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机构

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作者

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检索条件"机构=华中师范大学职业技术学院"
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教育数字化背景下职业院校教师数字胜任力的模型构建及推进策略
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教育与职业 2024年 第14期1062卷 91-97页
作者: 王建梁 梅辉 华中师范大学 华中师范大学教育学院 湖北职业技术学院 湖北武汉430000
教育数字化背景下对职业院校教师的能力要求不断提升,为适应职业教育数字化发展趋势,教师要具备创新教育技能、提升核心素养、探寻研究意识及重塑未来形象的数字胜任力。依据多维整合、实践导向、动态适应、个性发展、持续改进及伦理责... 详细信息
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迈向优质均衡:普惠性托育服务体系的发展路径
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教育研究与实验 2024年 第5期 108-118页
作者: 刘丽伟 范书妍 陈雨轩 华中师范大学教育学院 武汉430079 襄阳职业技术学院 襄阳441050
建立普惠性托育服务体系是实现“幼有所育”、改善民生的重要任务。我国托育服务经历了近百年的发展,在当下面临新的时代诉求。近年来,国家围绕建设普惠性托育服务体系、提高托育服务水平,出台了多项支持政策,彰显以兜底公平为取向的普... 详细信息
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结合重构和图预测的多元时序异常检测框架
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计算机工程与应用 2024年 第13期60卷 301-310页
作者: 吴彦文 谭溪晨 葛迪 韩园 熊栩捷 陈宇迪 华中师范大学物理科学与技术学院 武汉430079
高维时序异常检测一直是智能系统安全领域的重要挑战,主流解决方案通常使用基于数据降维的重构方法和基于时序建模的预测方法,但这些方法没有结合特征间相互影响和特征内时间关联进行学习,且大多使用点估计方法进行预测或重构,从而影响... 详细信息
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陈润霖楚怡职业教育精神的发轫径迹与价值衍增
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教育与职业 2024年 第20期 87-93页
作者: 彭仁孚 秦茜 华中师范大学教育学院 湖北武汉430079 长沙民政职业技术学院
陈润霖先生是中国职业教育的一张名片,其缔造的楚怡职业教育精神是职业教育宝贵的“精神富矿”。通过系统性地审视陈润霖先生的成长轨迹及其所处的社会环境,深入剖析楚怡职业教育精神形成的深厚渊源,从为谁培养人、怎样培养人、培养什... 详细信息
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添加富含乳脂肪球膜乳清蛋白粉对发酵乳代谢组学的影响
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中国食品学报 2024年 第5期24卷 428-440页
作者: 刘菲帆 罗梦帆 赵佳园 赵轩 孔维梅 王孝治 谭东虎 杨靖鹏 苏雅 罗海波 郭宇星 南京师范大学 南京210000 江苏农牧科技职业技术学院 江苏泰州225300
目的:研究添加富含乳脂肪球膜(MFGM)乳清蛋白粉(M-WPI)前、后的保加利亚乳杆菌发酵乳中保加利亚乳杆菌存活率,发酵乳风味及抗氧化能力。采用代谢组学分析添加M-WPI前、后保加利亚乳杆菌发酵乳的显著差异代谢标志物及其作用通路。方法:... 详细信息
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新时代我国职业本科院校高质量发展的困境与路径——基于对全国35所职业本科试点院校的分析
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职业技术教育 2024年 第8期45卷 12-17页
作者: 梅辉 王建梁 华中师范大学教育学院 武汉430000 湖北职业技术学院教师发展中心 华中师范大学国家教育治理研究院
发展职业本科教育,是彰显职业教育类型特色、推动职业教育高质量发展的关键一环。采用内容分析法对全国35所职业本科试点院校公布的《高等职业教育质量年度报告(2023年)》进行比较分析发现,以民办高职升格为主、地域分布较广、规模稳步... 详细信息
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基于大内核自适应融合的小目标检测算法
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计算机工程 2024年
作者: 王磊 胡君红 任洋 华中师范大学物理科学技术学院
针对当前基于卷积神经网络的单阶段目标检测算法(YOLO系列、VFNet等)在高空拍摄场景下面临目标背景复杂、检测精度低和特征混叠等问题,提出了一种端到端的目标检测算法CSPENet。首先,采用基于大内核深度卷积CSPNeXt作为模型主干,... 详细信息
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融合精简双自适应注意力机制的图像复原算法
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激光杂志 2024年
作者: 王磊 胡君红 任洋 华中师范大学物理科学与技术学院
针对当前基于卷积神经网络的图像复原算法在处理物体运动场景时存在算法复杂度高、模型开销大、复原效果差等问题,提出了一种基于精简双自适应串行注意力机制的轻量化图像复原模型SCDNet。为降低模型复杂度,引入SimpleGate模块将特征... 详细信息
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深度双分辨率融合多尺度的实时服装分割算法研究
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激光杂志 2024年
作者: 李虎啸 陈绪君 田春欣 华中师范大学物理科学与技术学院
针对当前基于服装分割的实时语义分割算法(如Deeplab系列、ERFNet系列、BiseNet等)对服装边缘分割细节特征不足、分割精度差、推理速度慢等问题,提出了一种深度双分辨率融合多尺度的实时语义分割算法MDRNet。为提升服装图像特征的学... 详细信息
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德技并修视域下墨家思想融入高职人才培养的路径研究
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职业技术教育 2024年 第14期45卷 35-40页
作者: 周如川 吴泳慧 华中师范大学教育学院 武汉430079 东莞职业技术学院 江西师范大学教育学院
德技并修是新时代职业教育改革发展的重要使命,培养“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”的“兼士”是墨家人才培养目标。古老的墨家思想从平等博爱、不嫌鄙事、培养“兼士”三个方面奠定了新时代职业教育人才培养的精神底色。在历史长河... 详细信息
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