检索结果-南通市图书馆

指向“学教评一致性”的单元核心作业设计——以“年、月、日”单元为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数学教学通讯 2024年第19期 50-52页

作者：赵光诚山东省济南市商河县殷巷镇中心小学 251600

为了设计指向“学教评一致性”的单元核心作业,研究者以“年、月、日”单元为例,通过整体把握单元教学内容、确定单元作业目标和制定作业评价框架等活动,设计指向归纳梳理、知识运用和知识拓展的单元核心作业。

关键词：学教评一致性年月日作业设计

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

在“燃烧与灭火”教学中融入中华传统文化

中学化学教学参考 2024年第23期 42-44页

作者：宋新新山东省济南市商河县商河弘德中学山东济南251600

将中华传统文化融入初中化学的“燃烧与灭火”主题教学中,不仅激发了学生的学习兴趣,提高了学习相关知识的效率,而且促进了学生对传统文化的了解,增强了学生的文化自信。

关键词：中华传统文化燃烧与灭火化学教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“双减”背景下初中数学高质量课堂构建路径

天津教育 2024年第8期 113-115页

作者：武含山东省济南市商河县弘德中学

“双减”政策的实施为数学教师改革教学活动、创建高效课堂、强化中学生的数学核心素养提供了重要支持。对此,初中数学教师应认真研读“双减”政策,并以此为依据制定教学方案,以提高学生的学习能力,完成灵活运用知识的目标;教师还应根... 详细信息

“双减”政策的实施为数学教师改革教学活动、创建高效课堂、强化中学生的数学核心素养提供了重要支持。对此,初中数学教师应认真研读“双减”政策,并以此为依据制定教学方案,以提高学生的学习能力,完成灵活运用知识的目标;教师还应根据学生的学习特征进行相应的指导,在拉近与学生关系的同时,促进学生自主学习能力的发展,使他们敢于尝试,及时总结学习经验,最终获得个人综合素养的不断提升。

关键词：初中数学教师数学核心素养及时总结教学方案构建路径高质量课堂学生的学习不断提升

维普期刊数据库

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

利用游戏化学习增强初中数学教学吸引力

读写算 2024年第30期 76-78页

作者：侯兴江山东省济南市商河县胡集中学

游戏化学习是一种能激发学生学习兴趣、增强教学效果的有效教学方法。文章从游戏化学习对教育领域的意义、将游戏化学习引入初中数学教学的必要性和游戏化学习对初中数学教学的实际运用等方面进行了论述，分析了游戏化学习给初中数学教... 详细信息

游戏化学习是一种能激发学生学习兴趣、增强教学效果的有效教学方法。文章从游戏化学习对教育领域的意义、将游戏化学习引入初中数学教学的必要性和游戏化学习对初中数学教学的实际运用等方面进行了论述，分析了游戏化学习给初中数学教学带来的挑战，提出了运用游戏化学习提升初中数学教学魅力的策略。

关键词：游戏化学习初中数学教学吸引力

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“活动·探究”单元教学价值与策略探索

中华活页文选（教师） 2024年第14期 103-105页

作者：黄振生山东省济南市商河县郑路中学

“活动·探究”单元的“活动—任务”式设计,能推动学生素养的稳步发展,教育价值巨大。为此,教师须改变传统的教学模式,充分提升教学效率。为此,本文剖析了“活动·探究”单元的组成、特征与价值,分析了教学中的问题,并提出了针对性的... 详细信息

“活动·探究”单元的“活动—任务”式设计,能推动学生素养的稳步发展,教育价值巨大。为此,教师须改变传统的教学模式,充分提升教学效率。为此,本文剖析了“活动·探究”单元的组成、特征与价值,分析了教学中的问题,并提出了针对性的策略。

关键词： “活动·探究”单元教学价值小学语文

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字经济对农业高质量发展的影响

中国乡村发现

中国乡村发现 2024年第1期 93-96页

作者：赵后兴山东省济南市商河县农业农村局

数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素,以数字技术为核心驱动力量,以现代化信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力,不断提升经济发展的数字化、网络化、智能化水平,加速重...

