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基于核心素养培养的初中英语话题作文教学

校园英语 2024年第19期 181-183页

作者：杨柳榆林市第五中学

写作是一项指向表达的基本语言技能，也能够在一定程度上反映学生对某一门语言的掌握情况，或者学生在某一语言领域的综合水平与综合能力，因此写作教学也是语言类学科核心教学内容的组成部分。英语作文常见的类型包括标题类作文、信件... 详细信息

写作是一项指向表达的基本语言技能，也能够在一定程度上反映学生对某一门语言的掌握情况，或者学生在某一语言领域的综合水平与综合能力，因此写作教学也是语言类学科核心教学内容的组成部分。英语作文常见的类型包括标题类作文、信件类作文、记叙文、材料类作文、图画类作文、图表类作文、开放类作文、日记类作文、通知类作文和看现象讲道理类作文等，而话题作文指的就是围绕给定的话题选材并写作的作文。本文以基于核心素养培养的初中英语话题作文教学为题，从话题作文出发，探究了初中英语作文教学的要点，以及将核心素养培养渗透到初中英语作文教学中的策略。

关键词：核心素养初中英语话题作文教学

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初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养

嘉应文学 2024年第3期 183-185页

作者：李晓航榆林市第五中学

在初中英语教学工作开展的过程中，传统的教学方法已经难以满足初中英语阅读教学的需求，学生自主学习能力得不到提升，不利于学生后期进一步学习英语阅读课程。对此，文章分析了初中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的重要性和目前... 详细信息

在初中英语教学工作开展的过程中，传统的教学方法已经难以满足初中英语阅读教学的需求，学生自主学习能力得不到提升，不利于学生后期进一步学习英语阅读课程。对此，文章分析了初中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的重要性和目前初中英语阅读教学存在的不足，并提出了学生自主学习能力的培养策略，以期为提升学生自主学习能力提供参考。

关键词：初中英语阅读教学自主学习能力

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阶梯式训练策略在初中英语写作教学中的运用

嘉应文学 2024年第5期 173-175页

作者：李晓航榆林市第五中学

随着新课改政策的深入实施，初中英语写作教学的重要性日益凸显。现阶段，部分教师忽视了写作在英语学习中的作用，制约了学生写作能力的提高。教师需要不断优化英语写作方式和方法，运用阶梯式写作训练，并对不同写作内容采取更有针对... 详细信息

随着新课改政策的深入实施，初中英语写作教学的重要性日益凸显。现阶段，部分教师忽视了写作在英语学习中的作用，制约了学生写作能力的提高。教师需要不断优化英语写作方式和方法，运用阶梯式写作训练，并对不同写作内容采取更有针对性的写作训练，提高学生的写作能力。文章结合初中英语写作教学存在的问题，探讨了阶梯式训练策略在初中英语写作教学中的运用。

关键词：阶梯式训练初中英语写作教学

多元化教学全面化培养——以九年级化学《原子与分子》一课为例

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西部教育研究（陕西） 2024年第3期 40-41页

作者：韩嘉千陕西省榆林市第五中学

随着科学技术在教学中的应用,中小学教学方式也得到了改变,信息化技术以一种全新的形式进入到中小学教学中来,让抽象、意象化的概念得到了更直观的诠释。信息化技术丰富了课堂教学内容,转变了学生的学习形式,提升了课堂教学效率。

关键词：中小学教学信息化技术课堂教学内容九年级化学意象化多元化教学课堂教学效率教学中的应用

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浅谈初中英语教学中课堂导入的有效性策略

西部教育研究（陕西） 2024年第4期 58-59页

作者：叶晔婷陕西省榆林市第五中学

好的开始是成功的一半。课堂导入是教学环节中很重要的一环,是铺垫也是引导,是温故知新也是承上启下,对整堂课的流畅度有重要影响,同时也对整体教学任务起到事半功倍的作用。良好的课堂导入能让课堂气氛轻松活跃;能有效激发学生兴趣,引... 详细信息

好的开始是成功的一半。课堂导入是教学环节中很重要的一环,是铺垫也是引导,是温故知新也是承上启下,对整堂课的流畅度有重要影响,同时也对整体教学任务起到事半功倍的作用。良好的课堂导入能让课堂气氛轻松活跃;能有效激发学生兴趣,引发学生共鸣;能点燃学生的思维火花,创设积极的学习氛围;能引导学生关注课堂每一个环节,主动完成每一项学习任务;能创设情境,使学生置身语境中,发挥主体能动性,为整堂课的教学打下良好基础。

