咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 32 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 34 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 27 篇 教育学
    • 26 篇 教育学
    • 2 篇 体育学
  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
  • 2 篇 法学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 工学
    • 1 篇 信息与通信工程
    • 1 篇 食品科学与工程(可...
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 中国史
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 天文学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 兽医学

主题

  • 3 篇 学生
  • 3 篇 自主课堂
  • 2 篇 英国教育部
  • 2 篇 中小学
  • 2 篇 外国语学校
  • 2 篇 课堂
  • 2 篇 课堂教学
  • 2 篇 小学
  • 2 篇 初中教育
  • 1 篇 学会学习
  • 1 篇 教育理念
  • 1 篇 浙江省
  • 1 篇 人民体育出版社
  • 1 篇 《小学数学教师》
  • 1 篇 可取之处
  • 1 篇 国家机关工作人员
  • 1 篇 教学理论研究
  • 1 篇 上课
  • 1 篇 尝试练习
  • 1 篇 体育课堂

机构

  • 8 篇 浙江省宁波国家高...
  • 5 篇 浙江省宁波国家高...
  • 4 篇 宁波国家高新区外...
  • 3 篇 浙江省宁波万里国...
  • 3 篇 宁波万里国际学校
  • 3 篇 浙江省宁波市国家...
  • 2 篇 浙江省宁波市国家...
  • 2 篇 浙江宁波市教育局...
  • 2 篇 宁波大学
  • 2 篇 浙江宁波市国家高...
  • 1 篇 浙江宁波国家高新...
  • 1 篇 内蒙古锡林郭勒二...
  • 1 篇 四川师范大学
  • 1 篇 浙江省绍兴市上虞...
  • 1 篇 浙江省宁波市国家...
  • 1 篇 成都石室中学
  • 1 篇 浙江省宁波国家高...
  • 1 篇 浙江省遂昌育才小...
  • 1 篇 浙江省宁波国家高...
  • 1 篇 上海市浦东新区国...

作者

  • 7 篇 林良富
  • 7 篇 王兴发
  • 4 篇 黄玉华
  • 3 篇 王淑芹
  • 3 篇 杨晓韵
  • 3 篇 叶立华
  • 2 篇 罗树庚
  • 2 篇 乐伟国
  • 1 篇 刘奇超
  • 1 篇 何建明
  • 1 篇 沈百军
  • 1 篇 曹明星
  • 1 篇 舒可航
  • 1 篇 郑水忠
  • 1 篇 蓝仙宝
  • 1 篇 苏铁
  • 1 篇 朱贵文
  • 1 篇 蒋宇豪
  • 1 篇 孙程
  • 1 篇 江春晓

