五行课程 和谐发展——“武汉市高效课堂巡礼”之走进光谷第五小学
作 者:孔德勇
作者机构:武汉市光谷第五小学
出 版 物:《成才》
年 卷 期:2015年第11期
页 面:27-29页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:课堂教学模式 高效课堂 武汉市
摘 要:一、五行课程的探索与实践哈佛大学校长陆登庭在世界著名大学校长论坛上曾说:如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。正是因为五小人(五小为光谷第五小学简称)有着对五行学说的好奇心和纯粹的求知欲为动力,五行课程有了以下的思考和实践。1.五行课程的提出量子力学的奠基人——德国科学
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