检索结果-南通市图书馆

中国教育学刊 2024年第S1期 170-173页

作者：向瑞方李冬北京市第二中学英语教研组北京市第二中学

基于现有AI技术的教学优势和在英语教学融合实践中的表现，高中英语高质量教学应聚焦英语核心素养培养过程中AI技术能够赋能的教学环节，以“教—学—评”一致性的教学实施为载体，探索融合AI技术，提升高中英语教学质量的实践路径——... 详细信息

基于现有AI技术的教学优势和在英语教学融合实践中的表现，高中英语高质量教学应聚焦英语核心素养培养过程中AI技术能够赋能的教学环节，以“教—学—评”一致性的教学实施为载体，探索融合AI技术，提升高中英语教学质量的实践路径——明确AI技术有效参与英语教学的具体特征；优化AI技术融入英语教学各个环节的方案；利用AI技术数据生成个性化指导的有效教学策略。

关键词：人工智能技术高中英语教学核心素养 “教—学—评”一致性

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基于主题情境的高中英语读后续写教学策略研究

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名师在线（中英文） 2024年第18期 19-21页

作者：刘国英江苏省江阴市第一中学江苏省江阴市第一中学英语教研组

针对高中英语读后续写教学中学生普遍存在的问题,文章分析了这些问题产生的原因,并提出通过创设主题情境解决相应问题的教学策略。在读后续写的教学实践中,教师可以充分利用并整合文本、图片、视频等多种教学资源,在主题的引领下,创设... 详细信息

针对高中英语读后续写教学中学生普遍存在的问题,文章分析了这些问题产生的原因,并提出通过创设主题情境解决相应问题的教学策略。在读后续写的教学实践中,教师可以充分利用并整合文本、图片、视频等多种教学资源,在主题的引领下,创设若干情境。创设主题情境不仅能使抽象的写作内容形象化,还能激发学生的想象力和表达意愿,帮助学生更顺利地完成读后续写任务。从长远来看,这种教学策略还有助于逐步培养学生的思维品质,提高学生的语言能力和学习能力。

关键词：高中英语读后续写主题情境

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饲喂塑料对4种昆虫幼虫生长与肠道微生物的影响

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微生物学报 2024年

作者：胡佳辰刘光玲黄石涛李子俊张洪波冯俊娜熊德玉张瑜瑜莫丽玲孔云虹夏云昆明学院农学与生命科学学院云南省昭通市彝良县第一中学

塑料污染是全球最关注的环境问题之一，目前利用昆虫肠道微生物降解塑料是解决塑料污染的新举措，昆虫肠道微生物菌群在塑料降解过程中起重要作用，但对昆虫取食塑料后肠道中微生物群落的组成和动态还缺乏了解。【目的】探究取食塑料对... 详细信息

塑料污染是全球最关注的环境问题之一，目前利用昆虫肠道微生物降解塑料是解决塑料污染的新举措，昆虫肠道微生物菌群在塑料降解过程中起重要作用，但对昆虫取食塑料后肠道中微生物群落的组成和动态还缺乏了解。【目的】探究取食塑料对4种昆虫幼虫生理指标以及肠道微生物的组成和动态的影响。【方法】本研究将聚苯乙烯塑料泡沫(polystyrene， PS)、聚乙烯塑料(polyethylene， PE)和麦麸(对照)作为唯一碳源分别饲喂大麦虫、黄粉虫、黑粉虫和大蜡螟，采用荧光原位杂交技术对4种幼虫肠道微生物菌群进行动态监测，并比较了它们的生理指标和肠道菌群的关联。【结果】4种昆虫在取食PS和PE后，体重和体长的增长幅度都显著低于麦麸对照组；取食PS的黄粉虫和大麦虫的存活率比取食PE的分别高25.33%和11.75%；4种昆虫肠道中微生物优势细菌菌群为厚壁菌门(Firmicutes，丰度16.98%–54.93%)、变形菌门(Proteobacteria)中的β-变形菌纲(Betaproteobacteria，丰度5.91%–39.34%)和γ‐变形菌纲(Gammaproteobacteria，丰度4.62%–30.86%)以及古菌(Euryarchaeota，丰度9.99%–58.05%)【结论】除厚壁菌门和变形菌门外，古菌也是啮食PE和PS的大麦虫、黄粉虫、黑粉虫和大蜡螟幼虫肠道中的主要菌群。昆虫肠道中主要微生物菌群的丰度随时间呈动态变化，并受塑料类型以及昆虫种类的影响。大麦虫和黄粉虫的体重和体长与肠道微生物菌群显著相关。

关键词：大麦虫黄粉虫黑粉虫大蜡螟 FISH 聚苯乙烯聚乙烯肠道菌群

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