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初中数学教学引导深度学习策略

数学大世界（下旬） 2024年第4期 29-31页

作者：陆倩莹启东市百杏中学

随着教育改革的逐步推进,中学教学质量稳步提升,教师更加注重培养学生的核心素养。初中数学作为初中阶段的关键学科,需采用多元化的教学策略,引导学生深入学习,使学生的学习方式从记忆型转变为深入探究型,从而使学生通过自主探究和合作... 详细信息

随着教育改革的逐步推进,中学教学质量稳步提升,教师更加注重培养学生的核心素养。初中数学作为初中阶段的关键学科,需采用多元化的教学策略,引导学生深入学习,使学生的学习方式从记忆型转变为深入探究型,从而使学生通过自主探究和合作创新,提升数学思维和解决问题的能力。一、基于整体视角,奠定深度学习基础深度学习在数学教育中的关键性已得到了普遍认同,但如何将其有效融入日常教学实践,仍是教师面临的一大挑战。

关键词：深度学习核心素养初中数学有效融入日常教学数学思维记忆型自主探究

来源：评论

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物理潜能知识竞赛

中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2024年第Z2期 59-60页

作者：范新风江苏启东市百杏中学

1.请于2024年3月1日前将答案寄至(450044)郑州市惠济区月湖南路17号1号楼中学生数理化(初中)杂志社,段世非收,并在信封正面注明“2024年1-2月物理潜能”字样,或以电子邮件形式发送至邮箱1277422173@***.来信请写清楚你的姓名、通信地址...

1.请于2024年3月1日前将答案寄至(450044)郑州市惠济区月湖南路17号1号楼中学生数理化(初中)杂志社,段世非收,并在信封正面注明“2024年1-2月物理潜能”字样,或以电子邮件形式发送至邮箱1277422173@***.来信请写清楚你的姓名、通信地址、学校、班级,以及辅导老师的姓名、电话和E-mail.2.欢迎老师组织学生集体参赛,我们每期将评出优胜个人及辅导老师奖若干名.参考答案在下期寻找,获奖名单可扫描右侧二维码,关注公众号获得,我们会适时公布并寄出获奖证书.

关键词：

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“蓝白”精神铸就未来

快乐青春（简妙作文）（中学生适读） 2024年第3期 24-25页

作者：徐伊宣陈璐璞(指导) 江苏启东市百杏中学不详

开头简妙写法——扣题提示写什么:坚守十方初心,传承一种使命。“蓝白”精神,铸就未来。中间简妙写法——承头顺写详重点:“悠悠蓝白情,缕缕筑梦想。”南通的雨,细润如丝;南通的风,轻柔如纱;南通的屋,古色古香;然而以它淳朴厚实的文化... 详细信息

开头简妙写法——扣题提示写什么:坚守十方初心,传承一种使命。“蓝白”精神,铸就未来。中间简妙写法——承头顺写详重点:“悠悠蓝白情,缕缕筑梦想。”南通的雨,细润如丝;南通的风,轻柔如纱;南通的屋,古色古香;然而以它淳朴厚实的文化韵味闻名于世的,当属蓝印花布。

关键词：文化韵味蓝印花布扣题蓝白南通铸就写法

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基于探究式实验设计的初中物理教学模式分析

读写算 2024年第15期 38-40页

作者：贾宇江苏省启东市百杏中学

探究式实验设计主要目的在于培养学生的实验研究方法和科学思维能力。通过探究式实验，学生可以接触到物理探究的过程和方法，从而培养他们的批判性思维和创新能力。在初中物理教学中，教师应给予学生足够的探究机会，让他们通过实际操... 详细信息

探究式实验设计主要目的在于培养学生的实验研究方法和科学思维能力。通过探究式实验，学生可以接触到物理探究的过程和方法，从而培养他们的批判性思维和创新能力。在初中物理教学中，教师应给予学生足够的探究机会，让他们通过实际操作和实验观察来获取科学知识，理解科学思想和观念，并领悟科学家们的研究方法。文章就从探究式实验教学模式出发，在阐述其内涵的基础上，分析了落实该教学模式的路径。

关键词：初中物理物理实验探究式实验教学模式科学思维

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双线组元结构下写作实践板块的教学探索

新教育（海南） 2024年第2期 72-73页

作者：顾敏江苏省启东市百杏中学

部编版语文教材具有人文主题和语文要素双线组元的特点。在设计写作实践板块的活动时,教师要充分考虑双线组元结构,优化课程设计。教师要基于单元视角,设计教学主题;指导学生在前置练笔中落实基本要素;引导他们在升格练习中发展语言能力... 详细信息

