检索结果-南通市图书馆

例谈新课标背景下小学信息科技教学创新策略——以《漂亮的风车》一课为例

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中国信息技术教育 2024年第2期 54-56页

作者：张英华广东省佛山市南海区桂城街道桂江小学

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的实施与“双减”政策的推行,标志着信息科技学科教育改革迈入一个崭新的阶段,对课堂教学进行改革与创新迫在眉睫。因此,本文以粤教版五年级信息科技中的《漂亮的风车》一课为例,详细阐述了小学... 详细信息

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的实施与“双减”政策的推行,标志着信息科技学科教育改革迈入一个崭新的阶段,对课堂教学进行改革与创新迫在眉睫。因此,本文以粤教版五年级信息科技中的《漂亮的风车》一课为例,详细阐述了小学信息科技课堂改革与创新的策略,以期为广大教师提供借鉴。

关键词：新课标信息科技教学创新

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基于“三联”品质理念的小学语文作业设计

文科爱好者 2024年第1期 4-6页

作者：叶淑涓广东省佛山市南海区桂城街道映月小学

作业设计是小学语文教学的重要一环。优质的作业能激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效率，促进学生学习能力提升。文章基于“三联”品质理念，结合课堂教学实践，把握学科语用特点，关注学生的个性需求，架设高阶思维平台，探索小学... 详细信息

作业设计是小学语文教学的重要一环。优质的作业能激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效率，促进学生学习能力提升。文章基于“三联”品质理念，结合课堂教学实践，把握学科语用特点，关注学生的个性需求，架设高阶思维平台，探索小学语文作业设计策略，以供参考。

关键词：小学语文 “三联”品质理念作业设计

剪出故事，剪出快乐——小学美术教学活动中弘扬和传承佛山传统剪纸艺术的策略

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第8期 112-114页

作者：王河广东省佛山市南海区桂城街道南海师范附属小学

2014年相关部门印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》），强调加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分，是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的... 详细信息

2014年相关部门印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（以下简称《纲要》），强调加强中华优秀传统文化教育，是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分，是构建中华优秀传统文化传承体系、推动文化传承创新的重要途径，是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础。本文从国家课程、美术兴趣社团中探索佛山剪纸艺术的弘扬与传承策略，指出通过课程教学实践渗透、文化交流推广、社团课程实施，把佛山剪纸带入课堂，让学生走进家乡的传统文化，了解佛山剪纸艺术与生活的密切联系，传承佛山传统剪纸艺术，提升学生的综合素养。

关键词：优秀传统文化佛山剪纸小学美术

初中物理学习中的融通思想——以2023年广东省初中学业水平考试物理试题为例

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理科考试研究 2024年第2期31卷 46-48页

作者：李源贵佛山市南海区桂城街道文翰中学广东佛山528000

2023年广东省初中学业水平考试物理试题通过构建生活情景,创设问题,注重物理与生活、科技的联系,体现了物理以实验为基础的学科特色,从中可以清晰看到知识点的联系与综合、实验操作的细节和创新、古今科学技术的进步与成果等.试题也与... 详细信息

2023年广东省初中学业水平考试物理试题通过构建生活情景,创设问题,注重物理与生活、科技的联系,体现了物理以实验为基础的学科特色,从中可以清晰看到知识点的联系与综合、实验操作的细节和创新、古今科学技术的进步与成果等.试题也与《新课标》的指导思想高度吻合,既与时俱进反映出时代特征,也对标学生核心素养的培养,其中显示出了融通思想在物理学习中的重要性.

关键词：物理学习融通实验科技

核心素养导向下小学跨学科主题学习作业的设计与管理

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广东教育(综合版) 2024年第5期 63-64页

作者：张启强佛山市南海区桂城街道文翰小学

在“双减”和“双新”背景下，作为实现课程综合化和实践化的有效举措，素养导向的跨学科主题学习正愈来愈凸显其重要的价值和意义。而在实践过程中，尤其是在跨学科主题学习作业的设计、实施、评价、管理等方面，不少学校和一线教师正...

