检索结果-南通市图书馆

立足区域和行业需求的特色高水平高职院校建设路径研究——以吉林工程职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代教育科学 2021年第3期 12-18页

作者：韩金玉吉林工程职业学院党委吉林四平136001

立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充分、产教融合程度不深、多元参与聚而不融、社会服务能力有待... 详细信息

立足区域和行业发展趋势与需求、坚持特色发展,是高职院校高质量发展的生命力。当前,高职教育还存在着体量大但不强、有社会吸引力但不旺、差异化的特色专业集群优势体现不充分、产教融合程度不深、多元参与聚而不融、社会服务能力有待提高等问题或现象。为满足区域和行业的发展需求,需要完善人才培养体系以提升人才培养质量,发挥专业集群特色优势以服务区域行业发展需求,深化产教融合以服务乡村振兴战略。吉林工程职业学院经过多年探索,逐步探索形成了特色高水平高职院校建设的“吉林工程”路径。

关键词：特色高水平高职院校服务国家战略产教融合专业集群特色优势

电子商务专业建设创新实践研究——以吉林工程职业学院专业建设为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国管理信息化 2021年第8期24卷 83-84页

作者：张莹吉林工程职业学院吉林四平136001

《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》提出了新目标和新要求,也为高职院校的发展带来了新的机遇和挑战。高职院校应在专业建设方向定位、校企协同育人、课程体系创新、国际交流合作等方面开展探索与实践... 详细信息

《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》提出了新目标和新要求,也为高职院校的发展带来了新的机遇和挑战。高职院校应在专业建设方向定位、校企协同育人、课程体系创新、国际交流合作等方面开展探索与实践,打造对接区域产业发展、特色鲜明的高水平专业。本文以吉林工程职业学院电子商务专业建设实践为例,深入探索高职院校高水平专业建设的模式和路径。

关键词：电子商务专业校企合作国际化建设

基于高职院校资源优势的精准扶贫路径探索——以吉林工程职业学院定点扶贫吉林省双辽市合心村为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育教学论坛 2019年第33期 229-230页

作者：刘太峰吉林工程职业学院生物工程学院

以“全力打赢脱贫攻坚战”总体思想为指导,以吉林工程职业学院定点帮扶吉林省双辽市合心村为例,在精准分析区域致贫因素以及吉林工程职业学院优势资源的基础上,探索高职院校精准扶贫的途径,为打赢扶贫攻坚战贡献一己之力,并为其他高职... 详细信息

以“全力打赢脱贫攻坚战”总体思想为指导,以吉林工程职业学院定点帮扶吉林省双辽市合心村为例,在精准分析区域致贫因素以及吉林工程职业学院优势资源的基础上,探索高职院校精准扶贫的途径,为打赢扶贫攻坚战贡献一己之力,并为其他高职院校顺利完成脱贫攻坚工作提供借鉴与参考,推动脱贫攻坚工作顺利进行。

关键词：高职院校精准扶贫、途径探索

职业教育与职业技能竞赛的协同发展研究——以吉林工程职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育进展 2024年第7期14卷 652-656页

作者：尤加兴吉林工程职业学院管理学院吉林四平

本文以吉林工程职业学院为例,深入探讨了职业技能竞赛在职业教育中的核心作用,并详细分析了如何借助职业技能竞赛推动职业教育的创新与发展。吉林工程职业学院积极参与和组织职业技能竞赛,不仅为学生创造了展示自我、提升能力的机会,同... 详细信息

本文以吉林工程职业学院为例,深入探讨了职业技能竞赛在职业教育中的核心作用,并详细分析了如何借助职业技能竞赛推动职业教育的创新与发展。吉林工程职业学院积极参与和组织职业技能竞赛,不仅为学生创造了展示自我、提升能力的机会,同时也为职业教育的改革与发展带来了新的动力。本文详细剖析了吉林工程职业学院的实践经验,并提出了促进职业教育与职业技能竞赛协同发展的多项策略和建议。这些建议不仅具有针对性和可操作性,更为其他职业院校提供了宝贵的借鉴和启示,有助于推动职业教育整体水平的提升。

关键词：职业教育职业技能竞赛协同发展吉林工程职业学院

“双高”背景下高职院校生理学课程教学改革研究——以吉林工程职业学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林农业科技学院学报 2020年第5期29卷 119-121页

作者：周奕含吉林工程职业学院人事处四平136001

生理学是研究生物体及其组成部分正常功能活动规律的科学,是一门非常重要的基础医学课程,实用性强,在后续临床专业课程的学习中起着桥梁作用。本文针对高职高专院校生理学教学中存在的过度注重理论知识的讲授、实践内容较少、实验目标... 详细信息

