检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国体育电影运动者形象的成长叙事研究

电影评介 2024年第6期 27-33页

作者：费辰光吕苏雯南京晓庄学院体育学院无锡市天一实验学校

体育电影通过扣人心弦的运动场景、快节奏的动作剪辑、热血的视听语言表达为观众尤其是青少年群体提供了现实世界中的英雄想象。在电影塑造的各类角色中,如果能够同时具备励志属性和偶像特质,那将会成为被广泛关注的时代热点,并且被青... 详细信息

体育电影通过扣人心弦的运动场景、快节奏的动作剪辑、热血的视听语言表达为观众尤其是青少年群体提供了现实世界中的英雄想象。在电影塑造的各类角色中,如果能够同时具备励志属性和偶像特质,那将会成为被广泛关注的时代热点,并且被青少年争相追捧和效仿。

关键词：时代热点体育电影视听语言青少年群体成长叙事运动场景快节奏英雄想象

维普期刊数据库博看期刊

课程知识观视角下体育课程强有力知识基本问题阐释

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育学刊 2024年第2期31卷 91-97页

作者：张学海华中师范大学体育学院湖北武汉430079 南京晓庄学院体育学院江苏南京211171

采用文献资料、逻辑分析等方法,在分析课程知识研究背景基础上阐明体育课程强有力知识基本问题,提出体育课程强有力知识的呈现方式,为新时代背景下体育课程最有价值的育人知识筛选、组织与评价提供理论指南,并指导学校体育高质量课程与... 详细信息

采用文献资料、逻辑分析等方法,在分析课程知识研究背景基础上阐明体育课程强有力知识基本问题,提出体育课程强有力知识的呈现方式,为新时代背景下体育课程最有价值的育人知识筛选、组织与评价提供理论指南,并指导学校体育高质量课程与教学改革。研究认为,体育课程强有力知识观是在二元论知识观和一元论知识观基础上形成的,是未来体育知识观的发展方向;体育课程强有力知识是实践知识、理论知识和默会知识的交叉融合体,是人与自我、人与社会、人与自然相互作用过程中产生的具有现实生活意义的智慧,是新时代体育课程中最有价值的知识;彼得·阿诺德提出的运动三维度为体育课程强有力知识体系提供一个整体性的理论框架;体育课程强有力知识除拥有实践价值属性、社会价值属性、文化价值属性等一般知识价值属性外,还具有整合价值属性、智能表现价值属性、个性化学习价值属性;体育课程中的大概念和阈值概念,是体育课程强有力知识的呈现方式。

关键词：体育课程课程知识强有力知识具身认知

“预聘-长聘制”背景下高校青年教师学术角色构建:影响因素与发展策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

淮阴工学院学报 2024年第4期33卷 71-77页

作者：赵慧南京晓庄学院体育学院南京211171

“预聘-长聘制”广泛实施的背景下,高校青年教师的学术角色受到了经济角色的挑战。基于社会角色理论,研究从学术角色认同、学术人格的独立性、学术资源感知三个方面论述高校青年教师学术角色的构建路径。通过构建进化博弈模型,论证高校... 详细信息

“预聘-长聘制”广泛实施的背景下,高校青年教师的学术角色受到了经济角色的挑战。基于社会角色理论,研究从学术角色认同、学术人格的独立性、学术资源感知三个方面论述高校青年教师学术角色的构建路径。通过构建进化博弈模型,论证高校青年教师学术角色构建路径的影响因素,并由此得到相应的发展策略:增强青年教师的学术信念,强化学术人的角色认同;给予青年教师自主的学术人格,助力学术人的职业资本提升;搭建学术共同体交流平台,筑牢学术角色构建根基。

关键词： “预聘-长聘制” 社会角色理论高校青年教师进化博弈

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

竞技体育对全民健身的促进作用

内江科技 2024年第5期45卷 45-46,105页

作者：杨帆黄贵南京晓庄学院体育学院

《“健康中国2030”规划纲要》发布以来,社会各界积极响应。体育作为实践过程中独特的非医学干预手段,在健康中国战略中具有特殊的价值。竞技体育作为体育事业的重要一部分,应当积极发挥自身的价值,承担部分健康促进工作,推动健康中国建... 详细信息

《“健康中国2030”规划纲要》发布以来,社会各界积极响应。体育作为实践过程中独特的非医学干预手段,在健康中国战略中具有特殊的价值。竞技体育作为体育事业的重要一部分,应当积极发挥自身的价值,承担部分健康促进工作,推动健康中国建设,因此本文通过探究竞技体育对全民健身的促进作用,以期为我国全民健身事业贡献一份力量。

关键词：竞技体育全民健身健康促进工作体育事业健康中国战略健康中国建设促进作用积极发挥

父母冲突与青少年亲社会行为的关系:人际信任与共情的作用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

心理发展与教育 2024年 51-59页

作者：游志麒郭宇顺张陆李晓军华中农业大学社会工作系南京晓庄学院陶行知研究院

采用问卷法对4-9年级的1612名青少年进行了调查研究，基于依恋理论与情绪安全感理论，运用结构方程模型探究人际信任和共情在父母冲突与青少年亲社会行为关系中的中介机制。研究结果表明，父母冲突通过共情的单独中介作用和人际信任与... 详细信息

