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利用创客平台提高幼儿园绘本阅读实践研究

中国新通信 2024年第13期26卷 128-130页

作者：王爱芹枣庄市薛城区临城中心幼儿园

创客平台是集成了创意、创新、创造的综合性平台,包括硬件设备、软件工具、网络资源等,能够支持幼儿进行创意表达、合作交流和实践操作。绘本阅读是幼儿园教育中一种重要的阅读方式,能够培养幼儿的阅读兴趣和能力。随着信息技术的发展,... 详细信息

创客平台是集成了创意、创新、创造的综合性平台,包括硬件设备、软件工具、网络资源等,能够支持幼儿进行创意表达、合作交流和实践操作。绘本阅读是幼儿园教育中一种重要的阅读方式,能够培养幼儿的阅读兴趣和能力。随着信息技术的发展,创客平台开始逐渐应用于幼儿园绘本阅读教学中。将创客教育理念引入幼儿园绘本阅读教学能够为幼儿提供更加丰富、多元的学习体验,促进幼儿的全面发展。基于此,本文论述了创客平台在幼儿园绘本阅读中的应用价值,探讨如何利用创客平台提高幼儿园绘本阅读实践的有效策略。

关键词：创客平台幼儿园绘本阅读实践研究

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“双减”背景下小学数学生活化作业探寻

华夏教师 2024年第5期 52-54页

作者：宋芳山东省枣庄市薛城区兴城中心小学

在小学数学学科教学中,作业设计是检验学生学习成果和引导学生课后复习的重要环节,但考虑到学生所处年龄阶段的能力特点,教师应通过优化作业设计来提升学生的数学学科认知水平,提高学生的数学学习能力。因此教师需设计生活化的数学作业... 详细信息

在小学数学学科教学中,作业设计是检验学生学习成果和引导学生课后复习的重要环节,但考虑到学生所处年龄阶段的能力特点,教师应通过优化作业设计来提升学生的数学学科认知水平,提高学生的数学学习能力。因此教师需设计生活化的数学作业来满足学生的学习需求,并通过生活化作业来落实“双减”政策对小学数学学科提出的减负增效要求,更好地培养学生的数学学习能力,促进学生学科素养的提升。本文以小学数学为研究对象,就“双减”背景下小学数学生活化作业的设计方法展开简要探讨,旨在提升小学数学作业质量。

关键词： “双减” 小学数学生活化作业

核心素养视角下初中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略

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中学生英语 2024年第20期 77-78页

作者：张凤华山东省枣庄市薛城区兴城盈园中学

在全球化的背景下,英语作为国际化的语言,已成为世界各国进行交流的主要工具。我国初中英语教学的目标不仅是提高学生的英语水平,更要培养学生在跨文化交际中的能力,这也是英语核心素养培养目标的重要内容之一。然而,由于中西方文化存... 详细信息

在全球化的背景下,英语作为国际化的语言,已成为世界各国进行交流的主要工具。我国初中英语教学的目标不仅是提高学生的英语水平,更要培养学生在跨文化交际中的能力,这也是英语核心素养培养目标的重要内容之一。然而,由于中西方文化存在差异,学生在英语学习过程中往往不能很好地将所学知识转为跨文化交际能力。因此,如何有效地基于核心素养的要求在初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力,是一个值得我们深思的问题。

关键词：核心素养初中英语教学跨文化交际能力中西方文化培养目标国际化英语学习过程全球化

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运用多元化作业提升学生语文素养

语文世界 2024年第16期 26-27页

作者：王海月山东省枣庄市薛城区沙沟镇中心小学

作业是学习活动的重要组成部分，是加强学生对所学知识的掌握能力的重要板块。传统小学语文作业模式局限性强，缺乏创造性。比如抄写生字、生词及课文数遍，又或是机械式地答题。这样的作业模式无法培养学生的语文素养。在教学中，教师...

作业是学习活动的重要组成部分，是加强学生对所学知识的掌握能力的重要板块。传统小学语文作业模式局限性强，缺乏创造性。比如抄写生字、生词及课文数遍，又或是机械式地答题。这样的作业模式无法培养学生的语文素养。在教学中，教师应该针对学生的具体学情，合理设计多元化作业，赋予学生全新的学习体验，让他们在实践和探究中感受语文学习的乐趣。鉴于此，我从“图画联盟”“文学社团”“思维导图”“阅读分享”四个维度进行多元化语文作业的设计。

