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钥匙

中学生英语 2024年第7期 12-14页

作者：陈佳(译) 武汉市光谷五小

多年来,钥匙在世界各地的许多社会和仪式中都被用作权威和权力的象征。钥匙也是自由和解放的象征。

关键词：自由和解放钥匙仪式

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蓝莓不是蓝色的

中学生英语 2024年第27期 36-37页

作者： Erin Garcia de Jesús 陈佳武汉市光谷五小

Roses are red and blueberries look *** the berry's color is not really *** fruit's waxy1coat just masquerades2as blue.玫瑰是红色的,蓝莓看起来是蓝色的。但蓝莓的颜色并不是真的。这种水果的蜡质外皮只是伪装成蓝色。A waxy covering coats some blue-colored fruits—such as blueberries,dark grapes and certain *** wax contains a host of tiny structures,each less th an a th ousandth the thickness of a piece of paper.

关键词：

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国际导盲犬日

中学生英语 2024年第3期 21-23页

作者：陈佳(译) 武汉市光谷五小

国际导盲犬日是什么时候?四月的最后一个星期三。导盲犬为有各种残疾和特殊需求的人提供持续的帮助、保护和陪伴,所以要感谢它们——也许可以用美味犒劳一下。

关键词：导盲犬特殊需求国际

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所有的汽车都应该是电动的吗?

中学生英语 2024年第11期 31-32页

作者： Brian S.McGrath 陈佳(译) 不详武汉市光谷五小

让更多的电动汽车上路的竞赛正在进行中。但根据2021年的一项调查,超过一半的美国成年人不希望逐步淘汰燃油汽车。让我们来看看国外学生的看法。

关键词：燃油汽车电动汽车逐步淘汰成年人

五行课程和谐发展——“武汉市高效课堂巡礼”之走进光谷第五小学

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成才 2015年第11期 27-29页

作者：孔德勇武汉市光谷第五小学

一、五行课程的探索与实践哈佛大学校长陆登庭在"世界著名大学校长论坛"上曾说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"正是因为"五小人"(五小为光谷第五小学简称)有着对"五行学说... 详细信息

一、五行课程的探索与实践哈佛大学校长陆登庭在"世界著名大学校长论坛"上曾说:"如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。"正是因为"五小人"(五小为光谷第五小学简称)有着对"五行学说"的好奇心和纯粹的求知欲为动力,五行课程有了以下的思考和实践。1.五行课程的提出量子力学的奠基人——德国科学

关键词：课堂教学模式高效课堂武汉市

五行平衡和谐发展——武汉市光谷第五小学“五行教育”解读

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湖北教育 2013年第5期 4-5,2页

作者：孔德勇武汉市光谷第五小学

五行指木、火、土、金、水。五行学说是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜,认为大自然由五种要素构成,随着这五个要素的盛衰,大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物生生不息。它强调整体性,描绘了事物的结... 详细信息

五行指木、火、土、金、水。五行学说是中国古代的一种物质观,多用于哲学、中医学和占卜,认为大自然由五种要素构成,随着这五个要素的盛衰,大自然产生变化,不但影响到人的命运,同时也使宇宙万物生生不息。它强调整体性,描绘了事物的结构关系和运动形式,可以说是一种原始的普通系统论。

关键词：五行学说和谐发展武汉市平衡解读教育小学光谷

感受五行的魅力,收获教育的喜悦——记武汉市光谷第五小学“五行教育”

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感受五行的魅力,收获教育的喜悦——记武汉市光谷第五小学“五行...

作者：黄方毓张译方武汉市光谷第五小学

这是一个激情澎湃的时代,无数的教育工作者在素质教育领域进行着大胆的尝试和探索,曾经的"赏识教育""责任教育""尊重教育"等一系类的"头脑风暴"过后,为数不少的学校依旧归于沉寂。究其原因,我们不难发现随着时代的发展和"互联网+"的广...

