通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的实践研究
作者机构：广西壮族自治区南宁市良庆区五象湖初级中学
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第24期
页 面：95-97页
基 金：南宁市教育科学“品质课堂”建设专项课题“通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的实践研究”(立项编号:2022PZKT060)
摘 要：作为近年来英语语言教育中的一项重要教学方法,戏剧教学在中学阶段的教育实践中日益受到重视。介绍了初中生英语学科素养培养的现状,探讨了通过戏剧教学培养初中生英语学科素养的应用实践,包括短剧角色扮演、原创剧本创作与表演。通过对实践结果的分析,总结戏剧教学对初中生英语学科素养培养的影响,以期为英语教育实践提供新的思路与方法,推动英语教学质量的提升。
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