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独立学院大学英语分级教学问卷调查及分析——以天津财经大学珠江学院为例

Survey and Analysis on the Level-based English Teaching in Independent Colleges——Using Tianjin University of Finance and Economics Pearl River College as an Example

作     者:于姗姗 YU Shan-shan

作者机构:天津财经大学珠江学院天津301811 

出 版 物:《天津中德职业技术学院学报》 (Journal of Tianjin Sino-German Vocational Technical College)

年 卷 期:2017年第1期

页      面:31-34页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:大学英语 分级教学 分课型教学 现存问题 

摘      要:为了进一步深化学院大学英语分级教学改革,运用描述性统计及定量分析的方法,以天津财经大学珠江学院为例,调查并分析大学英语分级教学以来在学生学习态度、教学模式、课程设计及学生自主学习策略等方面所存在的问题,并针对这些问题提出解决方法和教学改革建议。

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