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首都师范大学学报（社会科学版） 2013年第S1期 170-172页

作者：邹燕平首都师范大学国际文化学院

汉语教学和推广新HSK考试是海外孔子学院的常规工作。文章以孔子学院的教学为例,探讨孔院初级班汉语教学与新HSK考试一、二级辅导相结合的课堂设计,以期对今后的汉语教学和新HSK考试起到一些积极作用。

关键词：汉语教学新HSK考试课堂设计

中文与华文教育在东南亚的新定位：一个东盟学人的视角

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全球中文发展研究

全球中文发展研究 2024年第1期 80-91页

作者：梁秉赋新加坡南洋理工大学孔子学院

本文提出一个观察：在过去二十余年里，中文在东南亚的定位有了很大的改变，它已经从主要只在华裔社群内部通行使用的一个族裔语言，发展成为本区域各族各界人士所热衷于学习和掌握的一门跨族群的语言。催生这一变化的主因，是东盟与中... 详细信息

本文提出一个观察：在过去二十余年里，中文在东南亚的定位有了很大的改变，它已经从主要只在华裔社群内部通行使用的一个族裔语言，发展成为本区域各族各界人士所热衷于学习和掌握的一门跨族群的语言。催生这一变化的主因，是东盟与中国日益紧密的经贸联系；而缔造这一变化的推手，则是在东南亚迅速发展的孔子学院。为因应这一发展，本论文主张：东南亚原有的以当地华裔子弟为教学与教育对象的华校，可继续称之为“华文教育”体系；而以东南亚各族裔人士为教学对象的孔子学院，则宜将之称为“中文教学”体系。

关键词：华语华校华文教育中文教学汉办孔子学院东南亚

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《乡土中国》何以成为经典

学语文 2024年第2期 3-6页

作者：左富强华东师范大学孔子学院

《乡土中国》因其社会学领域内的开创性、奠基性的学术价值和文风浅近、充满人文关怀的文学价值等多元价值让它成为经典。《乡土中国》成为经典既有其价值多元的内因,也有其作者的影响力、出版的时机、作品的宣传等外因,是内外因共同作... 详细信息

《乡土中国》因其社会学领域内的开创性、奠基性的学术价值和文风浅近、充满人文关怀的文学价值等多元价值让它成为经典。《乡土中国》成为经典既有其价值多元的内因,也有其作者的影响力、出版的时机、作品的宣传等外因,是内外因共同作用的结果。

关键词：《乡土中国》经典内外因费孝通

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刘以鬯的新马经验与南洋叙事

华文文学 2024年第2期 79-85页

作者：马峰云南大学文学院伊朗德黑兰大学孔子学院

刘以鬯曾于1952年至1957年在新马地区担任华文报编辑,这段新马经验对其创作生涯产生独特影响,也开启了南洋叙事的新风格。在新马期间,他结合在地经验创作了一系列带有南洋色彩的实验小说,这对新马华文文学的本土化及现代主义发展起到助... 详细信息

刘以鬯曾于1952年至1957年在新马地区担任华文报编辑,这段新马经验对其创作生涯产生独特影响,也开启了南洋叙事的新风格。在新马期间,他结合在地经验创作了一系列带有南洋色彩的实验小说,这对新马华文文学的本土化及现代主义发展起到助推作用。纵观刘以鬯的南洋叙事,他具有立足本土的关怀意识,体现出对族群身份与社会现实的多元观照。一方面,他身为“南来文人”,自中国香港南下新马的个体流散经验在新客叙事中格外凸显;另一方面,他为南洋华侨群体发声,谱写华侨头家的奋斗,同情华侨底层的悲辛;同时,在跨族群叙事中,他又表现出多元的跨族尝试、跨族隔阂与跨族融合议题。

关键词：刘以鬯中国香港文学新加坡马来西亚南洋叙事

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布里亚特的中国风

神州学人 2024年第3期 55-56页

作者：慕文萍俄罗斯布里亚特国立大学孔子学院

在俄罗斯联邦布里亚特共和国首府乌兰乌德,汉服、旗袍、太极服等中国元素服饰引起了很多当地年轻人的兴趣。特别是布里亚特国立大学东方学院的青年学生,无论课上课下,他们从不掩饰自己对神秘东方古韵及中式审美的认可和向往,更是主动、... 详细信息

在俄罗斯联邦布里亚特共和国首府乌兰乌德,汉服、旗袍、太极服等中国元素服饰引起了很多当地年轻人的兴趣。特别是布里亚特国立大学东方学院的青年学生,无论课上课下,他们从不掩饰自己对神秘东方古韵及中式审美的认可和向往,更是主动、大方地展示中华文化,在助推中国风出圈的道路上功不可没。

关键词：布里亚特国立大学汉服旗袍乌兰乌德中式审美中华文化俄罗斯联邦

“中文+职业技能”人才跨文化职业胜任力模型构建研究

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中国职业技术教育 2024年第1期 59-70页

作者：程涛王正青西南大学教育学部西南大学孔子学院西南大学国际与比较教育研究所

“中文+职业技能”教育是语言技能融合型国际教育援助的中国方案,跨文化职业胜任力则是“中文+职业技能”教育人才培养目标的应有之义,显现为复杂的能力综合体。跨文化职业胜任力充分借鉴了可行能力、职业胜任力和全球胜任力等目标框架... 详细信息

