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以组织制度变革推进卓越工程师培养范式转型

教育国际交流

教育国际交流 2023年第2期 9-11页

作者：洪大用国务院学位委员会办公室教育部学位管理与研究生教育司

当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮工业革命蓬勃发展,数字化、智能化、信息技术日新月异,新兴业态不断涌现,全球范围内的教育与人才竞争日趋激烈。党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,全面提高... 详细信息

当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮工业革命蓬勃发展,数字化、智能化、信息技术日新月异,新兴业态不断涌现,全球范围内的教育与人才竞争日趋激烈。党的二十大报告指出,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,全面提高人才自主培养质量,努力培养造就更多卓越工程师,加快建设国家战略人才力量。卓越工程师是推动工程科技创新、制造业跨越发展、人类文明进步的重要力量。我国正处在从制造大国向制造强国转变的关键节点,急需深化高等工程教育体制机制变革,构建“中国特色、世界水平”的工程师培养体系,加快培养大批卓越工程师,推动产业升级转型,加强现代化建设人才支撑,这是研究生教育义不容辞的使命担当。

关键词：现代化建设人才高等工程教育研究生教育卓越工程师工程师培养制造强国信息技术范式转型

我国民办高校研究生教育发展历程与未来展望——基于政策文本分析的视角

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江苏高教 2024年第7期 74-81页

作者：阙明坤王佳丽浙江大学教育学院杭州310058 内蒙古鸿德文理学院科研处呼和浩特010070

随着经济社会快速发展和教育体制改革不断深入,民办高校规模不断扩大,办学质量不断提高,现已成为我国高等教育事业的重要组成部分。部分民办高校办学层次不断提高,高水平大学不断涌现,为开展研究生教育打下了良好的基础。我国民办高校... 详细信息

随着经济社会快速发展和教育体制改革不断深入,民办高校规模不断扩大,办学质量不断提高,现已成为我国高等教育事业的重要组成部分。部分民办高校办学层次不断提高,高水平大学不断涌现,为开展研究生教育打下了良好的基础。我国民办高校研究生教育发展历程分为三个阶段,即萌芽期、停滞期、探索期。我国最早开展研究生教育的民办高校主要包括教会学校和私人开办的学堂。随着全国五所民办高校以项目的形式开展专业硕士学位培养,从此开创改革开放以来民办高校培养研究生的先河。民办高校研究生教育在实践中逐渐形成了自己的特点,构建了独具特色的人才培养模式,建立了高质量的导师队伍,更加注重实践教学和能力培养。展望未来,民办高校将成为专业学位研究生教育的重要新生力量;民办高校有望突破博士学位研究生授予权;民办高校开展研究生教育是提升高等教育质量体系的重要抓手;支持与规范并举是未来民办高校研究生教育的基本遵循。

关键词：民办高校研究生教育专业学位发展历程阶段特征

加快发展高质量研究生教育战略意义的认识与思考

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中国高教研究 2020年第4期 37-43页

作者：黄宝印黄海军教育部学位与研究生教育发展中心北京100083 教育部学位与研究生教育发展中心研发处北京100083

我国研究生教育正在实现从规模化发展向高质量提升、从内涵性建设向卓越化构建的历史性转折和划时代跨越的重要时期,研究生教育的战略意义更加凸显,主要表现为研究生教育是国家发展战略的重要支撑、创新人才培养的重要根基、国家创新力... 详细信息

我国研究生教育正在实现从规模化发展向高质量提升、从内涵性建设向卓越化构建的历史性转折和划时代跨越的重要时期,研究生教育的战略意义更加凸显,主要表现为研究生教育是国家发展战略的重要支撑、创新人才培养的重要根基、国家创新力的重要基石、国际竞争力的重要支柱、教育现代化的重要先导、高校师资队伍的重要源泉、一流大学建设的重要标志、繁荣哲学社会科学学科的重要基础等方面。