生理学是研究生物体及其组成部分正常功能活动规律的科学,是一门非常重要的基础医学课程,实用性强,在后续临床专业课程的学习中起着桥梁作用。本文针对高职高专院校生理学教学中存在的过度注重理论知识的讲授、实践内容较少、实验目标不明确、设施不完善、现代教学手段落后等问题,提出通过丰富教学方法、改革教学模式、完善评价体系等措施,以提升生理学教学质量和水平。

关键词：高职生理学教学改革

基于课程思政新理念的高职专业课程建设路径研究——以吉林工程职业学院《消费心理学》课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

才智 2019年第28期 9-9页

作者：张莹吉林工程职业学院

'课程思政'是高校在所开设的各类人文社科通识课程和不同专业课程中,适应时代发展要求,充分挖掘其隐性与显性的思想政治教育元素,涵盖并渗透在课程建设、课堂教学和实习实训的不同阶段中,本文以吉林工程职业学院思政改革'学科育人示范课... 详细信息

'课程思政'是高校在所开设的各类人文社科通识课程和不同专业课程中,适应时代发展要求,充分挖掘其隐性与显性的思想政治教育元素,涵盖并渗透在课程建设、课堂教学和实习实训的不同阶段中,本文以吉林工程职业学院思政改革'学科育人示范课程'《消费心理学》专业课程建设为例,深入探索专业课程的思政教育建设路径。

关键词：课程思政专业课程建设路径

“课程项目化”在高职院校工程造价专业的应用研究——以吉林工程职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2016年第13期 47-47页

作者：剧秀梅吉林工程职业学院

高职院校工程造价专业培养的是熟练编制工程预决算、有效控制工程造价、能够撰写招投标文件的高素质技能型人才。课程项目化教学法的实施,符合我国现阶段职业教育的发展需要,有利于工程造价专业人才的培养。

关键词：高职院校工程造价课程项目化岗位能力

吉林水利电力职业学院智能工程学院在第十五届“蓝桥杯”大赛中喜获佳绩

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林水利 2024年第8期 F0002-F0002页

作者：无吉林水利电力职业学院智能工程学院

“蓝桥杯”全国软件和信息技术人才大赛由工业和信息化部人才交流中心主办,是全国普通高校学科竞赛排行榜竞赛项目,作为连续举办十五届,权威性高、覆盖面广、影响力大的IT类专业赛事,本届比赛全国共有1900多所高校的25万名选手参加。202... 详细信息

“蓝桥杯”全国软件和信息技术人才大赛由工业和信息化部人才交流中心主办,是全国普通高校学科竞赛排行榜竞赛项目,作为连续举办十五届,权威性高、覆盖面广、影响力大的IT类专业赛事,本届比赛全国共有1900多所高校的25万名选手参加。2024年4月13日,第十五届“蓝桥杯”吉林省省赛开赛,在职业院校组单片机设计与开发赛项中,我校智能工程学院学生荣获一等奖,在Web应用开发赛项荣获三等奖。2024年6月1日,第十五届“蓝桥杯”全国总决赛上,智能工程学院物联网应用技术专业赵鸿博同学在职业院校组单片机设计与开发赛项中荣获全国二等奖。在这场集结了全国精英的智力与技术较量中,我校学生以深厚的专业素养和卓越的技术实力,赢得了业界的广泛赞誉,也实现了我校国家级奖项成绩的新突破。

关键词：学科竞赛职业院校人才交流中心工程学院 IT类专业专业素养工业和信息化部水利电力

吉林水利电力职业学院智能工程学院在第十五届“蓝桥杯”大赛中喜获佳绩

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林水利 2024年第8期 2-2页

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛组委会“蓝桥杯”全国软件和信息技术人才大赛由工业和信息化部人才交流中心主办,是全国普通高校学科竞赛排行榜竟赛项目,作为连续举办十五届,权威性高、覆盖面广、影响力大的IT类专业赛事,本届比...

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛组委会“蓝桥杯”全国软件和信息技术人才大赛由工业和信息化部人才交流中心主办,是全国普通高校学科竞赛排行榜竟赛项目,作为连续举办十五届,权威性高、覆盖面广、影响力大的IT类专业赛事,本届比赛全国共有1900多所高校的25万名选手参加。2024年4月13日,第十五届“蓝桥杯”吉林省省赛开赛,在职业院校组单片机设计与开发赛项中,我校智能工程学院学生荣获一等奖,在Web应用开发赛项荣获三等奖。2024年6月1日,第十五届“蓝桥杯”全国总决赛上,智能工程学院物联网应用技术专业赵鸿博同学在职业院校组单片机设计与开发赛项中荣获全国二等奖。在这场集结了全国精英的智力与技术较量中,我校学生以深厚的专业素养和卓越的技术实力,赢得了业界的广泛赞誉,也实现了我校国家级奖项成绩的新突破。

关键词：