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检索条件"机构=建东职业技术学院"
7735889 条 记 录,以下是131-140 订阅
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轨道交通类高水平高职院校设路径探析——以西安铁路职业技术学院为例
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陕西教育(高教版) 2024年 第9期 81-84页
作者: 赵春平 曲梅 汪敏 西安铁路职业技术学院
高水平高职院校设应把握好共性与特性的关系。2014年以来,国家就设高水平高职院校提出了一系列共性要求,但对于轨道交通类高职院校而言,还需充分考虑国家交通强国战略方向、行业企业转型升级的人才需求以及自身发展诉求。综合考虑... 详细信息
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新时代国防教育融入高校“时代新人铸魂工程”的路径——以南京信息职业技术学院为例
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中国军转民 2024年 第20期 133-136页
作者: 王梅梅 彭晨 南京信息职业技术学院
2024年9月13日新修订的《中华人民共和国国防教育法》发布,为新时代普及和加强国防教育提供了行动指南。国防教育是高校坚持立德树人根本任务、涵育新时代大学生家国情怀的重要手段。本文以南京信息职业技术学院为例,从“时代新人铸... 详细信息
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电子技术课程赛教融合设探索——以成都工贸职业技术学院为例
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山西青年 2024年 第7期 108-110页
作者: 杨帆 成都工贸职业技术学院
本文针对成都工贸职业技术学院开展的赛教融合试点项目,分析了电子信息类课程电子技术教学中存在的问题,提出了赛教融合下的职业教育课程改革思路和具体措施,构了赛教融合的评价体系,总结了课程设过程中的经验。
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高职生学业成就提升路径探索--以陕西交通职业技术学院为例
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陕西教育(高教版) 2024年 第3期 75-77页
作者: 王百之 陕西交通职业技术学院
学业成就是学生综合素质的集中体现,研究提升高职生学业成就路径对改善高职生学习现状、提高人才培养质量具有重大意义。本文基于陕西交通职业技术学院学生的问卷调查数据,运用Eviews软件,采用多元线性回归模型,对高职生学业成就现状及... 详细信息
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以“知识+技能+素质”为支撑的工程造价专业核心课程改革——以甘肃职业技术学院为例
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房地产世界 2024年 第2期 44-46页
作者: 王银 甘肃职业技术学院
本文基于甘肃职业技术学院的课程改革实践,从教学与考核两个层面探讨了工程造价专业核心课程的机制改革,将以“知识+技能+素质”为支撑的高等职业教育教学机制与考核机制应用到工程造价专业核心课程教学中,以期用教学完善考评,以考... 详细信息
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“一站式”学生社区设中学生党员作用发挥探究——以柳州铁道职业技术学院为例
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世纪桥 2024年 第14期 44-46页
作者: 刘心悦 柳州铁道职业技术学院
2019年以来,教育部不断推进高校“一站式”学生社区设,柳州铁道职业技术学院以学生宿舍楼栋为主体,以党工作为引领,构“一站式”学生社区。学生党员是社区育人工作的重要抓手,其作用还未被充分挖掘,探究意义重大。通过剖析... 详细信息
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基于生态理论构高职院校心理健康教育生态体系探索——以柳州铁道职业技术学院为例
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广西教育 2024年 第24期 68-71,75页
作者: 党喜灵 柳州铁道职业技术学院
当前,大学生心理健康问题备受关注。生态系统理论为高职院校心理健康教育工作提供了一个全面的、系统的视角,提醒教育者不仅要关注学生自身的心理健康状态,而且要注意协调学生与环境之间的共生关系。柳州铁道职业技术学院积极构集教... 详细信息
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数智时代发展下职业技术学院思想政治工作开展路径
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世纪桥 2024年 第12期 84-86页
作者: 王芬 太原城市职业技术学院
在数智时代的大背景下,职业技术学院面临着前所未有的挑战与机遇。信息技术的快速发展,尤其是大数据、云计算、人工智能等的广泛应用,不仅重塑了教育领域的教与学方式,也对思想政治教育提出了新的要求。深入分析数智时代下职业技术... 详细信息
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高职院校校院两级管理体制改革路径研究——以宁夏财经职业技术学院为例
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宁夏教育 2024年 第10期 73-74页
作者: 徐秋红 宁夏财经职业技术学院
文章以宁夏财经职业技术学院为例,通过分析学校校院两级管理体制改革的现状及问题,提出高职院校应从顶层设计、职教理念、权责关系、创新意识和责任意识等五个维度提升校院两级管理体制改革效能。
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“双高计划”背景下高职院校档案管理系统设的实践探索——以广西职业技术学院为例
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办公室业务 2024年 第13期 183-185页
作者: 黄伟红 广西职业技术学院
文章就“双高计划”设背景下,以广西职业技术学院为例,分析档案管理系统设的迫切性,调查现阶段各高职院校档案信息化及档案管理系统设开展情况,探索如何抓住机遇,有效开展档案信息化设工作。
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