数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素,以数字技术为核心驱动力量,以现代化信息网络作为重要载体,以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力,不断提升经济发展的数字化、网络化、智能化水平,加速重构经济发展与治理模式的新型经济形态。当前,数字技术加速创新,不断融入经济社会发展各领域全过程,数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正推动人们的生产、生活方式和社会治理方式产生深度变革,我国深入实施数字经济发展战略取得积极成效。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

指向核心素养下的初中物理单元重构教学探讨

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0080-0083页

作者：王龙济南市商河县胡集中学山东济南251613

在新课标背景下提出,初中物理教育工作需要有效培养学生的核心素养,以此打造出完善的教育模式,促进学生发展。教师在开展教育工作之中,就要基于教材教育范围的要求进行合理规划,保证物理教学质量能够得到有效优化。传统的教材单元设计... 详细信息

在新课标背景下提出,初中物理教育工作需要有效培养学生的核心素养,以此打造出完善的教育模式,促进学生发展。教师在开展教育工作之中,就要基于教材教育范围的要求进行合理规划,保证物理教学质量能够得到有效优化。传统的教材单元设计已经无法满足新课标的要求,因此教师就需要在核心素养教育背景下,进行单元重构,借此优化初中物理教学水平。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析,首先阐述了核心素养教育要求,其次列举了单元重构教学的理论基础,最后提供了指向核心素养下的初中物理单元重构教学的策略。希望针对有关内容的探讨,能够在核心素养背景下,有效开展初中物理单元重构教育工作。

关键词：核心素养初中物理单元重构教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅论小学语文教学中如何融入优秀传统文化

中华活页文选(传统文化教学与研究) 2024年第4期 37-39页

作者：徐养武山东省济南市商河县滨河实验学校

随着社会的不断发展和文化传承的重要性逐渐凸显，如何在语文教育中更好地渗透和传承传统文化，成为教育工作者和学者们关注的焦点。传统优秀文化承载着中华民族的独特精神，对于培养学生的文学素养、人文情怀以及道德观念具有深远的影... 详细信息

随着社会的不断发展和文化传承的重要性逐渐凸显，如何在语文教育中更好地渗透和传承传统文化，成为教育工作者和学者们关注的焦点。传统优秀文化承载着中华民族的独特精神，对于培养学生的文学素养、人文情怀以及道德观念具有深远的影响。基于此，本文探讨小学语文教学中融入中华优秀传统文化的问题，并提出相应的教学建议，以期能够引导教育者更好地于语文教学中应用传统文化元素，促进学生学科素养的全面提升。

关键词：小学语文融合传统优秀文化

基于学科融合理念的高中英语阅读跨学科教学实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第30期 3-4页

作者：吴冬雪山东省济南市商河县第二中学

英语作为一门语言学科，与其他学科有着紧密的联系。通过跨学科整合，教师可以将英语与其他学科进行有机结合，使学生能够在新模式下进行语言学习的同时，了解和掌握相关学科的知识。这种教学模式不仅可以提高学生学习英语的兴趣，还可...

英语作为一门语言学科，与其他学科有着紧密的联系。通过跨学科整合，教师可以将英语与其他学科进行有机结合，使学生能够在新模式下进行语言学习的同时，了解和掌握相关学科的知识。这种教学模式不仅可以提高学生学习英语的兴趣，还可以培养学生的综合素养，使他们能够综合运用各学科知识，提高解决问题的能力。还可以促进不同学科之间的交流与合作，打破学科壁垒，提高学科的交叉性和综合性，从另外的角度增进学生对知识以及对学科的理解，提高学生的综合学习水平，进一步服务于社会发展和科技进步。

关键词：