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小学英语教学中的德育实践研究——以教科版四年级英语教材为例

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课堂内外（高中版） 2024年第26期 91-93页

作者：龙芷颖广州市天河区旭景小学广东广州510660

在学科教学中开展德育是落实立德树人根本任务的必经之路,是培养学生人文素养与道德品质的重要工作,其作用是不容忽视的。目前,小学阶段正是学生形成正确三观的重要阶段,小学英语学科也被赋予了新的历史使命。为此,教师需充分挖掘英语... 详细信息

在学科教学中开展德育是落实立德树人根本任务的必经之路,是培养学生人文素养与道德品质的重要工作,其作用是不容忽视的。目前,小学阶段正是学生形成正确三观的重要阶段,小学英语学科也被赋予了新的历史使命。为此,教师需充分挖掘英语教材中的德育因素,构建类型丰富、层次递进的英语德育教学体系,结合课堂教学对学生进行优良的品德教育。

关键词：小学英语德育实践教学研究

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农村小学语文语言表达能力培养研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第9期 0017-0020页

作者：邱丹红广州市从化区鳌头镇桥头小学广东广州510940

语文是一门工具性学科,是人们信息交流的重要工具,也是促进学科交流与学习的重要渠道。小学低年级是学生学习语言的重要时期,更是培养学生语言表达能力的重要阶段,小学语文课堂不仅要注重学生阅读能力、写作能力的培养,更要重视学生语... 详细信息

语文是一门工具性学科,是人们信息交流的重要工具,也是促进学科交流与学习的重要渠道。小学低年级是学生学习语言的重要时期,更是培养学生语言表达能力的重要阶段,小学语文课堂不仅要注重学生阅读能力、写作能力的培养,更要重视学生语言表达能力的培养。基于此,在农村小学语文教学中,教师要立足于小学低段学生特点,在课堂教学中巧用心,更新教育观念,运用有效的教学策略,有效提高农村小学生语言表达能力。

关键词：小学语文农村教学语言表达

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小学数学课堂育德塑魂的路径探索

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0156-0159页

作者：李俊华广州市从化区城郊街向阳小学广东广州510900

基于新课程教学理念,小学数学课堂教学中除了让学生习得相关的知识内容之外,还要对德育进行渗透,以此促进学生综合素质的提升。为此,小学数学课堂教学中要能够在基于知识内容的基础上,有效的渗透德育,针对知识内容,对课堂教学活动有所丰... 详细信息

基于新课程教学理念,小学数学课堂教学中除了让学生习得相关的知识内容之外,还要对德育进行渗透,以此促进学生综合素质的提升。为此,小学数学课堂教学中要能够在基于知识内容的基础上,有效的渗透德育,针对知识内容,对课堂教学活动有所丰富,以此达到对学生教育的目的。本文重点阐述小学数学课堂育人的措施,以此提升育人水平。

关键词：小学数学德育渗透策略

培育小学生文化自信为导向下醒狮文化融入小学校园的路径研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 33-36页

作者：刘志光广州市从化区鳌头镇桥头小学广东广州510000

在全面建设社会主义现代化国家的历史进程中,以非物质文化遗产为代表的中华优秀传统文化始终是实现人民幸福、国家富强、民族复兴的动力源泉和坚实支撑。而醒狮文化作为我国非物质文化遗产中的一颗璀璨明珠,具有丰富的审美意蕴和深远的... 详细信息

在全面建设社会主义现代化国家的历史进程中,以非物质文化遗产为代表的中华优秀传统文化始终是实现人民幸福、国家富强、民族复兴的动力源泉和坚实支撑。而醒狮文化作为我国非物质文化遗产中的一颗璀璨明珠,具有丰富的审美意蕴和深远的传承价值。因此,在当前以培育小学生文化自信为导向的教育背景下,将醒狮文化融入小学校园当中不仅能够将中华传统优秀文化发扬光大,还能够让现代化小学教育受到启迪,从而全面提升教育水平。基于此,本文从醒狮文化融入小学校园的角度出发,研究其融入小学校园的具体路径,使其在不断地传承中逐渐走向更高的发展征程,同时增强小学生的文化自信。

关键词：文化自信醒狮文化小学校园路径研究

基于新课标下小学音乐欣赏课教学中广府文化资源的运用

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 75-79页

作者：马敏庄广州市越秀区东风西路小学广东广州510000

随着新课程改革的不断发展,课程形式呈现出多样化的发展趋势。本文首先采用问卷调查的形式对新课标下小学音乐欣赏课教学中广府文化资源的运用情况进行了调查分析,其次分析了广府文化资源的运用过程中存在的问题,最后对广府文化资源的... 详细信息

