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浅谈微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用——以天津财经大学珠江学院为例

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新西部 2013年第Z2期 54-54页

作者：张丽莉天津财经大学珠江学院

本文以天津财经大学珠江学院安全部的做法为例,分析了微信公众平台的特征,阐述了利用微信公共平台开展大学生安全教育的可能性和必要性,探讨了积极运用微信公众平台开辟大学生安全教育新阵地的方法与措施。指出在推送内容的选择上要更... 详细信息

本文以天津财经大学珠江学院安全部的做法为例,分析了微信公众平台的特征,阐述了利用微信公共平台开展大学生安全教育的可能性和必要性,探讨了积极运用微信公众平台开辟大学生安全教育新阵地的方法与措施。指出在推送内容的选择上要更加契合学生的安全需求,在推送时机把握上要更加突出重点,增强教育的有效性,及时与学生互动,增强教育的渗透性和学生的参与性,充分运用平台的订阅成员分组功能做好针对性教育。

关键词：微信公众平台大学生安全教育运用经验

独立学院大学英语分级教学问卷调查及分析——以天津财经大学珠江学院为例

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天津中德职业技术学院学报 2017年第1期 31-34页

作者：于姗姗天津财经大学珠江学院天津301811

为了进一步深化学院大学英语分级教学改革,运用描述性统计及定量分析的方法,以天津财经大学珠江学院为例,调查并分析大学英语分级教学以来在学生学习态度、教学模式、课程设计及学生自主学习策略等方面所存在的问题,并针对这些问题提出... 详细信息

为了进一步深化学院大学英语分级教学改革,运用描述性统计及定量分析的方法,以天津财经大学珠江学院为例,调查并分析大学英语分级教学以来在学生学习态度、教学模式、课程设计及学生自主学习策略等方面所存在的问题,并针对这些问题提出解决方法和教学改革建议。

关键词：大学英语分级教学分课型教学现存问题

基于科学管理理论的高校工作室科学管理模式构建——以天津财经大学珠江学院大学生互助中心工作室为例

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西部素质教育 2021年第22期7卷 26-28页

作者：张丽梅李文恺杨成瑜郭佳兴天津财经大学珠江学院天津301811

文章以天津财经大学珠江学院大学生互助中心工作室为例,首先对相关概念进行了概述,然后阐述了基于科学管理理论的高校工作室科学管理模式构建的意义,接着对大学生互助中心工作室SWOT进行了分析,最后论述了基于科学管理理论的高校工作室... 详细信息

文章以天津财经大学珠江学院大学生互助中心工作室为例,首先对相关概念进行了概述,然后阐述了基于科学管理理论的高校工作室科学管理模式构建的意义,接着对大学生互助中心工作室SWOT进行了分析,最后论述了基于科学管理理论的高校工作室科学管理模式构建。

关键词：科学管理模式高校工作室科学管理理论

独立院校男生参与足球公共体育课程兴趣现状调查研究——以天津财经大学珠江学院为例

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科技资讯 2020年第2期18卷 241-242页

作者：张颖慧天津财经大学珠江学院天津301811

该研究运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过问卷调查了解学生课余时间分配现状、对现阶段足球课程的态度、对足球运动兴趣的主要来源等相关情况,得出学生每周进行手机娱乐时间明显多于运动时间、近一半学生不喜欢当前足球课程等... 详细信息

该研究运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,通过问卷调查了解学生课余时间分配现状、对现阶段足球课程的态度、对足球运动兴趣的主要来源等相关情况,得出学生每周进行手机娱乐时间明显多于运动时间、近一半学生不喜欢当前足球课程等结论,提出营造校园足球运动良好氛围、改进足球课程教学方法和手段、调整教学内容等建议。

