检索结果-南通市图书馆

健康管理专业课程体系构建与改革的实践探索——以宁夏职业技术学院健康管理专业为例

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宁夏教育 2024年第5期 74-76页

作者：李红宁夏职业技术学院

文章以健康服务业发展实际情况和当地经济发展需求为基础,客观阐述了全国高职院校健康管理专业分布状况、课程体系构建情况,同时结合宁夏职业技术学院健康管理专业办学实际,以对标国家教学标准、融入岗课赛证一体化、对接产业实现产教... 详细信息

文章以健康服务业发展实际情况和当地经济发展需求为基础,客观阐述了全国高职院校健康管理专业分布状况、课程体系构建情况,同时结合宁夏职业技术学院健康管理专业办学实际,以对标国家教学标准、融入岗课赛证一体化、对接产业实现产教融合、拓宽就业和升学渠道四个方面作为切入点,针对健康管理专业课程体系构建与改革问题进行论述。

关键词：健康管理专业课程体系实践探索

党建引领视角下“一站式”学生社区模式创新和实践探索——以金华职业技术学院信息工程学院智信E家为例

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党建引领视角下“一站式”学生社区模式创新和实践探索——以金华...

"楚怡"行动背景下虚实结合教学法与传统教学法在工程测量教学中的效果分析——以怀化职业技术学院建筑工程技术专业为例

“2024职业教育活动周 ——钢铁行业大工匠进校园”活动

作者：费锋金华职业技术学院

学生社区被称为大学生的"第一社会""第二家庭""第三课堂",因其重要性和特殊性,逐渐成为各高校思想政治教育的重要阵地。金华职业技术学院信息工程学院以智信E家作为学校"一站式"学生社区示范品牌,通过"四引工程"为载体,探索学生社区"一... 详细信息

学生社区被称为大学生的"第一社会""第二家庭""第三课堂",因其重要性和特殊性,逐渐成为各高校思想政治教育的重要阵地。金华职业技术学院信息工程学院以智信E家作为学校"一站式"学生社区示范品牌,通过"四引工程"为载体,探索学生社区"一站式"学生社区新模式具有极强的理论和实践意义。

关键词：四引工程学生社区党建引领

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"楚怡"行动背景下虚实结合教学法与传统教学法在工程测量教学中的...

新时代思政教育理念在高职院校劳动教育中的指导作用研究——以重庆海联职业技术学院为例

2024年文化信息发展论坛

作者：孟祥宇怀化职业技术学院

本研究旨在探讨在怀化职业技术学院建筑工程技术专业背景下,虚实结合教学法与传统教学法在工程测量教学中的应用和效果。通过对比两种教学法的原理、特点以及在实际教学中的应用,研究发现虚实结合教学法在提高学生的学习成果、参与度和... 详细信息

本研究旨在探讨在怀化职业技术学院建筑工程技术专业背景下,虚实结合教学法与传统教学法在工程测量教学中的应用和效果。通过对比两种教学法的原理、特点以及在实际教学中的应用,研究发现虚实结合教学法在提高学生的学习成果、参与度和满意度方面具有显著优势。特别是在模拟体验、学生参与度和教学效果上,虚实结合教学法能够更加全面和高效地满足学生的学习需求。最后,本文提出了持续优化和创新虚实结合教学模式的策略,以适应不断变化的教育环境和学生需求。

关键词：虚实结合教学法工程测量模拟体验

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0032-0035页

作者：李大勇吉方松袁江陈永光曹俊重庆海联职业技术学院重庆400031 铜仁职业技术学院贵州铜仁554399 重庆工业职业技术学院重庆401120

新时代教育发展背景下,高职院校需要将劳动教育纳入技术技能型人才的培养全过程中,遵循“五育”并举的教育原则,尊重学生成长规律,完善劳动教育体系。思政教育在高职院校的劳动教育工作中发挥着思想引领的关键作用,劳动教育可对思政教... 详细信息

新时代教育发展背景下,高职院校需要将劳动教育纳入技术技能型人才的培养全过程中,遵循“五育”并举的教育原则,尊重学生成长规律,完善劳动教育体系。思政教育在高职院校的劳动教育工作中发挥着思想引领的关键作用,劳动教育可对思政教育目标进行体现,教师应将两项教育工作进行有效衔接,提升协同育人质量。本文首先探讨了思政教育理念与劳动教育之间的关系,并强调了思政教育理念对于劳动教育所形成的指导作用,而后提出了课堂对接劳动教育内容、优化学生教育管理内容、完善劳动教育体系、开发实践资源等适用于高职院校的劳动教育实施建议,以此为高职院校增强思政教育指导效果,落实劳动教育工作提供参考方向。

关键词：高职院校劳动教育思政教育理念指导作用措施

主动服务地方建设和产业发展扎实做好毕业生就业工作——以广州番禺职业技术学院为例

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中国大学生就业 2024年第2期 18-23页

作者：林洽生广州番禺职业技术学院党委

产业发展与职业教育人才培养是一个双向的适应过程。高职院校要想实现更高质量的就业,就必须主动适应地方经济和产业发展的需要。基于职业教育与产业发展的耦合关系理论,着重分析了所选对象扎实推进就业工作的经验和做法,包括优化学科专... 详细信息