关键词：

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创新思政大课堂探索育人新体系

留学 2024年第3期 41-43页

作者：高裕焕山东省枣庄市薛城区教学研究中心

习近平总书记指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,其作用不可替代。我们要充分发挥思政课的作用,在教育教学实践中发掘育人资源、调动育人主体、形成育人合力。具体来说,不仅要将思政小课堂和社会大课堂结合起来,更... 详细信息

习近平总书记指出,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,其作用不可替代。我们要充分发挥思政课的作用,在教育教学实践中发掘育人资源、调动育人主体、形成育人合力。具体来说,不仅要将思政小课堂和社会大课堂结合起来,更要做好学科课程的融合,不断深化改革创新,积极推进思政课一体化建设,绘制好思政育人“同心圆”,以实际行动落实立德树人。

关键词：思想政治理论课立德树人教育教学实践思政课育人资源小课堂思政育人一体化建设

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运用多元化作业提升学生语文素养

语文世界（上旬刊） 2024年第6期 26-27页

作者：王海月山东省枣庄市薛城区沙沟镇中心小学

作业是学习活动的重要组成部分,是加强学生对所学知识的掌握能力的重要板块。传统小学语文作业模式局限性强,缺乏创造性。比如抄写生字、生词及课文数遍,又或是机械式地答题。这样的作业模式无法培养学生的语文素养。在教学中,教师应该... 详细信息

作业是学习活动的重要组成部分,是加强学生对所学知识的掌握能力的重要板块。传统小学语文作业模式局限性强,缺乏创造性。比如抄写生字、生词及课文数遍,又或是机械式地答题。这样的作业模式无法培养学生的语文素养。在教学中,教师应该针对学生的具体学情,合理设计多元化作业,赋予学生全新的学习体验,让他们在实践和探究中感受语文学习的乐趣。鉴于此,我从“图画联盟”“文学社团”“思维导图”“阅读分享”四个维度进行多元化语文作业的设计。

关键词：语文作业学习体验多元化作业语文素养文学社团知识的掌握学情作业模式

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探究影响滑动摩擦力大小的因素

初中生学习指导 2024年第8期 53-55页

作者：黄继奎山东省枣庄市薛城区教学研究中心

实验要点(1)实验器材的作用①弹簧测力计:测出木块做匀速直线运动时的拉力,进而测出滑动摩擦力的大小。②木板、毛巾、棉布:改变接触面的粗糙程度。③码:改变接触面所受的压力。(2)实验方法①控制变量法:探究滑动摩擦力的大小与其中一... 详细信息

实验要点(1)实验器材的作用①弹簧测力计:测出木块做匀速直线运动时的拉力,进而测出滑动摩擦力的大小。②木板、毛巾、棉布:改变接触面的粗糙程度。③码:改变接触面所受的压力。(2)实验方法①控制变量法:探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系时,应控制另一因素不变,而改变所研究的因素大小。②转换法:用弹簧测力计的示数反映物体所受滑动摩擦力的大小。

关键词：滑动摩擦力控制变量法弹簧测力计示数实验器材匀速直线运动粗糙程度转换法

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多媒体技术在幼儿园教学中的应用实践

中国新通信 2024年第14期 116-118页

作者：孙中楠枣庄市薛城区临城中心幼儿园

在当前信息技术高速发展的大背景下，多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用也更加广泛。文章具体介绍了多媒体技术在幼儿园教学中的应用优势，指出多媒体技术的应用对于丰富教学形式，激发幼儿兴趣，促进幼儿全面发展的重要作用。并从多... 详细信息

在当前信息技术高速发展的大背景下，多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用也更加广泛。文章具体介绍了多媒体技术在幼儿园教学中的应用优势，指出多媒体技术的应用对于丰富教学形式，激发幼儿兴趣，促进幼儿全面发展的重要作用。并从多媒体技术在创设教学情境、直观展现知识、整合教育资源、培养幼儿创新思维等方面的应用实践展开分析。结合幼儿园的科学活动，游戏实践，艺术实践，健康活动等诸多领域，分析多媒体信息技术在幼儿园教育实践中的运用策略，希望为相关人员提供一定的参考。

关键词：多媒体技术幼儿园教学应用教学设计

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浮力复杂模型汇总

初中生学习指导 2024年第23期 48-51页

作者：黄继奎山东省枣庄市薛城区教学研究中心

浮力复杂模型题综合性强,难度大,常常是试卷中的压轴题。为提升同学们的物理建模和综合应用能力,下面将近年来中考常考查的浮力复杂模型归类汇总,通过部析典例,提炼解题技法,以期同学们达到触类旁通的效果。

关键词：触类旁通压轴题物理建模复杂模型综合性强浮力解题技法综合应用能力