关键词：战略地位发展战略创新人才培养国家创新力一流大学学科建设

耕读教育视域下农科研究生“四融合”培养体系构建与实践

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学位与研究生教育 2024年第1期 18-25页

作者：祁婧侯顺王满囷张献龙华中农业大学研究生院培养处武汉430070 华中农业大学马克思主义学院武汉430070 华中农业大学植物科学技术学院武汉430070

农科研究生教育事关我国农业科技创新和农业可持续发展对拔尖创新人才的需求,在我国实施乡村振兴战略中具有重要地位。涉农高校在农科研究生教育中有其独特的文化和特色,应充分发挥我国传统农耕文化的优势,结合国家复兴战略对农业创新... 详细信息

农科研究生教育事关我国农业科技创新和农业可持续发展对拔尖创新人才的需求,在我国实施乡村振兴战略中具有重要地位。涉农高校在农科研究生教育中有其独特的文化和特色,应充分发挥我国传统农耕文化的优势,结合国家复兴战略对农业创新型人才培养的要求,坚持价值引领,突出知行合一。华中农业大学在百年办学历程中,不断践行“勤读力耕,立己达人”校训精神,凸显中华农耕文化自信,以精神塑造为引领,以创新能力培养为核心,以科教融合、产业实践及农业国际化为路径,建构了农科研究生“四融合”培养体系,培养出的研究生具有突出的知农爱农情怀、强农兴农本领和顶天立地的科技创新精神。

关键词：耕读教育乡村振兴农科研究生教育

以生源质量为导向的研究生精准招生宣传方法研究——基于X高校2018—2020学年度招生数据的分析

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福州大学学报（哲学社会科学版） 2022年第1期36卷 134-140页

作者：罗洪川向体燕高玉建石孝均朱子义西南大学研究生院重庆400715 教育部学位与研究生教育发展中心信息处北京100083

研究生招生工作作为研究生教育的入口,承载着复兴教育强国的伟大历史使命。生源质量是研究生教育的基础,优质的生源质量能有效促进我国研究生教育的内涵式发展。立足于生源质量,可以从研究生招生队伍建立、平台资源整合、精准招生宣传... 详细信息

研究生招生工作作为研究生教育的入口,承载着复兴教育强国的伟大历史使命。生源质量是研究生教育的基础,优质的生源质量能有效促进我国研究生教育的内涵式发展。立足于生源质量,可以从研究生招生队伍建立、平台资源整合、精准招生宣传方案实施、生源质量评价体系构建等方面探索研究生精准招生宣传工作方法。通过建立研究生招生管理部门-二级招生单位-学生团体三级招生宣传队伍,利用协同通信、新媒体平台、即时通讯平台,在“双一流”背景下以学校类型为契机、以学校相关特色学科为突破口,定制化开展全国“一省N校”精准招生宣传,可以成功实现目标考生精准、宣传内容精准以及招生宣传过程实施精准策略。通过X高校2018—2020学年度招生数据,基于二元Logistic模型分析,有效验证了质量优先前提下“一省N校”精准招生方案的可行性。

关键词：生源质量研究生招生一省N校精准招生宣传

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加强翻译硕士教育工作适应翻译产业发展需要

中国翻译 2010年第1期31卷 50-52页

作者：唐继卫国务院学位办公室教育部学位管理与研究生教育司

一、积极发展专业学位教育，适应新时期经济社会发展需要当前我国正处于工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化发展的关键时期，经济结构正在进行调整和转型，职业分化越来越细，职业种类越来越多，专业化程度也越来越高，社会对高层... 详细信息

一、积极发展专业学位教育，适应新时期经济社会发展需要当前我国正处于工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化发展的关键时期，经济结构正在进行调整和转型，职业分化越来越细，职业种类越来越多，专业化程度也越来越高，社会对高层次应用型人才的需求日趋迫切和多样化。学位与研究生教育是培养高层次专门人才的主要渠道，改革开放30余年来，我国学位与研究生教育飞速发展，培养出了两百多万名硕士和博士研究生，极大地改善了我国各类人才的素质和结构，推动了人才强国战略的实施；