“中文+职业技能”教育是语言技能融合型国际教育援助的中国方案,跨文化职业胜任力则是“中文+职业技能”教育人才培养目标的应有之义,显现为复杂的能力综合体。跨文化职业胜任力充分借鉴了可行能力、职业胜任力和全球胜任力等目标框架,同时经由中华优秀传统文化的义利和合,以及人类命运共同体下的正确义利观而得到升华。在关系论视野下,跨文化职业胜任力具体体现为“大语言”“大职业”和“大融合”三大逻辑。立足义利和合,采用德尔菲专家咨询法,探索性地建构了中国特色的跨文化职业胜任力评价指标体系,包括大中文、大职业和大融合3个一级指标,10个二级指标和31个三级指标。该指标为“中文+职业技能”教育的学生学业成绩考核提供了基本依据,以引领当前中国实施的“中文+职业技能”教育高质量发展。

关键词：德尔菲法评价指标中文+职业技能国际中文教育跨文化职业胜任力

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中国音乐学的一面镜子

音乐探索 2024年第4期 8-14页

作者：林萃青美国密歇根大学音乐舞蹈戏剧学院密歇根大学孔子学院

该文写于21世纪初赵如兰教授《宋代音乐资料及其诠释》一书由香港中文大学出版社再版之际,并作为序文刊于书中。文章立足于全球化的学术视野,对赵著既区别于中国传统及当代学术研究,又挑战西方学者有关中国古代音乐的概念与译谱方法,这... 详细信息

该文写于21世纪初赵如兰教授《宋代音乐资料及其诠释》一书由香港中文大学出版社再版之际,并作为序文刊于书中。文章立足于全球化的学术视野,对赵著既区别于中国传统及当代学术研究,又挑战西方学者有关中国古代音乐的概念与译谱方法,这一独特研究风格及学术贡献,予以了深入的剖析和阐述。作者以赵著为个案,说明每一篇音乐学研究的成果都有其背后的条件和考虑,其受容亦有作者所不能控制的时代因素,倡导开放性地解读学术著作,较多地把握著作的写作背景,理解著作所说的和想说但没有说的信息。

关键词：赵如兰《宋代音乐资料及其诠释》书评古谱解译

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大语言模型驱动的选址推荐系统

计算机研究与发展 2024年第7期61卷 1681-1696页

作者：高云帆郁董卿王思琪王昊奋上海自主智能无人系统科学中心(同济大学) 上海201210 尼斯索菲亚综合理工学院数学学院法国尼斯同济大学设计创意学院上海200092

选址作为商业决策和城市基础设施规划的核心环节,对实体店铺、城市基础设施能否发挥预期效用具有重要作用.现有的选址推荐系统数据服务编排较为固定,无法对不同用户需求系统做出及时调整,应用场景受限,人机交互的系统灵活性和可扩展性差... 详细信息

选址作为商业决策和城市基础设施规划的核心环节,对实体店铺、城市基础设施能否发挥预期效用具有重要作用.现有的选址推荐系统数据服务编排较为固定,无法对不同用户需求系统做出及时调整,应用场景受限,人机交互的系统灵活性和可扩展性差.最近,以GPT-4为代表的大语言模型(large language model,LLM)展现出了强大的意图理解、任务编排、代码生成和工具使用能力,能够完成传统推荐模型难以兼顾的任务,为重塑推荐流程、实现一体化的推荐服务提供了新的机遇.然而,一方面选址推荐兼具传统推荐共有的挑战;另一方面,由于其基于空间数据,具有独特的挑战.在这一背景下,提出了大语言模型驱动的选址推荐系统.首先,拓展了选址推荐的场景,提出了根据位置寻找合适店铺类型的场景推荐任务,结合了协同过滤算法和空间预训练模型.其次,构建了由大语言模型驱动的选址决策引擎.语言模型本身在处理空间相关的任务上存在诸多缺陷,例如缺少空间感知能力、无法理解具体位置、会虚构地名地址等.提出了一种在语言模型框架处理空间任务的机制,通过地理编码、逆编码、地名地址解析等工具提升模型的空间感知能力并避免地址虚构问题,结合选址推荐模型、场景推荐模型、外部知识库、地图可视化完成选址推荐中的多样化任务.实现选址任务的智能规划、执行与归因,提升了空间服务系统的交互体验,为未来人工智能驱动的选址推荐系统提供新的设计和实现思路.

关键词：选址推荐推荐系统大语言模型智能代理地理空间分析

新HSK在海外:“考”与“教”结合的尝试——来自意大利威尼斯孔子学院的探索

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孔子学院 2010年第6期 32-37页

作者：饶勤意大利威尼斯大学孔子学院

一新汉语水平考试(HSK)在意大利2009年新汉语水平考试(HSK)正式向海外推出,2010年在海外通用了20年的原HSK结束了使命,而代之以新HSK。经过十几年的推广,HSK已经在欧洲达到“脸熟”的程度,很多考点担心新HSK会将已打开的局面陷入低谷。...

一新汉语水平考试(HSK)在意大利2009年新汉语水平考试(HSK)正式向海外推出,2010年在海外通用了20年的原HSK结束了使命,而代之以新HSK。经过十几年的推广,HSK已经在欧洲达到“脸熟”的程度,很多考点担心新HSK会将已打开的局面陷入低谷。但是HSK在新旧考试交替过程中没有出现令人担心的情况,老考点考生数量不但没有减少,而且与去年同期人数持平,甚至超过,同时新考点考生数量也很

关键词：

加强中华优秀传统文化融入高校国际汉语教育的路径

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加强中华优秀传统文化融入高校国际汉语教育的路径