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基础教育课程教学改革的石室探索

中国教师 2024年第1期 22-26页

作者：毛道生四川省成都市石室中学

课程教学是学校教育的核心,在很大程度上决定着学校教育品质。四川省成都市石室中学坚持以立德树人根本任务为课程教学改革的核心价值,联合学校、教师、家长和学生等,构建文化引领、现场对话、聚焦课程、教研提升、数字赋能等路径,探索... 详细信息

课程教学是学校教育的核心,在很大程度上决定着学校教育品质。四川省成都市石室中学坚持以立德树人根本任务为课程教学改革的核心价值,联合学校、教师、家长和学生等,构建文化引领、现场对话、聚焦课程、教研提升、数字赋能等路径,探索形成了“一个核心的价值驱动”“四方联动的角色转变”“五维着力的实践路径”的学校课程教学实践模式,促进课程教学改革的顺利推进和有效实施,取得了显著的教育效益。

关键词：基础教育课程建设课程教学改革

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例析物理学科常见的命题误区

教学考试 2024年第4期 71-73页

作者：黄旭阳四川省成都市石室中学

物理是一门理论体系非常严密的自然科学,如果物理试题中出现科学性错误可能导致学生对物理规律的认识产生偏差,或是引起学生的疑惑而不能正常答题。因此教师在命题时除了要认真研究考点的覆盖范围、考题的难度设置之外,还要考虑题目所... 详细信息

物理是一门理论体系非常严密的自然科学,如果物理试题中出现科学性错误可能导致学生对物理规律的认识产生偏差,或是引起学生的疑惑而不能正常答题。因此教师在命题时除了要认真研究考点的覆盖范围、考题的难度设置之外,还要考虑题目所创设的物理情境、物理过程是否科学合理,是否违背了物理原理。

关键词：物理情境物理规律物理学科物理过程物理原理物理试题理论体系考题

历史名人文化资源在研学旅行中的开发利用——以广元武则天文化研学旅行为例

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四川教育 2024年第5期 11-12页

作者：施英四川省成都市西北中学

学校教育在传承中华优秀传统文化、帮助学生领悟中华民族独特智慧、铸牢中华民族共同体意识等方面有着重要的影响力。新时代,学校有必要借助校外的中华优秀传统文化资源,以研学旅行为载体,确保育人目标落到实处。为此,相关主导方要科学... 详细信息

学校教育在传承中华优秀传统文化、帮助学生领悟中华民族独特智慧、铸牢中华民族共同体意识等方面有着重要的影响力。新时代,学校有必要借助校外的中华优秀传统文化资源,以研学旅行为载体,确保育人目标落到实处。为此,相关主导方要科学研制旅行方案,优化景区主导型、学校主导型、“双向奔赴”型、纵向合作型、横向联动型等方案类型的设计,并通过锚定目标、配备导师、追踪全程等路径,提升研学旅行的实效。

关键词：研学旅行课程开发综合实践中华优秀传统文化文化资源

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材料作文“破碎着前行”导写

作文与考试（高中版） 2024年第1期 160-161页

作者：卢敏四川省成都市西北中学

文题。阅读漫画,根据要求作文。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。写作指导:漫画作文需要整体把握漫画内容,关注画面的细节及其夸张部分,尤其是品味画面中的文字信息,体会文字信息中的深层含义... 详细信息

文题。阅读漫画,根据要求作文。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。写作指导:漫画作文需要整体把握漫画内容,关注画面的细节及其夸张部分,尤其是品味画面中的文字信息,体会文字信息中的深层含义。画面中是一个在纷飞的碎片中低头迈步前行的人,身形因为碎片而模糊,文字信息为“谁又不是/一边破碎/一边前行”。

关键词：材料作文文字信息漫画作文导写写作指导深层含义整体把握感悟与思考

“生态系统的物质循环”概念模型建构实践与思考

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课程教材教学研究（下半月） 2024年第6期 57-59页

作者：唐荷四川省成都市石室中学

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)明确要求高中生物学课程内容情境化,学生能在特定的情境中,分析生命现象,探讨生命活动的规律。通过解决真实情境中的问题,培养学生的生物学核心素养。真实情境是指在... 详细信息

《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“课标”)明确要求高中生物学课程内容情境化,学生能在特定的情境中,分析生命现象,探讨生命活动的规律。通过解决真实情境中的问题,培养学生的生物学核心素养。真实情境是指在教学或学习过程中,构建或引用与现实生活紧密相连的实际场景、事件或问题作为教学背景,学生在熟悉的、有实际意义的环境中接触和运用知识。高中生物学教学中,教师创造或选取与生物学知识点密切相关的现实问题,使学生能够将课本上的生物学理论知识应用到具体而有意义的情境中,解决实际问题的同时体会生物学知识的价值和实用性,在此过程中学生的科学思维和科学探究能力也得以培养。

关键词：真实情境生物学核心素养生物学理论情境化物质循环模型建构生态系统科学思维

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《致云雀》:意象解构与现实关涉的意义还原

读写月报 2024年第1期 24-26页

作者：梅振铎四川省成都市石室中学

《致云雀》是一首颇能体现英国浪漫主义诗人雪莱风格特征的长诗,因其瑰奇生动的意象、裁密炜烨的色调、卓烁丰富的意蕴被选入统编高中语文教材必修上册第一单元。不少论者着眼于诗歌文本虚拟空间的想象之美以及诗歌结构的连环特征,进行... 详细信息

