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基于阅读策略单元进行整体教学的思考

新校园 2024年第6期 44-45页

作者：张海芳山东省威海市文登区实验小学

统编教材在小学阶段从三年级开始安排了预测、提问等阅读策略单元,让内隐的阅读策略凸显出来,既关注学生“读懂了什么”,还关注他们“怎么读懂的”。如何帮助学生掌握阅读策略,并迁移运用,进而提高阅读效率,养成阅读习惯。本文结合对统... 详细信息

统编教材在小学阶段从三年级开始安排了预测、提问等阅读策略单元,让内隐的阅读策略凸显出来,既关注学生“读懂了什么”,还关注他们“怎么读懂的”。如何帮助学生掌握阅读策略,并迁移运用,进而提高阅读效率,养成阅读习惯。本文结合对统编教材的理解和多年的教学实践,谈谈基于阅读策略单元进行整体教学的思考。

关键词：阅读策略统编教材迁移运用教学的思考教学实践阅读习惯小学阶段读懂

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语文教学与传统文化渗透

新班主任 2024年第6期 66-67页

作者：刘婉鸣山东省威海市文登区实验小学

语文是一门基础性学科，既是一门语言学，又贯穿人文素养的构建。其中，在中小学语文教材中，传统文化份额所占比例较大，尤其是古诗词和文言文，对学生人文精神有着深刻的影响。由此，在语文教学中渗透传统文化，是立德树人的基础。一...

语文是一门基础性学科，既是一门语言学，又贯穿人文素养的构建。其中，在中小学语文教材中，传统文化份额所占比例较大，尤其是古诗词和文言文，对学生人文精神有着深刻的影响。由此，在语文教学中渗透传统文化，是立德树人的基础。一、从教材中挖掘传统文化小学生受认知限制，对传统文化的认识和理解不深，需要教师有意识地引导和教学。现阶段，

关键词：

思辨阅读，助推小学语文教学由“浅”入“深”

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语文世界 2024年第22期 48-49页

作者：初朝霞山东省威海市文登区实验小学

在学习任务群的视角下，教师在组织学生进行思辨性阅读时，要让学生的思维过程呈现出来，这样教师才能知道学生是如何思考的，对学生的思维进行评价。新课标增添了“课程内容”板块，按照不同层级设计不同学习任务群，其中“思辨性阅读...

在学习任务群的视角下，教师在组织学生进行思辨性阅读时，要让学生的思维过程呈现出来，这样教师才能知道学生是如何思考的，对学生的思维进行评价。新课标增添了“课程内容”板块，按照不同层级设计不同学习任务群，其中“思辨性阅读与表达”这一学习任务群处于第二层级。思辨性阅读的核心理念是落实生本地位，引导学生学会质疑，进行独立思考，助推课堂教学由“浅”入“深”，走向精彩。

关键词：

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“五育”融合视野下小学劳动教育

天津教育 2024年第8期 61-63页

作者：张双双山东省威海市文登区实验小学

现如今,国家相继出台了一系列教育指导文件,明确了劳动教育的重要性,尤其小学阶段,更要培养学生良好的劳动意识和劳动技能,促使学生形成正确的劳动观念。新时代提出的“五育”融合教育理念,给小学劳动教育工作的开展指出了全新的方向,... 详细信息

现如今,国家相继出台了一系列教育指导文件,明确了劳动教育的重要性,尤其小学阶段,更要培养学生良好的劳动意识和劳动技能,促使学生形成正确的劳动观念。新时代提出的“五育”融合教育理念,给小学劳动教育工作的开展指出了全新的方向,有了更明晰的教育实践路径。

关键词：劳动观念五育实践路径劳动意识教育的重要性教育理念小学阶段劳动技能

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提升学生写作能力的有效策略

作文成功之路 2024年第6期 95-97页

作者：牛秀丽山东省威海市文登区实验小学

随着时代的发展，人们越来越注重对学生综合能力的培养。写作能力作为一项基本能力，是一个人终身学习的能力，也是个人在成长过程中必不可少的能力。而在自媒体发达的时代，写作已经不再是专业人士的“专属”，而是全民参与的书面表达...