随着新课程改革的不断发展,课程形式呈现出多样化的发展趋势。本文首先采用问卷调查的形式对新课标下小学音乐欣赏课教学中广府文化资源的运用情况进行了调查分析,其次分析了广府文化资源的运用过程中存在的问题,最后对广府文化资源的运用策略进行了探讨。结果表明,教师以及学生对广府文化具有浓厚的兴趣,但是目前在教学中的运用较少,导致广府文化资源在小学音乐欣赏课教学中的运用不足的主要原因主要为教学内容系统性不足、教学形式单一和教学评价体系缺失。对此,要明确教学理念,完善设施制度;挖掘广府文化资源,优化音乐教育资源;加强师资培训,坚持科学施教;注重学生“核心素养”培养,加强地方文化传承,让广府文化资源在小学音乐欣赏课教学中得到充分运用和传承。

关键词：新课标小学音乐欣赏课广府文化

城中村小学学生青春期心理健康教育指导的策略探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0113-0116页

作者：章洁珊广州市白云区棠涌小学广东广州510410

城中村作为城市化进程中的一种特殊现象,是伴随着城市快速发展而产生的。城中村小学的学生,他们的成长和发展面临着诸多挑战。特别是在青春期阶段,这些学生面临着身体和心理上的巨大变化,这使得有效的心理健康教育显得尤为重要。因此,... 详细信息

城中村作为城市化进程中的一种特殊现象,是伴随着城市快速发展而产生的。城中村小学的学生,他们的成长和发展面临着诸多挑战。特别是在青春期阶段,这些学生面临着身体和心理上的巨大变化,这使得有效的心理健康教育显得尤为重要。因此,探讨城中村小学学生青春期心理健康教育指导的策略,对于促进学生的健康成长和全面发展具有重要意义。

关键词：城中村小学生青春期家庭指导心理健康教育

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传统文化与小学语文阅读教学融合路径探析

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0054-0057页

作者：王新芸广州市天河区骏景小学广东广州510630

小学语文阅读教学不仅是传授语言文字知识的手段,更是培养学生审美、情感、价值观的重要手段。中华传统文化中的经典文献、古代诗文、历史故事等,正是培养这些品质的有力工具。它们所蕴含的哲理、情感和价值观,能够为小学生提供更为深... 详细信息

小学语文阅读教学不仅是传授语言文字知识的手段,更是培养学生审美、情感、价值观的重要手段。中华传统文化中的经典文献、古代诗文、历史故事等,正是培养这些品质的有力工具。它们所蕴含的哲理、情感和价值观,能够为小学生提供更为深厚的文化底蕴和思维启示。因此,教师将传统文化与小学语文阅读教学相结合,不仅能够丰富和拓展学生的知识面,还能够帮助他们树立正确的价值观和人生观,培养学生的民族自豪感和文化自信心。如何进行这样的融合,找到一种既符合学生认知规律又能有效传承传统文化的教学策略是教育者亟待解决的问题。

关键词：小学语文阅读教学传统文化融合路径

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小学财经素养教育实施路径

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0020-0023页

作者：龚锦云广州市从化区街口街城郊小学广东广州510900

随着社会经济的不断发展,财经素养教育逐渐成为人们关注的焦点。学校教育是培养小学生财经素养的主阵地。学校可以设置专门的财经课程,通过生动有趣的教学方法,培养学生的消费观念,更能如润物细无声般健全他们的人格和树立正确的金钱观... 详细信息

随着社会经济的不断发展,财经素养教育逐渐成为人们关注的焦点。学校教育是培养小学生财经素养的主阵地。学校可以设置专门的财经课程,通过生动有趣的教学方法,培养学生的消费观念,更能如润物细无声般健全他们的人格和树立正确的金钱观、价值观。学校还能组织学生参加各类社会实践活动,让他们亲身体验金钱来之不易,花钱不能大手大脚,培养珍惜劳动成果的意识。家长的引导也同样至关重要。家长可以通过生活中的实例,教导学生如何使用金钱合理消费。本文基于小学开展财经素养教育的时代背景和必要性,对我国小学财经素养教育的未来发展路径进行深入探讨,旨在增强财经素养方面的重视程度,促使学生学有所得,能够在实际生活中灵活运用所学知识,逐步形成良好的财经素养。

关键词：小学财经素养教育实施路径

优秀传统文化融入小学德育课程的有效路径探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0081-0084页

作者：谢瑞春广州市黄埔区长岭居小学广东广州510700

小学阶段,将优秀传统文化融入小学德育课程,有利于培养学生的社会主义核心价值观,增强学生的文化自信和道德品质,实现立德树人的根本任务。本文从实践出发,论述了优秀传统文化融入小学德育课程的有效路径:重视班级硬文化和软文化的建设... 详细信息

小学阶段,将优秀传统文化融入小学德育课程,有利于培养学生的社会主义核心价值观,增强学生的文化自信和道德品质,实现立德树人的根本任务。本文从实践出发,论述了优秀传统文化融入小学德育课程的有效路径:重视班级硬文化和软文化的建设,优化育人环境;注重活动育人,促进学生素养的全面发展;做到课程思政,实现学科融合育人;引导各学科教师的协同努力,朝着共同的德育工作协同育人;做到家校社三位一体,合力携手育人。

关键词：传统文化德育课程立德树人