《致云雀》是一首颇能体现英国浪漫主义诗人雪莱风格特征的长诗,因其瑰奇生动的意象、裁密炜烨的色调、卓烁丰富的意蕴被选入统编高中语文教材必修上册第一单元。不少论者着眼于诗歌文本虚拟空间的想象之美以及诗歌结构的连环特征,进行了多维透析。

关键词：高中语文教材《致云雀》虚拟空间诗歌文本第一单元多维透析风格特征

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一种基于开通栅极电压的新型IGBT键合线老化监测方法

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中国电机工程学报 2024年第1期44卷 244-254,I0020页

作者：柴育恒葛兴来张林林王惠民张艺驰邓清丽磁浮技术与磁浮列车教育部重点实验室(西南交通大学) 四川省成都市610031 奥尔堡大学能源技术系丹麦奥尔堡9220

绝缘栅双极型晶体管(insulated gate bipolar transistors,IGBT)的可靠运行是牵引变流器安全和性能的重要保障。键合线老化作为IGBT的一种常见失效模式,对其进行监测具有重要意义。文中提出一种基于开通栅极电压ugem的键合线老化监测方... 详细信息

绝缘栅双极型晶体管(insulated gate bipolar transistors,IGBT)的可靠运行是牵引变流器安全和性能的重要保障。键合线老化作为IGBT的一种常见失效模式,对其进行监测具有重要意义。文中提出一种基于开通栅极电压ugem的键合线老化监测方法,该方法可有效避免温度和负载电流带来的影响。首先,基于IGBT等效电路模型,系统分析ugem受键合线断裂影响的原因;其次,利用双脉冲测试进行验证,同时对温度和负载电流带来的影响进行分析;在此基础上,考虑到使用ugem局部特征将受到温度和电流的干扰,提出将开通栅极电压整体波形用于键合线老化的监测,并进一步利用有监督的线性判别分析进行数据降维以及采用支持向量机实现键合线断裂根数的检测。最后,通过实验对所提监测方法的有效性进行验证。

关键词：绝缘栅双极型晶体管模块键合线老化开通栅极电压状态监测

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基于GC-IMS和电子鼻分析牛肉腐败进程中挥发性风味物质的变化

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食品工业科技 2024年第11期45卷 235-244页

作者：赵志平张盛源陈泓帆凌紫青贾效函刘达玉成都大学肉类加工四川省重点实验室四川成都610106

为探究牛肉腐败进程中挥发性风味物质的变化规律,本研究以不同保藏时间的牛肉为研究对象,通过气相色谱-离子迁移谱(GC-IMS)技术和电子鼻分析其挥发性风味物质。结果表明,通过GC-IMS共检出55种挥发性风味物质,主要包括12种酮类物质、10... 详细信息

为探究牛肉腐败进程中挥发性风味物质的变化规律,本研究以不同保藏时间的牛肉为研究对象,通过气相色谱-离子迁移谱(GC-IMS)技术和电子鼻分析其挥发性风味物质。结果表明,通过GC-IMS共检出55种挥发性风味物质,主要包括12种酮类物质、10种醇类物质、9种酯类物质、8种醛类物质和4种烃类物质。GC-IMS和电子鼻分析表明,牛肉腐败过程中挥发性风味物质含量呈显著上升趋势,其中醇类、醛类、酯类、酸类、呋喃、吡咯、噻唑、胺类、吡嗪和醚类物质持续增加;酮类、烃类和含硫化合物逐渐增加,在第7 d时达到峰值,而后逐渐下降。PCA和PLS-DA分析表明,牛肉腐败过程中挥发性风味物质发生了显著性变化。通过VIP值共筛选出16个差异性风味物质,随着保藏时间的延长,正己醛-D、正己醛-M、丁醛-M、丁醛-D、四氢吡咯-M、异戊醇-D、异戊醇-M、正丙醇-D、2,3-丁二酮等刺激性、不愉快风味物质的含量逐渐增加,可作为区分牛肉腐败进程的潜在生物标志物。本研究为牛肉腐败进程的监测提供一定的理论依据。

关键词：牛肉腐败挥发性风味物质气相色谱-离子迁移谱

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以赛为“桥”提升体育教师专业素养

中国学校体育 2024年第1期 48-49页

作者：王成勋王林程逸群余金红郑雷四川省成都市华建学校四川省成都市成华区嘉祥外国语学校四川省成都市第四十中学校四川省成都市华西中学

为全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，进一步深化四川省中小学体育教学改革，提高中小学校体育教育教学质量，四川省举...

为全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神以及中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，进一步深化四川省中小学体育教学改革，提高中小学校体育教育教学质量，四川省举办了首届中小学体育教师基本功大赛。本次大赛展示了参赛体育教师扎实的基本功和突出的专业能力，为全省体育教师树立了良好的榜样，笔者作为现场观摩教师被深深触动，激发了自我提升的动力。

关键词：