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实验·第一年——华东师大附小综合实验班一年级实验报告

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教育科研情况交流 1982年第7期 2-16页

一、实验的提出和设想(一)近年来我们和各地学校在学科教学和思想品德教育方面进行了不少单项性的实验,取得了不少经验。但是人的德、智、体几方面是作为一个整体而存在,而同时发展的。他不是分成一部分一部分地培养起来的,而是由外界... 详细信息

一、实验的提出和设想(一)近年来我们和各地学校在学科教学和思想品德教育方面进行了不少单项性的实验,取得了不少经验。但是人的德、智、体几方面是作为一个整体而存在,而同时发展的。他不是分成一部分一部分地培养起来的,而是由外界因素的整个体系综合地通过他的内部条件造就出来的。因此,各门学科不是孤立地影响学生,也不是以几门学科的

关键词：实验班学期年级教育实验教育试验综合实验学生学习积极性实验报告第一年

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生命教育专题阅读两则

当代学生 2024年第14期 33-35页

作者：李支舜华东师大一附中

导读:生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义。要敬畏自然,天地人和;要敬畏生命,珍爱生命:要尊重他者,守望相助。因此,生命教育要给学生提升生命境界的智慧,生命教育要鼓励学生拓展生命的维度。人区别于动物的本质特征有很多... 详细信息

导读:生命教育要让学生觉醒生命意识,懂得生命坚守的意义。要敬畏自然,天地人和;要敬畏生命,珍爱生命:要尊重他者,守望相助。因此,生命教育要给学生提升生命境界的智慧,生命教育要鼓励学生拓展生命的维度。人区别于动物的本质特征有很多,而人具有高级复杂的情感并将各种情感运用于艺术创作中,是动物所不具备的。音乐作为听觉的艺术,本质是情感表达,音乐能够表达人类最丰富的情感,能使人在精神上获得最大的满足。

关键词：情感运用专题阅读敬畏生命敬畏自然生命境界艺术创作守望相助珍爱生命

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数据驱动下的数字化评价校本实践

教育 2024年第26期 42-45页

作者：刘岚朱崎泓上海市华东师大一附中实验小学

2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。《上海市教育发展“十...

2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，“创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术，探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价”。《上海市教育发展“十四五”规划》中同样提出：“推动数据驱动的教学模式变革，开展基于大数据的因材施教”。随着技术的发展，多模态数据的连续抓取与融合分析成为可能，学生学习过程的可量、可评、可视逐步成为现实，为基于学习数据开展覆盖全过程、全时空、全要素的学生综合素质评价，赋能教学的精准化、个性化指引了新路径。伴随数字化转型的步伐，我校落实立德树人根本任务，把为社会培养适应发展的创新人才视为己任，积极探索数字化赋能校本育人之路。

关键词：

履行管理职责促进学校发展——《义务教育学校管理标准》颁布给校长带来的新挑战

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教育 2024年第11期 34-36页

作者：叶薇芳上海市华东师大一附中实验小学

2021年，教育部颁发了《义务教育学校管理标准》（以下简称《标准》），就我国义务教育学校管理的基本理念、基本内涵、基本框架、基本要求作了系统梳理和全面阐述，对提高义务教育学校管理水平和教育质量、促进学校实现科学治理具有重...

2021年，教育部颁发了《义务教育学校管理标准》（以下简称《标准》），就我国义务教育学校管理的基本理念、基本内涵、基本框架、基本要求作了系统梳理和全面阐述，对提高义务教育学校管理水平和教育质量、促进学校实现科学治理具有重要意义。我国在普及义务教育方面取得了巨大成绩，但问题依然突出，一个重要的原因是学校整体管理水平落后。

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