这是一个激情澎湃的时代,无数的教育工作者在素质教育领域进行着大胆的尝试和探索,曾经的"赏识教育""责任教育""尊重教育"等一系类的"头脑风暴"过后,为数不少的学校依旧归于沉寂。究其原因,我们不难发现随着时代的发展和"互联网+"的广泛应用,国际竞争日趋激烈,社会对人的综合素养和创新能力提出了更高的要求,使得教育面临着更大的挑战。如何提升学生核心素养,增强国民素质,以适应未来急剧变化的人力需求已成为世界各国教育人士的共识?武汉市光谷第五小学全体师生经过长期的探索和实践,2012年创造性地提出了秉承"五行平衡,和谐发展"的办学理念,在推进素质教育的过程中,不断更新教育思想,提升核心素养,谱写了辉煌的教育篇章。怀着教育人崇高的责任感和使命感,孔德勇校长带领光谷五小师生在教育沃土上播撒着传统教育的种子,他们在遵循教育规律的基础上,萃取中国传统文化精髓,把握时代发展脉博,赋予"金、木、水、火、土"五行元素全新的内涵,确立了身心健康、人文情怀、学习能力、有效交流和创新意识的"五行"核心素质体系,打造出了一张光谷五小特色教育名片。

关键词：

来源： cnki会议评论

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调课有方开学不慌

新班主任 2024年第9期 36-37页

作者：江红霞湖北省武汉市光谷第五小学

开学伊始,学生经历了轻松的假期生活,再回到学校的时候,难免有些不适应。因此,在开学后的一两周内,我会调整上课的时间、内容、场所及形式,让学生不慌不忙地迎接新学期。缩短上课时间,缓解焦虑开学第一节课,我问:“同学们,你们想不想一... 详细信息

开学伊始,学生经历了轻松的假期生活,再回到学校的时候,难免有些不适应。因此,在开学后的一两周内,我会调整上课的时间、内容、场所及形式,让学生不慌不忙地迎接新学期。缩短上课时间,缓解焦虑开学第一节课,我问:“同学们,你们想不想一节课只有25分钟?”“想!”孩子们欢呼雀跃,瞬间精神抖擞。“但我有一个要求,休息时大家好好放松,学习的时候大家要铆足劲儿,认真听讲,认真做笔记,积极举手发言。如果你们能做到,我就把一节课变成25分钟。你们能做到吗?”“可以!”孩子们毫不犹豫地答应。

关键词：上课时间第一节课新学期做笔记举手发言假期生活认真听讲缓解焦虑

芍药苷联合SYK抑制剂干预NAFLD细胞脂肪沉积和炎症

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中药材 2024年 735-739页

作者：孙智珺叶阳梅武汉市第三医院光谷院区普外科武汉市第三医院光谷院区中心药房

目的:探究芍药苷和SYK抑制剂干预对油酸(OA)诱导的非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)细胞模型增殖、凋亡、脂质沉积和炎症水平变化的影响。方法:基于OA诱导构建NAFLD细胞模型,将细胞分为正常对照组、模型组、芍药苷组、R406(SYK抑制剂)组、芍药... 详细信息

目的:探究芍药苷和SYK抑制剂干预对油酸(OA)诱导的非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)细胞模型增殖、凋亡、脂质沉积和炎症水平变化的影响。方法:基于OA诱导构建NAFLD细胞模型,将细胞分为正常对照组、模型组、芍药苷组、R406(SYK抑制剂)组、芍药苷+R406组。CCK-8检测各组细胞增殖活力,流式细胞术检测各组细胞凋亡率,油红O染色观察细胞脂质积聚程度,生化试剂盒检测细胞中TC、TG含量,ELISA检测细胞中TNF-α、IL-6含量,Western Blot检测细胞中SYK蛋白表达。结果:研究采用1.5 mmol/L的OA诱导构建NAFLD细胞模型,以40μmol/L芍药苷进行干预。与正常对照组比较,模型组细胞增殖活力显著降低,凋亡率显著升高(P<0.05),脂质液滴明显增多,TC、TG、TNF-α、IL-6含量及SYK蛋白表达显著升高(P<0.05)。与模型组比较,各给药组细胞增殖活力显著升高,凋亡率显著降低(P<0.05),脂质液滴减少,TC、TG、TNF-α、IL-6含量及SYK蛋白表达显著降低(P<0.05)。与R406组比较,芍药苷+R406组细胞增殖活力显著升高,凋亡率显著降低(P<0.05),脂质液滴减少,TC、TG、TNF-α、IL-6含量及SYK蛋白表达显著降低(P<0.05)。结论:芍药苷联合SYK抑制剂可更好地抑制NAFLD细胞脂质沉积和炎症,减少细胞凋亡。

关键词：非酒精性脂肪性肝病芍药苷脾酪氨酸激酶脂质沉积炎症细胞凋亡