关键词：高校足球兴趣

浅析杜威兴趣理论在高校男生足球兴趣培养中的应用--以天津财经大学珠江学院为例

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当代体育科技 2020年第3期10卷 108-109页

作者：张颖慧天津财经大学珠江学院天津301811

本文以文献资料法为主要研究方法,认识与理解杜威对兴趣的定义、对兴趣与乐趣的区分、对兴趣的分类,以此为基础,分析并探索出充分认识学生兴趣产生的基本条件、重视学生在足球运动体验过程中的愉悦感受、帮助学生将乐趣转变成兴趣、了... 详细信息

本文以文献资料法为主要研究方法,认识与理解杜威对兴趣的定义、对兴趣与乐趣的区分、对兴趣的分类,以此为基础,分析并探索出充分认识学生兴趣产生的基本条件、重视学生在足球运动体验过程中的愉悦感受、帮助学生将乐趣转变成兴趣、了解学生参与足球运动过程中不同类型兴趣的不同需求等有助于培养学生对足球运动兴趣的方法。

关键词：杜威兴趣足球

间接兴趣在独立院校足球公共体育课程教学中的应用探究——以天津财经大学珠江学院为例

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科技资讯 2020年第13期18卷 160-160,162页

作者：张颖慧天津财经大学珠江学院天津301811

该研究以文献资料法为主要研究方法,通过学习和理解杜威对于直接兴趣和间接兴趣的相关论述,总结出间接兴趣在学习过程中发挥的主要作用及其意义,进而探索出在日常的足球公共体育课程教学中,应合理安排教学中的体育游戏、拓宽教学知识面... 详细信息

该研究以文献资料法为主要研究方法,通过学习和理解杜威对于直接兴趣和间接兴趣的相关论述,总结出间接兴趣在学习过程中发挥的主要作用及其意义,进而探索出在日常的足球公共体育课程教学中,应合理安排教学中的体育游戏、拓宽教学知识面、加强对学生的指导等合理运用间接兴趣的途径,以求达到帮助学生形成对足球运动稳定、持续兴趣的目的。

关键词：间接兴趣足球高校

国际贸易实务课程实践教学改革的思考——以天津财经大学珠江学院国际贸易实务课程为例

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黑龙江教育学院学报 2010年第6期29卷 68-69页

作者：王伟郑颖天津财经大学珠江学院天津301811

新形势下根据外贸行业对人才的要求,"国际贸易实务"课程急需进行实践教学改革。以天津财经大学珠江学院的国际贸易实务课程为例,分析了教学过程中存在的问题,并从师资力量、授课教材、实践教学等几个方面提出了改革措施,以突出培养学生... 详细信息

新形势下根据外贸行业对人才的要求,"国际贸易实务"课程急需进行实践教学改革。以天津财经大学珠江学院的国际贸易实务课程为例,分析了教学过程中存在的问题,并从师资力量、授课教材、实践教学等几个方面提出了改革措施,以突出培养学生的外贸业务操作能力。

关键词：国际贸易实务课程实践教学改革

“大数据时代+线上课程”非寿险精算学课程实践研究——以天津财经大学珠江学院为例

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山西青年 2021年第21期 64-65页

作者：杨文青天津财经大学珠江学院统计系

线上教学的开展对非寿险精算学科的教学带来了一定的难度。本文考虑天津财经大学珠江学院学生特点和专业课程要求,基于非寿险精算课程以往的线下教学方式,结合线上课堂策略,针对非寿险精算这一学科的课程设计、教学方法以及考核方式进... 详细信息

线上教学的开展对非寿险精算学科的教学带来了一定的难度。本文考虑天津财经大学珠江学院学生特点和专业课程要求,基于非寿险精算课程以往的线下教学方式,结合线上课堂策略,针对非寿险精算这一学科的课程设计、教学方法以及考核方式进行了积极的调整和改革,意在提高学生的学习兴趣,激发学生的精算能力,提高教学质量。

关键词：线上课堂非寿险精算学教学改革

独立院校师德师风建设实践路径研究——以天津财经大学珠江学院为例

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独立院校师德师风建设实践路径研究——以天津财经大学珠江学院为...