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高中数学阅读与写作课程的价值审视

中学数学杂志 2024年第3期 10-13页

作者：朱记松严亮安徽省太湖县实验中学 246400 安徽省太湖县师训科教中心 246400

高中数学人教A版新教材中“阅读与思考”和“文献阅读与数学写作”课程在课堂教学中没有得到有效落实,其中一个很重要的原因就是教师在思想上对该课程认识不到位.为此,笔者分别从课标层面、实践层面审视其教学价值,助力教师转变教学观念... 详细信息

高中数学人教A版新教材中“阅读与思考”和“文献阅读与数学写作”课程在课堂教学中没有得到有效落实,其中一个很重要的原因就是教师在思想上对该课程认识不到位.为此,笔者分别从课标层面、实践层面审视其教学价值,助力教师转变教学观念,积极探索该课程的教学实践.

关键词：高中数学阅读与写作教学价值

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漫画宠物揭秘表达——统编教材四年级下册第四单元《母鸡》教学活动设计

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小学语文教师 2024年第3期 25-27页

作者：周红玉安徽省太湖县新城小学

[学习目标]1.对比阅读,抓住关键语句,探究老舍对母鸡由“一向讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,感受母爱的伟大。2.通过研读文中细致传神的具体描写,品味母鸡负责、慈爱、勇敢、坚强的品质。3.比较《母鸡》和《猫》在表达上的异同,体...

[学习目标]1.对比阅读,抓住关键语句,探究老舍对母鸡由“一向讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,感受母爱的伟大。2.通过研读文中细致传神的具体描写,品味母鸡负责、慈爱、勇敢、坚强的品质。3.比较《母鸡》和《猫》在表达上的异同,体会同一作家是如何表达对不同动物的感情的。[教学过程]板块一漫画宠物,

关键词：

多维对比,整体关联,解锁真情密码——统编教材四年级下册第四单元《白鹅》教学活动设计

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小学语文教师 2024年第03期 28-30页

作者：殷桃玲安徽省太湖县新城小学

[学习目标]1.借助思维导图理清课文主要内容。2.通过对重点句段的品读,体会白鹅的高傲,感受作者字里行间的喜爱之情。3.在多个维度的比较阅读中,领悟作者是如何表达对动物的喜爱之情的。[教学过程]板块一回顾比较,激发阅读期待创设情境...

[学习目标]1.借助思维导图理清课文主要内容。2.通过对重点句段的品读,体会白鹅的高傲,感受作者字里行间的喜爱之情。3.在多个维度的比较阅读中,领悟作者是如何表达对动物的喜爱之情的。[教学过程]板块一回顾比较,激发阅读期待创设情境:同学们在一起聊各自喜欢的宠物,评选最受欢迎的宠物入驻“线上萌宠乐园”。猫和母鸡都榜上有名,因为老舍先生把它们写得特别精彩,还有一个名额给了白鹅,

关键词：

在比较、迁移中落实语文要素——统编教材四年级下册第四单元“文学阅读与创意表达”教学建议

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小学语文教师 2024年第3期 23-25页

作者：王华星安徽省太湖县新城小学

统编教材四年级下册第四单元以“作家笔下的动物”为主题,选编了以常见的家养动物猫、母鸡和白鹅为描写对象的三篇散文作为精读课文,“阅读链接”拓展了其他中外名家描写动物的语段,习作“我的动物朋友”和语文园地中的“交流平台”“...

统编教材四年级下册第四单元以“作家笔下的动物”为主题,选编了以常见的家养动物猫、母鸡和白鹅为描写对象的三篇散文作为精读课文,“阅读链接”拓展了其他中外名家描写动物的语段,习作“我的动物朋友”和语文园地中的“交流平台”“词句段运用”也紧扣这个主题来编排。通览单元学习内容和语文要素,比照《义务教育语文课程标准(2022年版)》,除了要完成“语言文字积累与梳理”的基础型学习任务,

关键词：

基于深度学习的探究性教学活动设计——以巧借数轴探究不等式的性质为例

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中学数学 2024年第18期 32-33+38页

作者：朱记松安徽省太湖县实验中学

在深度学习理论的指导下，充分整合人教版、沪科版初中教材中“不等式及其基本性质”的相关教学内容，借助几何画板软件，以数轴为主线创设问题背景，将数轴上的线段AB或左右平移，或以原点O为位似中心进行同向(反向)缩放来设计教学活... 详细信息

在深度学习理论的指导下，充分整合人教版、沪科版初中教材中“不等式及其基本性质”的相关教学内容，借助几何画板软件，以数轴为主线创设问题背景，将数轴上的线段AB或左右平移，或以原点O为位似中心进行同向(反向)缩放来设计教学活动，引导学生进行“探究性学习”.