部编版语文教材具有人文主题和语文要素双线组元的特点。在设计写作实践板块的活动时,教师要充分考虑双线组元结构,优化课程设计。教师要基于单元视角,设计教学主题;指导学生在前置练笔中落实基本要素;引导他们在升格练习中发展语言能力;在自评互评中生成读者意识;在写作中融入个性想法,提升自己的道德修养。

关键词：双线组元初中语文写作实践板块

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信息化视角下初中化学教学质量提升策略

智力 2024年第6期 151-154页

作者：陈娟江苏省启东市百杏中学

当前我国信息技术发展迅速，不同种类的信息技术已经被广泛应用于各行各业中，对我国教育事业来讲亦是如此。计算机、投影仪等多媒体教学设备已经在各地中学实现了普及，越来越多的教师开始重视依托现代信息技术完善教学模式，优化学生... 详细信息

当前我国信息技术发展迅速，不同种类的信息技术已经被广泛应用于各行各业中，对我国教育事业来讲亦是如此。计算机、投影仪等多媒体教学设备已经在各地中学实现了普及，越来越多的教师开始重视依托现代信息技术完善教学模式，优化学生学习体验，提高教学质量与学生学习效率，而如何合理运用信息技术成为广大教师关注的焦点。文章旨在就相关问题展开探讨，为教学实践提供参考。

关键词：信息化初中化学策略建议

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小组合作学习在英语课堂中的高效运用

英语画刊(高中版) 2024年第2期 65-67页

作者：黄水花江苏省启东市百杏中学

在初中阶段，全面发展学生的小组合作学习能力既是有效提高课堂教学质量的关键要素，也是发展学生英语学科核心素养的重要途径。目前，初中阶段的学生已经具有一定的认知能力、分析问题的能力和解决问题的能力，同时，也具有较强的思维...

在初中阶段，全面发展学生的小组合作学习能力既是有效提高课堂教学质量的关键要素，也是发展学生英语学科核心素养的重要途径。目前，初中阶段的学生已经具有一定的认知能力、分析问题的能力和解决问题的能力，同时，也具有较强的思维能力以及互相交流和合作的能力。另外，这个年龄阶段的学生也愿意通过互相分享、交流、探讨和探究等方式，将自己的思维结果与其他同学进行分享。这为学生的小组合作学习提供了重要保证。在实际的教学过程当中，

关键词：

基于STEM教育理念的初中化学创新实验教学研究

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智力 2024年第1期 172-175页

作者：陈娟江苏省启东市百杏中学

化学是初中阶段的一门重要课程，实验是化学教学的一个重要组成部分。通过化学实验，学生既可以提高实际操作能力，又可以把所学的知识内化，从而构建更加完整的知识结构。文章对STEM教育理念进行了简单介绍，分析了初中化学实验教学的... 详细信息

化学是初中阶段的一门重要课程，实验是化学教学的一个重要组成部分。通过化学实验，学生既可以提高实际操作能力，又可以把所学的知识内化，从而构建更加完整的知识结构。文章对STEM教育理念进行了简单介绍，分析了初中化学实验教学的重要性、原则以及存在的问题，探讨了借助STEM教育理念对初中化学实验教学进行创新的有效策略，旨在提升实验教学质量，推动学生化学综合素质的发展。

关键词： STEM教育理念初中化学创新实验教学

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经历推理过程，培养代数推理能力

中学数学 2024年第8期 45-46页

作者：蔡杨琴江苏省启东市百杏中学

将推理能力的培养任务交给几何是不当的，教师应充分挖掘代数中的推理素材，让学生经历推理的过程，以培养学生的代数推理能力.文章以一节“等式的基本性质的应用”的研究课为例进行了一次尝试，让学生感受推理过程，积累推理经验，提... 详细信息

将推理能力的培养任务交给几何是不当的，教师应充分挖掘代数中的推理素材，让学生经历推理的过程，以培养学生的代数推理能力.文章以一节“等式的基本性质的应用”的研究课为例进行了一次尝试，让学生感受推理过程，积累推理经验，提升核心素养.

关键词：代数推理等式的基本性质课堂教学