近发展区”,设计的具有一定难度的学习内容.挑战性学习内容能够帮助学生拓展视野,锻炼思维能力,促进对知识的理解,引导他们逐渐形成探寻真理的科学精神.那么,...
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优化小学信息技术课后作业设计实践策略
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中小学电教(下) 2022年 第2期 67-69页
作者: 宋新 宜兴市闸口小学 江苏无锡214216
进入互联网信息时代,信息技术这门课程,因具备提升学生信息素养的作用,日益受到教育领域的重视。课后作业作为衔接课堂教学活动和学生课后自主学习活动的一个重要环节,对于帮助学生巩固所学知识和方法,增强其实践操作能力而言,具有十分... 详细信息
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春天,和陆羽相遇在境会亭
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翠苑 2022年 第2期 49-53页
作者: 周晓东 江苏宜兴市文联 宜兴市作协 无锡市作协
一古人做出过很多唯美、浪漫到叫人瞠目结舌的事情,开起来像花朵,听起来像神话。譬如,他对茶的那种纯洁的、真实的热爱,可以说是到了让人匪夷所思的地步。譬如,他24岁那年,来到了太湖之滨的无锡,结识了一位莫逆之交皇甫冉,接着...
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马钢第一炼铁总厂烧结圆筒混合机给料圆盘改造
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烧结球团 2012年 第1期37卷 33-34,54页
作者: 杭兵 张建平 尹明东 江苏全能机械设备有限公司 宜兴214221 马钢第一炼铁总厂 马鞍山243000
针对马钢一铁烧结分厂二次混合机给料圆盘故障频繁,严重影响生产的问题进行了分析,在此基础上提出了相应的改造方案,并予以实施。改造后运行至今,除日常点检、维护外,从未因故障影响烧结机作业,变频器频率为35 Hz时,给料量可达到420 t/h... 详细信息
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《梦游天姥吟留别》中的“虚”“实”探索
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中学语文 2023年 第21期 91-92页
作者: 王欢 江苏无锡宜兴阳羡高级中学
虚实结合是古人创作文学作品时常用的一种写作手法,他们将虚写和实写融合起来,创造一种奇异的美感。《梦游天姥吟留别》便是其中的经典之作。本文以其作为案例,从研读意象、关联背景等角度,明确高中语文古诗词教学中“虚”与“实”的探... 详细信息
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题组训练,内化解题方法
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现代中学生(初中版) 2022年 第16期 41-42页
作者: 刘媚 江苏宜兴市实验中学
同学们在做习题时,要善于利用变式训练,在不改变问题本质的条件下,从其他角度改变问题的本质特征.问题的变式可从内容、形式上进行.在此开展变式题组训练,内化解题方法.一、一题多变,挖掘解题思维经过对问题的改变,如题目中条件、结...
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