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新课改背景下欠发达地区高中英语教学与生涯指导结合的教学方法分析

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课堂内外（高中版） 2024年第21期 82-84页

作者：肖泽玲广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县融水中学广西柳州545300

随着新课程、新高考的持续改革,对教育教学质量和人才培养标准的需求也日益提高。这要求学校和教师致力于培养高素质、全能型人才,转变过去固化的教学观念和人才培养模式。然而,在欠发达地区,文化程度和经济水平的制约使得教师教学质量... 详细信息

随着新课程、新高考的持续改革,对教育教学质量和人才培养标准的需求也日益提高。这要求学校和教师致力于培养高素质、全能型人才,转变过去固化的教学观念和人才培养模式。然而,在欠发达地区,文化程度和经济水平的制约使得教师教学质量和学生学习效果受到影响。因此,教师应根据实际情况进行深入分析和思考,积极探讨将高中英语与生涯指导相结合的教学方法,在提升学生文化素养、丰富知识储备的基础上,为学生的未来职业生涯提供指导。

关键词：新课改高中英语生涯指导

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核心素养视域下的初中数学高效课堂构建策略

数学学习与研究 2024年第24期 5-7页

作者：覃尚丽柳州市柳江区第二中学广西壮族自治区柳州545100

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出和逐渐落实后,基于核心素养的教学理念显现出了其独特的教育价值.数学课程是初中阶段的重点学科之一,相较于小学数学课程对于学生的抽象思维和逻辑分析能力都有着更高的要求.因此,文章可基于核... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出和逐渐落实后,基于核心素养的教学理念显现出了其独特的教育价值.数学课程是初中阶段的重点学科之一,相较于小学数学课程对于学生的抽象思维和逻辑分析能力都有着更高的要求.因此,文章可基于核心素养培养设置教学内容,为学生创设教学情境、创新教学形式,通过因材施教、联系生活实际、小组合作探究、信息技术等多重手段为学生建构高效数学课堂,提高学生数学素养,旨在为初中数学教学课堂提供借鉴.

关键词：核心素养初中数学高效课堂

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核心素养下开展初中物理项目式学习的策略

中学课程辅导 2024年第23期 15-17页

作者：蒋红梅广西壮族自治区柳州市第三十五中学

项目式学习主张学生在“做中学”，这是一种充分彰显学生在学习过程中的实践性与创造性的课程学习模式，有利于推动课程改革，助力学生学科核心素养的培育。阐述项目式学习在促进物理核心素养培育方面的优势，分析当下初中物理教学存在... 详细信息

项目式学习主张学生在“做中学”，这是一种充分彰显学生在学习过程中的实践性与创造性的课程学习模式，有利于推动课程改革，助力学生学科核心素养的培育。阐述项目式学习在促进物理核心素养培育方面的优势，分析当下初中物理教学存在的问题，探究核心素养下初中物理项目式学习的开展策略，旨在引导学生以更切合逻辑的形式展开实践探索，感知物理知识的实际价值，培育物理核心素养。

关键词：初中物理核心素养项目式学习

通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的实践研究

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求知导刊 2024年第24期 95-97页

作者：韦美娟广西壮族自治区南宁市良庆区五象湖初级中学

作为近年来英语语言教育中的一项重要教学方法,戏剧教学在中学阶段的教育实践中日益受到重视。介绍了初中生英语学科素养培养的现状,探讨了通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的应用实践,包括短剧角色扮演、原创剧本创作与表演。通过... 详细信息

作为近年来英语语言教育中的一项重要教学方法,戏剧教学在中学阶段的教育实践中日益受到重视。介绍了初中生英语学科素养培养的现状,探讨了通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的应用实践,包括短剧角色扮演、原创剧本创作与表演。通过对实践结果的分析,总结戏剧教学对初中生英语学科素养培养的影响,以期为英语教育实践提供新的思路与方法,推动英语教学质量的提升。

关键词：戏剧教学初中英语学科素养

团体心理辅导技术在小学主题班会中的应用初探

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课堂内外(高中版) 2024年第27期 72-73页

作者：谢更光马平广西壮族自治区横州市教研室广西壮族自治区横州市石塘镇第二初级中学

主题班会课指在班主任指导下围绕某一特定主题对学生进行思想品德教育的活动。问题的提出2014年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，德育工作者要通过谈心、咨询等方式，指导学生处理好学习、成才等方面遇到...

