检索结果-南通市图书馆

农村青少年科学探究 2024年第6期 8-11页

作者：靳彩玲山东省东明县第一初级中学

从人类第一次发射火箭以来,火箭残骸要么落下来报废,要么变成太空垃圾四处游荡。然而,自从2016年由埃隆·马斯克创建的太空探索技术公司(SpaceX)的“猎鹰9号”火箭在海上平台成功回收后,火箭回收便在全世界航空航天界流行了起来。

关键词：火箭回收太空探索航空航天太空垃圾海上平台四处游荡火箭残骸

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分层训练法在青少年排球练习中的运用

拳击与格斗 2024年第2期 60-62页

作者：姚晓丹山东省无棣县第二初级中学

分层训练就是根据青少年的能力、训练内容制订训练计划，以选择合适的训练方法的训练模式。教练员在青少年排球训练过程中，应选择分层训练模式，根据因材施教的理念，对青少年进行循序渐进的指导，并制定张弛有度的训练方案，以满足青... 详细信息

分层训练就是根据青少年的能力、训练内容制订训练计划，以选择合适的训练方法的训练模式。教练员在青少年排球训练过程中，应选择分层训练模式，根据因材施教的理念，对青少年进行循序渐进的指导，并制定张弛有度的训练方案，以满足青少年的训练需求。文章对分层训练理论进行了阐述，并探讨了12—15岁青少年的排球分层训练方案、训练目标、训练方法和训练进度等方面的应用，以期提高排球训练质量。

关键词：分层训练排球训练青少年

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如何提高初中地理复习的实效性

中学政史地（教学指导） 2024年第4期 59-60页

作者：任立新山东省无棣县第一初级中学

为了在复习阶段帮助学生系统、规律地掌握所学知识,教师应采取科学的教学策略。基于此,笔者在本文结合实际教学经验,从构建认知结构、强化地图教学、加强合作复习三个方面入手,分析如何提高初中地理复习的实效性。一、构建认知结构。在... 详细信息

为了在复习阶段帮助学生系统、规律地掌握所学知识,教师应采取科学的教学策略。基于此,笔者在本文结合实际教学经验,从构建认知结构、强化地图教学、加强合作复习三个方面入手,分析如何提高初中地理复习的实效性。一、构建认知结构。在初中阶段,地理被称为“文科中的理科”。因为地理知识点比较零碎和多样化,在学习和复习地理时,学生很容易运用传统文科思维进行死记硬背。这样的方法耗时又耗力,导致学生的复习效率大大降低。

关键词：复习阶段地理复习复习效率教学策略地图教学实效性实际教学经验地理知识点

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完成表格型阅读练习

初中生学习指导 2024年第2期 44-45页

作者：张艳花山东省郓城县第一初级中学

一、解题技巧。1.先表后文,学会预测。“先表后文”是指先读表格,了解表格的内容和要求,再根据表格的要求快速阅读短文。这样做带有较强的目的性和针对性,从而有助于保证所获取信息的准确性,同时也节省了阅读时间,提高了正确做题的速度。

关键词：阅读练习解题技巧快速阅读表格内容和要求做题获取信息目的性

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统编版初中语文教材几处文言注释商榷

读写月报 2024年第11期 40-43页

作者：冯守富山东省无棣县第一初级中学

翻译文言文要做到“信”“达”“雅”,“信”是前提。但现行统编版初中语文教材的文言注释,有几处让人费解,特剖析商榷一二。商榷一:“绝”的意思是什么?“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘... 详细信息

翻译文言文要做到“信”“达”“雅”,“信”是前提。但现行统编版初中语文教材的文言注释,有几处让人费解,特剖析商榷一二。商榷一:“绝”的意思是什么?“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”(八年级上册《三峡》)“沿溯阻绝”一语,课文注释为:“意思是下行和上行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。”

关键词：初中语文教材《三峡》文言文沿溯注释商榷课文注释八年级统编

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试论如何提高小学合唱教学的有效性

求知导刊 2024年第2期 140-142页

作者：李效勇山东省邹平市魏桥实验学校

通过分析合唱的含义与特点、在小学开展合唱教学的必要性以及小学合唱教学的现状,提出了进行多元化合唱组合、融入先进的教学手段、组织多样化的合唱活动、构建和谐的师生关系以及提升学生的音乐审美能力等对策,旨在激发学生的学习兴趣... 详细信息