产业发展与职业教育人才培养是一个双向的适应过程。高职院校要想实现更高质量的就业,就必须主动适应地方经济和产业发展的需要。基于职业教育与产业发展的耦合关系理论,着重分析了所选对象扎实推进就业工作的经验和做法,包括优化学科专业,主动对接区域产业发展;深化产教融合,着力提高人才培养适配度;搭建合作平台,大力拓展就业岗位资源等。并提出高职院校可供借鉴的经验有以产业需求为导向,建立健全学科专业动态调整机制;聚焦产业需求重心,推动产教深度融合;强化合作交流,多渠道拓展就业资源。

关键词：产业发展产教融合促进就业学科专业合作平台

“知行合一”的“园林工程施工”课程教学改革——以福建林业职业技术学院为例

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广西城镇建设 2024年第9期 76-82页

作者：黄艳真唐必成郑建忠张家港邱雯福建林业职业技术学院

随着经济的发展、科技的进步,园林工程岗位将更加注重员工的国际化视野、解决问题能力、创新能力、精益生产素养、信息化能力等方面的培养。岗位的新变化要求学校培养更多复合型、学习型的技术技能人才,其能力要求主要分为专业知识层面... 详细信息

随着经济的发展、科技的进步,园林工程岗位将更加注重员工的国际化视野、解决问题能力、创新能力、精益生产素养、信息化能力等方面的培养。岗位的新变化要求学校培养更多复合型、学习型的技术技能人才,其能力要求主要分为专业知识层面、技术技能层面、职业素养层面。《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《指导纲要》)中指出,专业课程在教学过程中应当实现“价值塑造、知识传授和能力培养”的有机统一。

关键词：技术技能人才信息化能力知行合一国际化视野福建林业精益生产职业素养学习型

高职院校以赛提质的创新创业人才培养探析——以扬州工业职业技术学院为例

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中国大学生就业 2024年第1期 86-91页

作者：傅伟王盛颜正英扬州工业职业技术学院

当前,技术与互联网的迅猛发展,产业融合的日益加深,对学生的实际操作能力和创新思维提出了更高的要求。然而,部分学生存在对互联网技术和创业机会的认知误区,导致其在创新创业实践活动中表现不尽如人意。为此,我校深入挖掘新时代学生技... 详细信息

当前,技术与互联网的迅猛发展,产业融合的日益加深,对学生的实际操作能力和创新思维提出了更高的要求。然而,部分学生存在对互联网技术和创业机会的认知误区,导致其在创新创业实践活动中表现不尽如人意。为此,我校深入挖掘新时代学生技能培训与创新创业实践的新特征新需求,系统性构建“赛创五维框架”,包括教师队伍建设、课程模块建设、学生技能实训、创新创业实战和学校体制机制建设,为全面提升学生的创新创业实践能力提供理论支撑。

关键词：赛创五维框架创新创业人才培养

高职学生学业质量增值性多元评价体系的构建与实践研究——以江苏工程职业技术学院为例

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湖北职业技术学院学报 2024年第4期 84-88+41页

作者：朱小社江苏工程职业技术学院

高职学生学业质量增值性多元评价体系整合了多元化评价内容和方法，全面评估学生在知识掌握、能力提升、素质养成等方面的增值情况。该体系能够客观反映学生学业成就动态变化，助力学生个性发展和综合素质提升，辅助教师优化教学方法，... 详细信息

高职学生学业质量增值性多元评价体系整合了多元化评价内容和方法，全面评估学生在知识掌握、能力提升、素质养成等方面的增值情况。该体系能够客观反映学生学业成就动态变化，助力学生个性发展和综合素质提升，辅助教师优化教学方法，支撑学校教育质量提升，有助于教师改进教学方法、提高教学效果，指导学生规划未来职业。

关键词：高职学生学业质量增值评价评价体系

将铁路精神融入高职院校特色校园文化建设的实践与思考——以柳州铁道职业技术学院为例

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广西教育 2024年第24期 93-96,143页

作者：李恩慧柳州铁道职业技术学院

高职院校校园文化建设是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要举措。当前高职院校在特色校园文化育人实践中存在校园文化理念与学生职业素养培养关联度不足、校园文化建设顶层设计缺乏系统性、校园硬件建设缺乏文化底蕴、校园文化... 详细信息

高职院校校园文化建设是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要举措。当前高职院校在特色校园文化育人实践中存在校园文化理念与学生职业素养培养关联度不足、校园文化建设顶层设计缺乏系统性、校园硬件建设缺乏文化底蕴、校园文化育人载体单一等问题。柳州铁道职业技术学院针对这些问题,通过提炼“新时代柳铁精神”文化理念,将铁路精神融入校园文化建设中,实施制度文化规范工程、环境文化熏陶工程、行为文化培养工程,加强文化育人实践,促进学校的高质量发展。

关键词：铁路精神特色校园文化文化育人