语言

  • 32 篇 中文
  • 2 篇 英文
检索条件"机构=宁波万里国际学校/国家高新区外国语学校"
34 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
学教模式的理论与实践
收藏 引用
课程.教材.教法 2012年 第4期32卷 32-36页
作者: 林良富 宁波万里国际学校/国家高新区外国语学校
在传统的以教为主的教学模式中,“重教轻学”的现象比较严重。培养创新人才要深化教学方式改革,最主要的问题是落实学生的主体地位。为此,需要改革“以教为主”的教学模式,建立以学生为本的“学教模式”,凸显“先学后教、以学定教... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
怎样让合作学习真实发生
收藏 引用
中学政治教学参考(中旬) 2016年 第11期 33-35页
作者: 黄玉华 浙江省宁波国家高新区外国语学校
日本著名教育家佐藤学在《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书中指出:“世界各国的课堂正在发生静悄悄的变化。如今,在许多国家,中小学的课堂用粉笔和教科书进行教学,教师在黑板和讲台面前,面对排列整齐的课桌椅展开单向传递的课... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
课堂文化的变革:从“教学”走向“学教”
收藏 引用
基础教育参考 2011年 第22期2卷 19-21页
作者: 林良富 浙江省宁波万里国际学校国家高新区外国语学校
在传统教学模式中,教师居于主体地位,“教”大于“学”,“教”代替了“学”。这种教学模式,实际上是对个体发展生长权利要求的漠视与消解,是对个体个性发展的恐惧和压制,是对学生的身心控制与强制,在强制灌装中完成学校与社会设... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
寻找构建自主课堂的现实路径
收藏 引用
基础教育课程 2012年 第11期 33-35页
作者: 林良富 浙江省宁波国家高新区外国语学校 宁波万里国际学校
第一次下水,课堂流程大体清晰,学习任务也基本完成。但执教的彭老师觉得很不舒服,因为以前上课是一气呵成、自然通透,而这次上课犹如一个口吃的人,结结巴巴,好像也没有以前的语文味浓。但问及学生的感受,学生却觉得新鲜,他们说能上台展... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
自主课堂:让学生学会学习
收藏 引用
基础教育参考 2014年 第22期5卷 19-20页
作者: 林良富 黄玉华 浙江省宁波国家高新区外国语学校宁波万里国际学校校长 浙江宁波315040 浙江省宁波国家高新区外国语学校副校长 浙江宁波315040
教育减负的关键在课堂。如果学生能够在课堂上主动学习、积极参与,学会了、会学了,经常体验到学习的快乐和愉悦,那么轻负高质的教学目标就实现了。为此,我校遵循以生为本的理念,践行先学后教、以学定教的教学原则,采用自主学习、... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
一石激起千层浪,两指弹出般音——宁波国家高新区外国语学校教育改革缩影
收藏 引用
当代教育家 2022年 第3期 75-77页
作者: 汪阳合 宁波国家高新区外国语学校
中考压力背景下,初中教育略显沉重。如何甩掉沉重的包袱,在初中学校掀起教育改革浪潮?最有效的方法就是借力,学校管理者要向初中教育这一“湖面”扔下几块石头,让平静的湖面掀起层层涟漪。宁波国家高新区外国语学校(以下简称宁高外)创办... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
创生“自主合作”课堂新常态
收藏 引用
中国教师 2015年 第11期 65-69页
作者: 林良富 黄玉华 宁波国家高新区外国语学校
林良富,宁波国家高新区外国语学校宁波万里国际学校校长,省特级教师,市名校长,长三角最具影响力校长,北京师范大学教育家书院兼职研究员、教育部“国培计划”专家。获教育部首届基础教育国家级教学成果奖二等奖。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
一堂充分体现学生自主学习的好课——听“植树问题”一课有感
收藏 引用
小学数学教师 2011年 第12期 25-32页
作者: 沈百军 浙江省宁波国家高新区外国语学校
“植树问题”是人教版《数学》四年级下册“数学广角”单元的内容,由于它承载了很多基本的数学思想方法,通过该内容的学习,有助于培养学生探索规律、建立模型、解决问题的能力,因此成为很多教师执教研讨课和观摩课的对象。有关这一... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
怎样让合作学习真实发生
收藏 引用
中学政治教学参考 2016年 第32期 33-35页
作者: 黄玉华 浙江省宁波国家高新区外国语学校
日本著名教育家佐藤学在《教师的挑战——宁静的课堂革命》一书中指出:"世界各国的课堂正在发生静悄悄的变化。如今,在许多国家,中小学的课堂用粉笔和教科书进行教学,教师在黑板和讲台面前,面对排列整齐的课桌椅展开单向传递的课堂情景... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
当“坚持”成为习惯
收藏 引用
中国学校体育 2018年 第9期 92-93页
作者: 王兴发 浙江省宁波国家高新区外国语学校
从来没有人的成功是随随便便来的,都是硬撑下来的。中途退赛的人多了,你自然就有机会成为最后的胜利者。平日那些不起眼的微小付出,都能成为日后的厚积薄发,到了一个时机便自然汇流成河。——题记坚持做好每一件事情是不容易的,但是... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论