随着时代的发展，人们越来越注重对学生综合能力的培养。写作能力作为一项基本能力，是一个人终身学习的能力，也是个人在成长过程中必不可少的能力。而在自媒体发达的时代，写作已经不再是专业人士的“专属”，而是全民参与的书面表达。在这样的背景下，写作者更应坚守本心，回归文化传承与精神传递的本质。那么，作为培养写作能力的最佳场所——语文课堂，在核心素养培养导向下的作文教学，应如何进行调整和创新，让学生写出热情、写出生活、写出价值，

关键词：

新课标下小学语文教学改革面临的问题及解决对策分析

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读写算 2024年第15期 44-46页

作者：焦妮妮山东省威海市文登区第二实验小学

近年我国大力提倡“教育创新”，旨在让学生不仅掌握高水准理论知识、思想道德知识等，还有助于锻炼学生自主思维能力、协作能力、交流能力、创新能力等，使学生个性化特征有效彰显，降低学生学习压力并激发其学习兴趣，提升教学效率与... 详细信息

近年我国大力提倡“教育创新”，旨在让学生不仅掌握高水准理论知识、思想道德知识等，还有助于锻炼学生自主思维能力、协作能力、交流能力、创新能力等，使学生个性化特征有效彰显，降低学生学习压力并激发其学习兴趣，提升教学效率与效果。但在具体教学改革过程中，牵涉方方面面，需及时从教学理念、目标、方法、内容等多方面进行改革，既往的改革措施常常具有片面性特征，影响改革效果、教学效果。文章从多方面进行了具体问题分析，并根据分析结果制定了相应的解决对策。

关键词：新课标小学语文教学教学目标教学理念教学方法

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探析小学数学家庭作业多元化设计

当代家庭教育 2024年第7期 84-86页

作者：田慧敏山东省威海市文登区第二实验小学

在当前的教育体系中，家庭作业扮演着至关重要的角色，它不仅是课堂学习的有效延伸，也是加强学生理解与应用所学知识的关键途径。传统上，数学家庭作业的设置往往局限于纸笔练习，这种单一模式的作业布置方式不仅不足以全面促进学生的... 详细信息

在当前的教育体系中，家庭作业扮演着至关重要的角色，它不仅是课堂学习的有效延伸，也是加强学生理解与应用所学知识的关键途径。传统上，数学家庭作业的设置往往局限于纸笔练习，这种单一模式的作业布置方式不仅不足以全面促进学生的思维发展，也难以有效提升其学科能力。因此，构建多样化的作业内容变得尤为重要。教师通过提供多种类型的作业，可以有效激发学生的学习兴趣，促进他们多方面能力的提升。本文探讨如何实现小学数学家庭作业内容的多元化，从多角度设计作业，以及如何创设能够反映学生差异化需求的作业模式，旨在为小学数学作业设计提供一些实用的策略。

关键词：小学数学家庭作业多元化设计

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浅谈创意劳动课程的实施

陶行知学刊

陶行知学刊 2024年第2期 66-67页

作者：刘强山东省威海市文登区第二实验小学

义务教育第三学段中劳动素养的培育策略寻踪有一定的特殊性。“双减”背景下的劳动教育课程的真实意义上的实施,进一步呼唤创意化的劳动课程探索。文章在义务教育第三学段中,结合对新时期少年儿童的心理认知,探索劳动素养的培育策略,溯... 详细信息

义务教育第三学段中劳动素养的培育策略寻踪有一定的特殊性。“双减”背景下的劳动教育课程的真实意义上的实施,进一步呼唤创意化的劳动课程探索。文章在义务教育第三学段中,结合对新时期少年儿童的心理认知,探索劳动素养的培育策略,溯源真实的创意的富有灵活度与自由美的劳动课程。

关键词：劳动素养课程延展性策略

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功能训练在竞技体育训练中的应用

拳击与格斗 2024年第3期 75-77页

作者：彭栋吕运红威海市文登区大众小学威海市文登区实验小学

随着现代体育的发展，运动员对于训练的需求和标准也在提升，传统的力量训练和体能训练已不能满足高水平运动员的需求。因此，功能训练逐渐受到广泛关注。功能训练不仅注重增强肌肉力量，还强调发挥肌肉功能以及提升运动能力。文章旨在... 详细信息

随着现代体育的发展，运动员对于训练的需求和标准也在提升，传统的力量训练和体能训练已不能满足高水平运动员的需求。因此，功能训练逐渐受到广泛关注。功能训练不仅注重增强肌肉力量，还强调发挥肌肉功能以及提升运动能力。文章旨在探讨功能训练在竞技体育训练中的应用，并分析了功能训练对于运动员表现的影响，以期为在竞技体育训练中实施功能训练提供参考。

关键词：功能训练竞技体育训练应用