关键词：深度学习数轴探究实践

构路径促思维提素养——以“纳皮尔对数”教学为例

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高中数学教与学 2024年第10期 14-16页

作者：严亮何哲红谢秀兵安徽省太湖县师训科教中心安徽省太湖县第二中学

数学阅读的作用是引导学生获取文本中信息，认识和研究数学问题，是“思维的教学”.本文以“纳皮尔对数”教学为例，从“一般观念”的层次，构建“定义(背景)性质(关系)应用(联系)”的研究路径，引导学生发现和提出问题，提升分析和解... 详细信息

数学阅读的作用是引导学生获取文本中信息，认识和研究数学问题，是“思维的教学”.本文以“纳皮尔对数”教学为例，从“一般观念”的层次，构建“定义(背景)性质(关系)应用(联系)”的研究路径，引导学生发现和提出问题，提升分析和解决问题的能力，发展理性思维和数学素养，实现数学阅读能力的提升.

关键词：数学阅读研究思维素养

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现代林业育苗理念及育种技术研究

农家科技 2024年第25期 158-160页

作者：陈伯中安徽省安庆市太湖县林业局

随着全球气候变化和生态环境的日益恶化,现代林业育苗理念及育种技术的研究变得尤为重要。本文旨在通过对现代林业育苗理念与技术的研究,探讨目前林业育苗的发展情况,以及其在提高林木种质资源及应对环境挑战中的应用。

关键词：林业育苗育种技术可持续发展分子标记基因编辑

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难忘的运动会

艺术界 2024年第2期 89-90页

作者：宋晨徐燕(指导) 安徽省太湖县新城小学不详

在暖洋洋的初冬,学校一年一度的运动会如期而至。当校长宣布运动会正式开始时,各个班级的运动健儿们都在紧张热烈的气氛中摩拳擦掌,一副跃跃欲试的模样,准备在赛场上一决高下、金夺银。我参加的第一个项目是60米跑,我在第三组第三个赛... 详细信息

在暖洋洋的初冬,学校一年一度的运动会如期而至。当校长宣布运动会正式开始时,各个班级的运动健儿们都在紧张热烈的气氛中摩拳擦掌,一副跃跃欲试的模样,准备在赛场上一决高下、金夺银。我参加的第一个项目是60米跑,我在第三组第三个赛道。起跑时我非常专注地听着发令枪声,枪一响我就竭尽全力地冲刺,结果只跑了个小组第二,很遗憾没能进入决赛。

关键词：运动健儿运动会发令枪起跑班级校长冲刺赛场

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推动城乡建设，创建基层文化品牌

云端

云端 2024年第30期 45-47页

作者：胡芳安徽省太湖县文化馆

基层群众文化活动作为公共文化服务体系的重要组成部分，促进社会凝聚力、传承优秀传统文化、满足群众文化需求。基层群众文化活动作为公共文化服务体系的重要组成部分，促进社会凝聚力、传承优秀传统文化、满足群众文化需求。通过丰富...

基层群众文化活动作为公共文化服务体系的重要组成部分，促进社会凝聚力、传承优秀传统文化、满足群众文化需求。基层群众文化活动作为公共文化服务体系的重要组成部分，促进社会凝聚力、传承优秀传统文化、满足群众文化需求。通过丰富多样的文化活动，激发人们的创造力与参与热情，不断推动着文化事业的繁荣发展，构建起了多元、包容的文化生态，为建设美好社会贡献着重要力量。基层群众文化活动的品牌化建设有助于提升文化服务质量、提升活动影响力、凝聚力与持久生命力。创建基层群众文化活动品牌，旨在打造一批特色鲜明、认同度高和参与度高的文化活动项目，是丰富人民的精神文化生活，满足人民群众精神文化需求的重要手段，也是弘扬社会主义核心价值观、传承优秀传统文化、推动基层文化建设的有效载体。

关键词：