通过分析合唱的含义与特点、在小学开展合唱教学的必要性以及小学合唱教学的现状,提出了进行多元化合唱组合、融入先进的教学手段、组织多样化的合唱活动、构建和谐的师生关系以及提升学生的音乐审美能力等对策,旨在激发学生的学习兴趣和积极性,提高合唱教学的质量和效果。

关键词：小学音乐合唱教学有效性多元化合唱组合教学手段

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初中生数学学习兴趣的培养与激发

数理天地（初中版） 2024年第12期 113-115页

作者：祝凤霞山东省郓城县东城初级中学 274700

本文旨在探究初中学生数学学习兴趣的培养与激发策略.首先概述当前数学教育领域的研究现状和相关理论基础,接着介绍研究的方法和设计.通过实证研究,分析初中学生数学学习兴趣的现状和影响因素,重点探讨教师角色、创新教学方法以及学校... 详细信息

本文旨在探究初中学生数学学习兴趣的培养与激发策略.首先概述当前数学教育领域的研究现状和相关理论基础,接着介绍研究的方法和设计.通过实证研究,分析初中学生数学学习兴趣的现状和影响因素,重点探讨教师角色、创新教学方法以及学校和家庭环境对学生学习兴趣的影响.还通过案例分析,展示成功激发学生数学兴趣的实践.最后,提出针对教育者和家长的具体建议,同时指出研究的局限性和未来的研究方向.这项研究对于提高初中学生数学学习兴趣,促进其数学能力的发展具有重要意义.

关键词：初中数学学生培养课堂教学

浅谈义务教育阶段地理课程目标中的公民教育要素

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新校园 2024年第6期 83-84页

作者：王金燕山东省泗水县洙泗初级中学

《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确了地理课程目标,就是要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。而地理课程要培育的核心素养,主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等,是中国学生发展核心素养在地理课程中的... 详细信息

《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确了地理课程目标,就是要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。而地理课程要培育的核心素养,主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等,是中国学生发展核心素养在地理课程中的具体化,体现了地理课程对培育有理想、有本领、有担当的少年的独特价值。课程目标不仅关注个人的成长和发展,还关注社会的和谐稳定和繁荣。

关键词：核心素养人的成长和发展义务教育阶段教育要素地理实践力课程理念地理课程人地协调观

走近苏轼，以文养德——浅淡苏轼作品教学中的德育培养

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语文世界 2024年第6期 82-83页

作者：吕淑君山东省郓城县第一初级中学

苏轼是北宋中期文坛巨星，在诗、词、书、画等方面都取得了很高的成就。苏轼20岁考中榜眼，40岁成为文坛领袖，“乌台诗案”让他的精神受到了极大的摧残，却没有把他压垮，他将生活过得诗意盎然。后来，苏轼遭受了一贬再贬，处境一次比...

苏轼是北宋中期文坛巨星，在诗、词、书、画等方面都取得了很高的成就。苏轼20岁考中榜眼，40岁成为文坛领袖，“乌台诗案”让他的精神受到了极大的摧残，却没有把他压垮，他将生活过得诗意盎然。后来，苏轼遭受了一贬再贬，处境一次比一次艰难，但苏轼依旧用内心的光照亮前行的路，以至诚的热情拥抱了生活的酸辣苦甜。

关键词：

初中语文非纸笔测试的效用价值和设计理路——“教—学—评”一体化理念下的探索

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语文建设 2024年第7期 60-64页

作者：陆培成江苏省建湖县汇文初级中学

在倡导“教—学—评”一体化理念背景下,非纸笔测试具有不可忽略的效用价值:测试维度丰富,助力学生在任务群学习中提高素养水平;现实情境测试,有效提升学生在实践生活中运用语言文字的能力;借助评价量表采用现场评价模式,及时纠偏教与... 详细信息

在倡导“教—学—评”一体化理念背景下,非纸笔测试具有不可忽略的效用价值:测试维度丰富,助力学生在任务群学习中提高素养水平;现实情境测试,有效提升学生在实践生活中运用语言文字的能力;借助评价量表采用现场评价模式,及时纠偏教与学的方向;与纸笔测试同频共振,完善评价机制。设计非纸笔测试,要以教材为本源,以问题为导向,以任务为驱动,以发展学生素养为旨归,合理安排测评时间,实现效用价值最大化。

关键词：非纸笔测试 “教—学—评”一体化效用价值设计理路