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多元评价在挺身式跳远教学中的实验研究
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田径 2024年 第8期 54-56页
作者: 谢慧杰 广州应用科技学院 广东省社科研究基地城乡文化发展研究中心
为证实多元评价在挺身式跳远中的可行性与教育价值,本文运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,对接体育教育专业跳远普修教学,并通过为期16学时的教学实验,来验证多元评价对挺身式跳远教学的科学性和实效性。
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闻人诠本《仪礼注疏》与明中期之学术
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中国典籍与文化 2024年 第2期 58-66页
作者: 廖明飞 福建社科研究基地福建师范大学中华文化传承发展研究中心
闻人诠与应槚在校刊程朱正学派《五经》《四书》经注的同时,特别校刊了《仪礼注疏》《周礼注疏》,反映出在官方经学之外,以正经古注疏为代表的“古学”成为新的学术走向之一。闻人诠选择校刊二礼注疏而非其他经疏,一方面,恐怕与嘉靖“... 详细信息
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师范类专业认证有效吗——元评价分析框架的构建与模糊综合评价
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华南师范大学学报(社会科学版) 2024年 第2期 49-68,206页
作者: 赵强 湖北人文社科重点研究基地农村教育与文化发展研究中心 咸宁437100 湖北科技学院教育学院 咸宁437100
在党和国家全面振兴教师教育的关键时期,对刚度过入轨阶段的师范类专业认证进行有效性研究,是一种基于形成性元评价角度的思考。按照“层次—维度—准则”的逻辑顺序,从事实和价值两个层面,围绕“体系—过程—结果”三维分析框架构建师... 详细信息
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基于OBE理念的社会体育指导与管理专业课程改革与教学实践研究
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体育科学进展 2024年 第1期12卷 205-210页
作者: 王会娟 广州应用科技学院体育科技学院 广东省社科研究基地——城乡文化发展研究中心广东 肇庆
社会体育指导与管理专业是全民健身高质量发展背景下,为社会培养、输送体育健身教练人才的重要专业。新时期背景下,政府大力提倡全民健身、全民健康,致力于将体育与健身融入民众的日常生活中。因此,对社会体育指导与管理专业人才提出了... 详细信息
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2023年阿塞拜疆巴库世界跆拳道锦标赛男子58KG级技战术分析
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冰雪体育创新研究 2024年 第8期 176-178页
作者: 潘俊杰 广州应用科技学院 广东广州511370 广东省社科研究基地城乡文化发展研究中心 广东广州511370
通过对2023年阿塞拜疆巴库世界跆拳道锦标赛男子58KG级的技战术分析,运用文献资料法、录像分析法和数理统计法等方法整理研究,从技战术运用到攻击部位、得分率等方面进行综合整理分析,研究发现在世界跆拳道58KG级别男子高水平运动员的... 详细信息
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红色体育文化与高校思政教育融合的价值与实践路径
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体育科学进展 2024年 第3期12卷 526-531页
作者: 李怡 广州应用科技学院经济与管理学院 广东广州 广东省社科研究基地--城乡文化发展研究中心 广东广州
作为进步文化的象征,红色体育文化的塑造和进展与中国共产党的百年奋斗密切相关。其与高等教育思政课程的结合,源于其固有的实际特色和社会发展的客观要求。目前,实现红色体育文化与高校思政教育的融合,在认知、教学方法与实际应用等级... 详细信息
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广科院田径队竞技实力提升策略研究
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文体用品与科技 2024年 第15期 92-94页
作者: 刘佳 张军 广州应用科技学院体育科技学院 广东肇庆526000 广东省社科研究基地——城乡文化发展研究中心 广东肇庆526070
研究以2023年广东省大学生田径锦标赛为案例,采用文献资料法、数理统计法和对比研究,对本次锦标赛的竞技格局、奖牌归属情况进行了深入分析,并对广科院田径队的竞技实力进行了细致评估。研究发现,2023年广东省大学生田径锦标赛展现出... 详细信息
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中国式现代化视域下广东省毽球运动高质量发展路径研究
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文体用品与科技 2024年 第15期 8-11页
作者: 王会娟 刘园园 广州应用科技学院体育科技学院 广东肇庆526070 广东省社科研究基地——城乡文化发展研究中心 广东肇庆526070
本文运用文献分析法、访谈法、实地考察法等研究方法,在中国式现代化视域下,对广东省毽球运动的开展现状及高质量发展路径进行研究,对广东省毽球运动的主要赛事情况、参与主要赛事成绩情况、裁判员情况、教练员情况、毽球运动项目情况... 详细信息
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肇庆市体育旅游资源空间结构及其高质量发展策略研究
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文体用品与科技 2024年 第14期 54-57页
作者: 刘园园 王会娟 广州应用科技学院体育科技学院 广东肇庆526070 广东省社科研究基地-城乡文化发展研究中心 广东广州511370
本文采用文献资料法、空间分析法、网络调查法等研究方法对肇庆市体育旅游资源空间结构及其高质量发展策略展开探索与研究。其中从肇庆市体育旅游资源概况与分类、空间分布格局(肇庆市体育旅游资源分布类型、肇庆市体育旅游资源分布集... 详细信息
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多元评价在挺身式跳远教学中的实证研究与应用效果
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田径 2024年 第11期 61-63页
作者: 谢慧杰 广州应用科技学院 广东省社科研究基地——城乡文化发展中心
为证实多元评价在挺身式跳远中应用的可行性与教育价值,本文运用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,对接体育教育专业跳远普修教学,并通过为期16学时的教学实验,来验证多元评价对挺身式跳远教学的科学性和实效性。
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