采用问卷法对4-9年级的1612名青少年进行了调查研究，基于依恋理论与情绪安全感理论，运用结构方程模型探究人际信任和共情在父母冲突与青少年亲社会行为关系中的中介机制。研究结果表明，父母冲突通过共情的单独中介作用和人际信任与共情的序列中介作用，间接影响亲社会行为，而父母冲突与亲社会行为的直接路径不显著。研究结果拓展了相关理论，并为有效促进青少年亲社会行为的干预提供了依据。

关键词：亲社会行为父母冲突人际信任共情

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

数字化时代全球高校体育网站研究图谱分析

体育科技 2024年第4期45卷 129-133,136页

作者：王雪峰周文生南京晓庄学院体育学院江苏南京211171

以高校体育网站为主题,对1990年-2022年1月收录在Web of Science的637篇文献进行计量和可视化分析,研究表明:(1)高校体育网站研究发文量呈跳跃性增长趋势,区域主要在美欧等发达国家或地区;学科集中在社会科学、医疗卫生保健学和教育学;... 详细信息

以高校体育网站为主题,对1990年-2022年1月收录在Web of Science的637篇文献进行计量和可视化分析,研究表明:(1)高校体育网站研究发文量呈跳跃性增长趋势,区域主要在美欧等发达国家或地区;学科集中在社会科学、医疗卫生保健学和教育学;载文期刊集中在预防医学、运动医学和营养学类刊物;多产作者主要来自土耳其、澳大利亚和荷兰;高被引文献主要为基于互联网的体育健康干预。(2)研究热点为对高校体育网站质量评估及对大学生久坐、肥胖,超重等问题实施网络体育健康干预;研究趋势为在超重肥胖和学生心理健康成为全球公共卫生问题背景下,借助高校体育网站对大学生及相关人群的有效体育干预及高校体育网络共同体的研究。

关键词：高校网站体育干预身体活动健康

维普期刊数据库博看期刊

“父母的梦想”:背离,还是实现——《摔跤吧!爸爸》引发的思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

家庭教育（中小学版） 2024年第10期 16-18页

作者：李燕南京晓庄学院

关键词:梦想信念《摔跤吧!爸爸》是一部热血、励志的体育传记电影。影片根据印度摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕的真实故事改编。导演巧妙地运用了插叙和倒叙的手法,讲述了曾经的摔跤冠军马哈维亚培养两个女儿成为女子摔跤冠军的励志故事... 详细信息

关键词:梦想信念《摔跤吧!爸爸》是一部热血、励志的体育传记电影。影片根据印度摔跤手马哈维亚·辛格·珀尕的真实故事改编。导演巧妙地运用了插叙和倒叙的手法,讲述了曾经的摔跤冠军马哈维亚培养两个女儿成为女子摔跤冠军的励志故事。电影不仅为观众呈现了一场场激烈而精彩的竞技对决,还通过马哈维亚一家的生活生动地展现了印度的乡村风情。

关键词：女子摔跤《摔跤吧!爸爸》摔跤手插叙励志传记电影乡村风情故事改编

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南京市城乡中小学生体质健康状况对比研究

文体用品与科技 2024年第17期 112-114页

作者：杨世东南京晓庄学院体育学院江苏南京211171

目的:探析南京市7-17岁城乡学生体质存在差异的指标。方法:随机整体抽样,对南京市7-17岁城乡男女生体质健康数据进行对比分析。结果:(1)城市男女生的身高和体重显著高于乡镇;(2)城市男生13-16岁肺活量(P<0.05)和女生12-14岁肺活量(P<0.... 详细信息

目的:探析南京市7-17岁城乡学生体质存在差异的指标。方法:随机整体抽样,对南京市7-17岁城乡男女生体质健康数据进行对比分析。结果:(1)城市男女生的身高和体重显著高于乡镇;(2)城市男生13-16岁肺活量(P<0.05)和女生12-14岁肺活量(P<0.05)显著优于乡镇;(3)城市女生的柔韧和爆发力显著优于乡镇,其中8-11岁最显著;乡镇11-13岁男生的力量和速度素质显著优于城市(P<0.05);乡镇男女生耐力素质显著优于城市(P<0.05)。结论:城市学生的生长发育水平和生理机能显著优于乡镇;乡镇学生的力量、速度和耐力素质优于城市。

关键词：体质健康城乡对比中小学生

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

一道2023年江苏高考物理试题的深入探讨

物理教师 2024年第2期45卷 83-85页

作者：邵云南京晓庄学院电子工程学院江苏南京211171

从空间迹线、相对运动、参考系变换、加速运动规律4个不同视角,对2023年江苏高考物理试卷第10题做了深入的探讨,揭示和呈现出此题所蕴含的深刻意义.

关键词：高考题直线参考系相对速度