主题班会课指在班主任指导下围绕某一特定主题对学生进行思想品德教育的活动。问题的提出2014年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，德育工作者要通过谈心、咨询等方式，指导学生处理好学习、成才等方面遇到的矛盾和问题。2017年教育部颁布的《中小学德育工作指南》说：“引导学生养成良好政治素质、道德品质……为学生一生成长奠定坚实的思想基础。”党的十九大提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实立德树人的根本任务。

关键词：

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信息技术融入初中英语教学路径探寻

新教育（海南） 2024年第8期 76-77页

作者：农春婵广西壮族自治区南宁市琶宁区第三初级中学

随着信息技术的发展,将其与学科教学相融合无疑是最明智的选择。英语属于语言学科,学习过程中尤其需要渗透信息技术。在现代教学手段的辅助下,学生能够对知识有更直观鲜明的感知,思维认知维度将会得到大大拓展,英语综合能力在潜移默化... 详细信息

随着信息技术的发展,将其与学科教学相融合无疑是最明智的选择。英语属于语言学科,学习过程中尤其需要渗透信息技术。在现代教学手段的辅助下,学生能够对知识有更直观鲜明的感知,思维认知维度将会得到大大拓展,英语综合能力在潜移默化中得到训练和提升。初中英语教学实践,教师从学科属性中寻找对接点,发挥信息技术优势,依托微课的形式,给学生带来全新体验。

关键词：初中英语信息技术路径

核心素养下初中英语结构性学习活动的应用探究

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求知导刊 2024年第16期 95-97页

作者：陆秋月广西壮族自治区南宁市兴宁区第一初级中学

在新时期的初中英语教学过程中,教师要切实把握新课标要求,以培养学生核心素养为导向,开展系统性的教学工作。教师要合理设计结构性学习活动,突出学生的主体地位,确保学生能在学习活动中发展思维与能力,提升核心素养。分析了结构性学习... 详细信息

在新时期的初中英语教学过程中,教师要切实把握新课标要求,以培养学生核心素养为导向,开展系统性的教学工作。教师要合理设计结构性学习活动,突出学生的主体地位,确保学生能在学习活动中发展思维与能力,提升核心素养。分析了结构性学习活动的内涵与价值,结合外研社版初中英语教材的教学案例,探讨了核心素养下初中英语结构性学习活动设计与应用的策略。

关键词：核心素养初中英语教学结构性学习活动语言能力应用素养

教育数字化转型背景下初中数学教学模式的创新策略

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数理天地（初中版） 2024年第15期 127-129页

作者：李凤广西壮族自治区南宁市龙堤路初级中学 530201

随着信息技术的飞速发展和教育数字化转型的深入推进,初中数学教学模式亟须进行一场深刻的改革.本文深入分析传统初中数学教学模式的不足,并基于教育数字化转型的视角,提出一系列创新策略.首先,通过数字化技术的融合,可以将更多的数字... 详细信息

随着信息技术的飞速发展和教育数字化转型的深入推进,初中数学教学模式亟须进行一场深刻的改革.本文深入分析传统初中数学教学模式的不足,并基于教育数字化转型的视角,提出一系列创新策略.首先,通过数字化技术的融合,可以将更多的数字化资源和工具引入到初中数学教学中;其次,强调学生的主体性是初中数学教学模式改革的另一重要方向;最后,建立多元化的评价体系和教师对数字化资源的运用是提升初中数学教学质量的关键.

关键词：信息技术初中数学课堂教学

乡村初中物理实验教学中培养学生核心素养的实践研究

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新课程教学(电子版) 2024年第13期 92-94页

作者：潘继宁广西壮族自治区南宁市兴宁区第一初级中学

乡村学校由于环境原因,学校资源配套不够先进,学生的基础知识较薄弱,文化水平不高,教师培养学生核心素养意识比较淡薄,对学生的核心素养培养不知如何入手。在这样的背景下,笔者以南宁市兴宁区第一初级中学为例进行研究,带领物理教研组... 详细信息

乡村学校由于环境原因,学校资源配套不够先进,学生的基础知识较薄弱,文化水平不高,教师培养学生核心素养意识比较淡薄,对学生的核心素养培养不知如何入手。在这样的背景下,笔者以南宁市兴宁区第一初级中学为例进行研究,带领物理教研组成员通过实践研究,找出培养学生核心素养的模式、研究方法,为乡村初中培养学生核心素养提供参考和实践依据。

关键词：乡村初中物理实验教学核心素养