检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

诊改背景下高职专业建设质量评价指标体系构建研究——以山西林业职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2024年第10期 93-96页

作者：张晓玲山西林业职业技术学院

专业评价具有导向作用，是专业建设的“指挥棒”和专业建设质量提升的“助推器”。山西林业职业技术学院确立“计划—执行—检查—处理”的PDCA质量循环逻辑框架，坚持成果导向理念，采用AHP层次分析法，构建专业建设质量评价三级指标... 详细信息

专业评价具有导向作用，是专业建设的“指挥棒”和专业建设质量提升的“助推器”。山西林业职业技术学院确立“计划—执行—检查—处理”的PDCA质量循环逻辑框架，坚持成果导向理念，采用AHP层次分析法，构建专业建设质量评价三级指标体系，并遴选22个专业进行实践，评价结果客观反映了各专业建设现状，为专业建设质量的持续提升提供了方向，也为学院专业结构调整与优化提供了有力依据。

关键词：教学诊改高职专业质量评价指标体系

职业教育数字化转型发展研究——以山西林业职业技术学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息系统工程 2024年第9期 102-105页

作者：姚小兵闫政秦亚兰山西林业职业技术学院

为了加快推进职业院校数字化转型发展,通过开展“深调研”掌握了职业院校信息化发展现状,通过“广合作”破解了制约职业院校信息化发展的堵点,通过“精实施”解决了职业院校教育信息化建设难题。通过开源引资、校企共建,携手运营商合作... 详细信息

为了加快推进职业院校数字化转型发展,通过开展“深调研”掌握了职业院校信息化发展现状,通过“广合作”破解了制约职业院校信息化发展的堵点,通过“精实施”解决了职业院校教育信息化建设难题。通过开源引资、校企共建,携手运营商合作共建校园网,利用“银校通”银行资金,解决了职业院校信息化建设资金紧缺问题,完成了校园网络升级改造和网络中心机房升级搬迁,提升了职业院校智慧教育信息化环境,为职业院校教育数字化转型打下稳定、坚实的基础,也为同行业院校提供了较好的借鉴价值。

关键词：开源引资合作共建智慧教育环境建设职业教育数字化转型

山西青年革命英烈精神融入高职院校思想政治教育的研究——以山西林业职业技术学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

世纪桥 2024年第12期 57-59页

作者：王苏文王琰张素芳郭燕山西林业职业技术学院

革命英烈精神是红色文化的重要内容，山西蕴含丰富的红色文化资源，在高职院校弘扬崇高的理想信念、深厚的爱党爱国爱民情怀，以及不畏艰难、英勇斗争、无私奉献、不怕牺牲等山西青年革命英烈精神，对新时代青年学生进行价值引领十分重... 详细信息

革命英烈精神是红色文化的重要内容，山西蕴含丰富的红色文化资源，在高职院校弘扬崇高的理想信念、深厚的爱党爱国爱民情怀，以及不畏艰难、英勇斗争、无私奉献、不怕牺牲等山西青年革命英烈精神，对新时代青年学生进行价值引领十分重要。文章以山西林业职业技术学院为例，就学院弘扬山西青年革命英烈精神的情况进行问卷调查，根据调查数据剖析其存在的教学、实践、校园文化建设等领域的不足，从加强教育引导、拓宽社会实践渠道、创新校园文化建设等方面探究山西青年革命英烈精神融入学院思想政治教育的优化策略，鼓舞学院学生传承红色基因、赓续红色血脉、凝心聚力全方位推动山西高质量发展。

关键词：山西青年革命英烈精神高职院校思想政治教育

党史教育融入高职院校思政课教学研究——以山西林业职业技术学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

淮南职业技术学院学报 2024年第3期24卷 61-63页

作者：李炎张素芳冀慧萍白蕾赵凯杰山西林业职业技术学院太原030009

中国共产党的历史是党带领人民群众从站起来、富起来再到强起来的奋斗历程,是最生动、最有说服力的教科书。探索党史教育融入高职院校思想政治理论课,既是高职院校思政课教师的肩上重担,同时也是思想政治理论课进一步改革拓展的必然要... 详细信息

中国共产党的历史是党带领人民群众从站起来、富起来再到强起来的奋斗历程,是最生动、最有说服力的教科书。探索党史教育融入高职院校思想政治理论课,既是高职院校思政课教师的肩上重担,同时也是思想政治理论课进一步改革拓展的必然要求。分析了党史教育融入高职思政课教学的必要性及其存在的问题,阐述了党史教育融入高职思政课教学的策略。

关键词：党史教育高职院校思想政治理论课

《单片机技术与应用》融媒体教材开发实践——以山西林业职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津职业大学学报 2024年第2期33卷 63-67页