关键词：课堂导入激发学生兴趣温故知新初中英语教学关注课堂流畅度整体教学创设情境

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新课标下初中英语话题阅读教学策略

中学课程辅导 2024年第28期 6-8页

作者：杨柳陕西省榆林市第五中学

阅读是初中英语教学中的重要内容。基于新课标背景，创新传统阅读教学方法，分类整合阅读话题施教显得尤为重要。初中英语教师应创新阅读教学模式，依据阅读教学内容，广泛搜集、整合同话题的阅读材料，指导学生阅读，驱动学生循着话题... 详细信息

阅读是初中英语教学中的重要内容。基于新课标背景，创新传统阅读教学方法，分类整合阅读话题施教显得尤为重要。初中英语教师应创新阅读教学模式，依据阅读教学内容，广泛搜集、整合同话题的阅读材料，指导学生阅读，驱动学生循着话题加深对阅读语篇的理解与感悟，增强阅读体验。分析现阶段初中英语阅读教学中存在的问题，以及新课标下初中英语话题阅读教学开展的价值，探究话题阅读教学策略，旨在优化阅读教学模式，构建新型阅读教学模态。

关键词：初中英语新课标话题阅读教学策略

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初中英语听力教学现状及策略探究

西部教育研究（陕西） 2024年第2期 54-55页

作者：王英陕西省榆林市第五中学

英语是一门语言性特征极强的科目,包括语音、词汇和语法三个要素,综合了听说读写四个方面的能力要求。现实情况是大部分学生的基础较为薄弱,听力水平不高,导致学生在学习中产生了许多问题和疑惑,使得其实际学习水平无法得以更好的提升... 详细信息

英语是一门语言性特征极强的科目,包括语音、词汇和语法三个要素,综合了听说读写四个方面的能力要求。现实情况是大部分学生的基础较为薄弱,听力水平不高,导致学生在学习中产生了许多问题和疑惑,使得其实际学习水平无法得以更好的提升。一、初中英语听力教学现状分析。传统的英语教学重读写,轻听说,特别是初中英语教学,所面临的学生正好处于青春期,是各种能力形成的关键期,教师必须引导学生进行充分的听说训练,培养其听说能力。加大初中生英语听力训练,有利于消除我国英语教学中长期存在的“哑巴英语”现象。因此,针对初中英语教学现有的状况,采取高效的教学手段显得尤为重要。

关键词：初中英语教学听说训练初中英语听力教学语言性教学手段哑巴英语现状及策略现状分析

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AI时代构建有生命气息的教育写作

思想政治课教学 2024年第1期1卷 87-90页

作者：杨炳会宁夏吴忠市第五中学

教育写作是一种有生命力、有创造力的过程。在教育实践中,需要激发写作的内驱力,准确定位写作的原点和方向,构建有生命气息的教育写作。保持教育写作的学术性、实践性、创新性,用心用情记录教育全过程中生命的成长,合理规范利用当下的技... 详细信息

教育写作是一种有生命力、有创造力的过程。在教育实践中,需要激发写作的内驱力,准确定位写作的原点和方向,构建有生命气息的教育写作。保持教育写作的学术性、实践性、创新性,用心用情记录教育全过程中生命的成长,合理规范利用当下的技术,慎审对待技术支持下基于平台的协同创作,不断提高教育写作的效率和质量。

关键词：人工智能教育写作研究型教师

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初中物理实验教学策略探究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0175-0178页

作者：李建利陕西省榆林市第五中学陕西榆林719000

随着教育改革的持续推进,初中物理教育的标准也经历了转变,而提升学生在物理方面的核心能力已经上升为主要的教学目标。在这样的背景下,教师要转变传统教育理念,创新教学方式,优化课堂教学模式,为提升初中生的物理学科水平奠定坚实的基... 详细信息

随着教育改革的持续推进,初中物理教育的标准也经历了转变,而提升学生在物理方面的核心能力已经上升为主要的教学目标。在这样的背景下,教师要转变传统教育理念,创新教学方式,优化课堂教学模式,为提升初中生的物理学科水平奠定坚实的基础。实验教学在初中物理教育中占据了核心地位,它不仅能够点燃学生的学习热情,提升他们的科学修养,还能培育他们的实际操作和创新思维,进一步推动学生的全方位成长。

关键词：初中物理实验教学课堂教学