关键词：教育工作产业发展硕士学位与研究生教育翻译社会发展需要应用型人才专业学位教育

外科住院医师规范化培训后岗位胜任力调查分析

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中国医药导报 2024年第9期21卷 71-74页

作者：董浩陈超虞燕波首都医科大学附属北京友谊医院教育处北京100050 首都医科大学宣武医院教育处北京100053

目的了解住院医师规范化培训(以下简称“住培”)结业后外科住院医师的岗位胜任力情况,为提高外科住培质量和优化培训体系提供参考。方法采用整群抽样的方式对参加北京市2022年住培结业考核的552名外科住院医师及外科住培基地的348名... 详细信息

目的了解住院医师规范化培训(以下简称“住培”)结业后外科住院医师的岗位胜任力情况,为提高外科住培质量和优化培训体系提供参考。方法采用整群抽样的方式对参加北京市2022年住培结业考核的552名外科住院医师及外科住培基地的348名上级医师进行问卷调查。问卷由一般信息问卷、胜任力调查问卷两部分组成。结果住院医师在岗位胜任力、临床技能与医疗服务能力、医学知识与终身学习能力、人际沟通能力、团队合作能力、科学研究能力、核心价值观与医生素养能力的自评分均高于上级医师评分(P研究能力、信息与管理能力在各维度中处于评分的最后2位。岗位胜任力及各维度的自评分在不同性别、身份、学历、培训年限中的分布比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论外科住院医师的岗位胜任力在科研能力、信息与管理能力上稍显薄弱,在未来的培训中需加以关注。同时,在培训过程中,应根据不同人员类型特点,继续深化岗位胜任力培训体系。

关键词：外科住院医师规范化培训岗位胜任力问卷调查

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美国高中课程改革考察与分析

教育研究 2007年第3期28卷 77-82,86页

作者：王定华教育部基础教育司综合处

进入21世纪后,美国加大了高中课程改革力度,谨慎修订课程标准,认真完善必修课课标,探索开发选修课纲要,注重学科综合化渗透,突出基础知识并满足多样化需求;不断优化课程结构,注重综合素质评价,激励拓宽视野全面发展;广泛开设先修课程,... 详细信息

进入21世纪后,美国加大了高中课程改革力度,谨慎修订课程标准,认真完善必修课课标,探索开发选修课纲要,注重学科综合化渗透,突出基础知识并满足多样化需求;不断优化课程结构,注重综合素质评价,激励拓宽视野全面发展;广泛开设先修课程,鼓励学生开展研究性学习,提倡优秀学生提前学习大学内容;实行广泛分层教学,努力培养学生的创新精神和实践能力,为创新人才培养奠定坚实基础;促进高中与大学、社区的联系,全面提升高中教育质量。对美国有关做法进行考察分析,对于我国推进高中新课程具有重要借鉴作用。

关键词：美国课程改革高中课程研究性学习

建设高质量职业教育教材体系的逻辑起点、基本思路和实践路径

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中国职业技术教育 2023年第23期 5-10页

作者：邱懿徐晔北京大学教育部职业教育与成人教育司教学与质量处教育部课程教材研究所

党的十八大以来,党和国家高度重视教材工作,将教材作为国家事权,对构建高质量职业教育教材体系提出了新的要求。在深化现代职业教育体系建设背景下,教材既是教育教学改革的重要载体,也是教改成果的阶段性呈现。在全面分析高质量职业教... 详细信息

党的十八大以来,党和国家高度重视教材工作,将教材作为国家事权,对构建高质量职业教育教材体系提出了新的要求。在深化现代职业教育体系建设背景下,教材既是教育教学改革的重要载体,也是教改成果的阶段性呈现。在全面分析高质量职业教育教材体系建设逻辑起点的基础上,确定职业教育教材建设的基本思路,即以重点领域专业课程改革和优质教材建设项目为抓手,以校企共同开发、彰显类型特色的产教融合优质教材为引领,推动教材质量全面提升;实施分级分类管理,推动教材管理科学化;完善教材使用监测,形成教材建设与管理的闭环。

关键词：职业教育教材体系教材建设教材管理高质量