作者：张丽俞晓莉宋朝辉安波张爱华山西林业职业技术学院山西太原030009

紧跟职业教育教材建设的发展趋势,结合具体教学实践,在分析现有教材弊端的基础上,从以岗定课、以赛导课、以证验课、以创用课等维度梳理了基于CC2530的《单片机技术与应用》融媒体活页式教材的开发路径和思路,对创新数字经济时代高职融... 详细信息

紧跟职业教育教材建设的发展趋势,结合具体教学实践,在分析现有教材弊端的基础上,从以岗定课、以赛导课、以证验课、以创用课等维度梳理了基于CC2530的《单片机技术与应用》融媒体活页式教材的开发路径和思路,对创新数字经济时代高职融媒体教材建设,提升高职教育教学质量进行了有益探索。

关键词：单片机融媒体教材

山西林业职业技术学院:项目引领铸品牌内涵发展提质量

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西教育（管理版） 2023年第3期 31-33页

作者：王世昌山西林业职业技术学院

山西林业职业技术学院是山西省唯一一所林业类高等职业院校,前身为创建于1952年的山西林业学校,2002年改制晋升为高等职业技术学院。办学70年来,经过几代林院人的不懈努力,学院逐步形成了鲜明的办学特色和优势,取得了显著的办学成果。

关键词：高等职业技术学院办学成果高等职业院校项目引领一所山西林业林业类特色和优势

五十年艰苦奋斗创佳绩新世纪与时俱进铸辉煌——写在山西林业职业技术学院成立暨山西林业学校建校50周年之际

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西政报 2002年第21期 28-29页

作者：马宗兆山西林业职业技术学院

山西林业职业技术学院是2002年4月经山西省人民政府批准,在原山西林业学校基础上成立的专科层次的高等职业技术学院。回顾山西林业学校50年风雨沧桑,50年艰苦奋斗的辉煌历程,山西林校伴随着共和国前进的脚步,走过了一条虽不平坦但却辉... 详细信息

山西林业职业技术学院是2002年4月经山西省人民政府批准,在原山西林业学校基础上成立的专科层次的高等职业技术学院。回顾山西林业学校50年风雨沧桑,50年艰苦奋斗的辉煌历程,山西林校伴随着共和国前进的脚步,走过了一条虽不平坦但却辉煌的道路。山西林校的50年,是百折不挠的50年,是与时俱进的50年。几代林校人坚持党的教育方针,教书育人,诲人不倦,

关键词：高等职业技术学院与时俱进艰苦奋斗山西省林业建设林业学林校教育方针专科层次回顾

基于“1+X”证书制度的高职院校教学改革探究——以山西林业职业技术学院物联网应用技术专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

质量与市场 2020年第14期 106-108页

作者：俞晓莉安波宋朝辉张爱华山西林业职业技术学院

本论文在"1+X"证书制度背景下,以山西林业职业技术学院物联网应用技术专业为研究对象,阐述了专业人才培养方案和课程标准、教师、教材、教法、设备等方面存在的不足和问题,从机制保障、教师赋能、教材重组、教法突破、设备支持五个方面... 详细信息

本论文在"1+X"证书制度背景下,以山西林业职业技术学院物联网应用技术专业为研究对象,阐述了专业人才培养方案和课程标准、教师、教材、教法、设备等方面存在的不足和问题,从机制保障、教师赋能、教材重组、教法突破、设备支持五个方面提出改进措施和建议,通过"书、证、赛"三个抓手共同发力互促共建,推进高职院校教学改革,以培养出高素质的专业技术技能人才,满足区域经济发展的需求。

关键词： “1+X”证书 “三教”改革物联网应用技术

高职院校旅游类专业校企合作长效机制的探索——以山西林业职业技术学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

当代教研论丛 2017年第3期4卷 8-9页

作者：冀慧萍山西林业职业技术学院

'十三五'时期是我省旅游业奋力进位赶超的机遇期、全面转型升级的关键期、深化改革创新的攻坚期和建设旅游强省的决战期。旅游业的迅猛发展对'输送人才'的旅游类专业的人才培养提出了更高的要求。校企合作是人才培养模式的突破口。然而... 详细信息

'十三五'时期是我省旅游业奋力进位赶超的机遇期、全面转型升级的关键期、深化改革创新的攻坚期和建设旅游强省的决战期。旅游业的迅猛发展对'输送人才'的旅游类专业的人才培养提出了更高的要求。校企合作是人才培养模式的突破口。然而,由于存在层次定位不准、目标不强、模式单一且不稳定等诸多原因,校企合作优势不明显。因此,如何依托旅游行业,建立长效的校企合作机制已成为当前高职院校旅游类专业研究的重要内容和课题。山西林业职业技术学院旅游类专业在构建高职院校旅游类专业校企合作长效机制方面进行了积极的探索。

关键词：高职院校旅游类校企合作长效机制