在“双减”和“双新”背景下，作为实现课程综合化和实践化的有效举措，素养导向的跨学科主题学习正愈来愈凸显其重要的价值和意义。而在实践过程中，尤其是在跨学科主题学习作业的设计、实施、评价、管理等方面，不少学校和一线教师正面临诸多现实困境。本文结合X小学五年来在跨学科主题学习方面的探索与实践，探讨跨学科主题学习作业开发设计的主要路径，

关键词：

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在小学英语教学中融入中国文化的探索与实践

英语教师 2024年第11期24卷 183-185页

作者：伦婉棣广东省佛山市南海区桂城街道平洲中心小学广东佛山528200

阐述在小学英语教学中融入中国文化的必要性。探究在小学英语教学中融入中国文化的途径。提出教师可以从寻找教材中合适的切入点、运用英语绘本辅助教学、利用比赛活动和课外多元作业等三种途径融入中国文化,在丰富教学内容的同时,让学... 详细信息

阐述在小学英语教学中融入中国文化的必要性。探究在小学英语教学中融入中国文化的途径。提出教师可以从寻找教材中合适的切入点、运用英语绘本辅助教学、利用比赛活动和课外多元作业等三种途径融入中国文化,在丰富教学内容的同时,让学生学到语言知识和技能,吸收中国文化的精华,提升文化意识,增强文化自信。

关键词：小学英语中国文化文化意识

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大单元视角下小学科学思维可视化教学探索

中小学数字化教学 2024年第7期 64-68页

作者：李玲芬广东省佛山市南海区桂城街道灯湖第五小学

在科学探索的道路上,人们需要以宏观的视角去理解和解读复杂的现象。教学革新就是让学生不仅掌握知识,而且运用知识解决生活中的复杂问题。此背景下,小学科学教育正面临着一次变迁。《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标... 详细信息

在科学探索的道路上,人们需要以宏观的视角去理解和解读复杂的现象。教学革新就是让学生不仅掌握知识,而且运用知识解决生活中的复杂问题。此背景下,小学科学教育正面临着一次变迁。《义务教育科学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)对科学知识内容进行了深度整合和优化,同时强调了培育学生核心素养,尤其是科学研究和科学学习所需要的观察、思考与实践等关键能力。然而,教师以传统模式教学难以满足新的需求——抽象的科学理论对于小学生来说难以理解,而单一的实验教学又无法激发他们的探索兴趣。

关键词：思维可视化小学科学探索兴趣学生核心素养科学课程标准义务教育教学革新整合和优化

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中学物理实验教学创新与学生实践能力的培养

新课程导学 2024年第9期 98-101页

作者：唐敏琪广东省佛山市南海区桂江第一初级中学

文章通过深入探讨中学物理实验教学的创新策略与学生实践能力的培养方法，针对当前中学物理实验教学中存在的如内容陈旧、方法单一、评价方式片面等问题，提出一系列创新性的实验教学策略，旨在通过多样化的教学方法和新颖的实验内容，... 详细信息

文章通过深入探讨中学物理实验教学的创新策略与学生实践能力的培养方法，针对当前中学物理实验教学中存在的如内容陈旧、方法单一、评价方式片面等问题，提出一系列创新性的实验教学策略，旨在通过多样化的教学方法和新颖的实验内容，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的实践能力。通过详细阐述创新实验教学策略在中学物理教学中的应用实践，验证其有效性。结果表明，创新实验教学不仅能够显著提高学生的实践能力，还能够促进学生对物理学科的兴趣和热爱。此外，分析实践能力对学生物理学习成绩、学习兴趣及长期学术发展具有重要影响，强调实践能力培养的重要性。总之，为中学物理实验教学的改革提供了有益的参考，有助于推动学生实践能力和创新思维的全面发展。

关键词：中学物理实验教学创新能力实践能力

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数学建模视角下的高中全概率问题研究

中学数学教学 2024年第2期 49-53页

作者：徐守军刘依舒广东省佛山市南海区第一中学 528200 广东省佛山市南海区石门中学 528248

国家《高考评价体系》“一核四层四翼”的总体要求明确提出:“通过明确必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层考查目标回答了高考‘考什么’的问题.”为了落实指向核心素养的教学与学习,推进课堂转型,让学生再次用数学解决实际问... 详细信息

国家《高考评价体系》“一核四层四翼”的总体要求明确提出:“通过明确必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层考查目标回答了高考‘考什么’的问题.”为了落实指向核心素养的教学与学习,推进课堂转型,让学生再次用数学解决实际问题,体验数学与生活的联系,本文以全概率公式第一课时教学中的一道课本例题为线索,引导学生对问题进行研究,深入挖掘其内在的结构特征,从而归纳总结出“马尔科夫链”模型的性质,并对模型进行推广和研究.

关键词：数学建模高中全概率问题研究