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虎溪山汉简《食方》考释丛札

出土文献 2024年第3期 92-100,172页

作者：高一致黄开心湖北省文物考古研究院河南省信阳高级中学

本文对虎溪山汉简《食方》内容提出了六则文字考释和订补意见,主要探讨了“芮”“乾”“搯”“资”“靡”“湅”“薦”等几个字的释读以及“腩炙”“酿”等烹饪方法,并在此基础上对简文所涉及的我国古代饮食文化做了进一步阐释。

关键词：虎溪山汉简食方饮食文化

文学伦理学视域下《纯真年代》中埃伦的形象解读

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牡丹 2024年第14期 75-77页

作者：李亚芳毛婷南昌理工学院信阳高级中学

作为美国文学史上最有影响力的女性作家之一，伊迪丝·华顿创作出了很多反映世纪之交纽约上流社会风貌的文学作品。《纯真年代》是华顿最优秀的作品之一，其展现了19世纪70年代末80年代初的纽约上流社会的全景。该作品文笔优美且结构精...

作为美国文学史上最有影响力的女性作家之一，伊迪丝·华顿创作出了很多反映世纪之交纽约上流社会风貌的文学作品。《纯真年代》是华顿最优秀的作品之一，其展现了19世纪70年代末80年代初的纽约上流社会的全景。该作品文笔优美且结构精巧，有力地彰显了华顿的创作意图，尤其是其中蕴含的强烈的女性意识，具有深远的意义。

关键词：

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“旅游地理”高考试题分析与教学建议

创新教育研究 2024年第9期12卷 450-456页

作者：杨灿灿姬嘉盛周峰杨琦段让洁王一凡信阳师范大学人事处，河南信阳信阳高级中学，河南信阳信阳师范大学地理科学学院，河南信阳

高考试题是地理课堂教学的风向标，分析高考试题对指导教师教和学生学有重要意义。文章梳理并分析了2019~2024年高考全国卷中的旅游地理试题，明确了其地域化、两面化、具体化、课标化和思政化的命题特点，并针对性地提出了五点教学建... 详细信息

高考试题是地理课堂教学的风向标，分析高考试题对指导教师教和学生学有重要意义。文章梳理并分析了2019~2024年高考全国卷中的旅游地理试题，明确了其地域化、两面化、具体化、课标化和思政化的命题特点，并针对性地提出了五点教学建议，以期为高中阶段旅游地理教学提供借鉴意义。

关键词：旅游地理试题试题分析教学建议高考 Tourism Geography Examination Questions Question Analysis Teaching Suggestions National Unified Entrance Examination for Colleges and Universities

历史教育中的叙事技巧与教学策略融合运用研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0009-0012页

作者：冯顺山信阳大别山高级中学河南信阳464000

历史教育在培养学生批判性思维、历史意识和文化理解方面起着重要作用。文章旨在探讨历史教育中的叙事技巧与教学策略,着重强调它们在教育过程中的关键作用。首先,文章介绍了历史教育的重要性以及面临的挑战。接下来,探讨了叙事技巧的作... 详细信息

历史教育在培养学生批判性思维、历史意识和文化理解方面起着重要作用。文章旨在探讨历史教育中的叙事技巧与教学策略,着重强调它们在教育过程中的关键作用。首先,文章介绍了历史教育的重要性以及面临的挑战。接下来,探讨了叙事技巧的作用,阐述了叙事在历史教育中的重要性,以及宏观和微观叙事对学生历史理解的影响。其次,文章引入了不同类型的教育策略,如互动教学、案例研究和现场考察,讨论了它们如何提高学生的历史学习。文章还讨论了历史教育中可能出现的挑战,如叙事偏见和学生参与不足,以及未来历史教育的发展趋势,包括数字化教学和跨学科教育。最后,呼吁教育者和政策制定者重视并改进历史教育,以更好地培养学生的历史意识和批判性思维。

关键词：互动教学多元化数字化教育历史教育

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化学史与方法论课程思政案例探索与实践

大学化学 2024年

作者：张四方谭燕利陶宇赵娇燕祝海鸿安徽师范大学化学与材料科学学院信阳高级中学

化学史与方法论作为化学专业的选修课程，承担着重要的育人使命。为探索新时代背景下化学史与方法论课程思政协同育人功能，本文在探讨化学史与方法论课程重要定位及融入思政教育重要意义的基础上，深入挖掘课程所蕴含的思政元素，并以... 详细信息

化学史与方法论作为化学专业的选修课程，承担着重要的育人使命。为探索新时代背景下化学史与方法论课程思政协同育人功能，本文在探讨化学史与方法论课程重要定位及融入思政教育重要意义的基础上，深入挖掘课程所蕴含的思政元素，并以安徽师范大学化学史与方法论特色专题“化学家评传”之“中国化学工业先驱”为例，以科学家精神为基点进行课程思政教学案例开发与实践，问卷和访谈两种调查形式均表明本次课程取得良好教学效果。

关键词：课程思政化学史化学家科学家精神

耦合BOPPPS教学模式的高中地理实验教学设计探究

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教育进展 2024年第9期14卷 1243-1250页

作者：杨灿灿姬嘉盛杨琦段让洁王一凡蒋紫云信阳高级中学，河南信阳信阳师范大学地理科学学院，河南信阳共青城博雅学校，江西九江

在当前新课程改革的背景下，如何将课堂由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”是一个亟待解决的难题。本研究将实验教学和BOPPPS教学模式相融合，选取人教版高中地理教材中的“海–气相互作用与全球水热平衡”为具体案例，探索以学... 详细信息

在当前新课程改革的背景下，如何将课堂由“以教师为中心”转变为“以学生为中心”是一个亟待解决的难题。本研究将实验教学和BOPPPS教学模式相融合，选取人教版高中地理教材中的“海–气相互作用与全球水热平衡”为具体案例，探索以学生中心的地理课堂表现新形式，以期真正实现将学生作为课堂的主人，在关注学生学习体验的基础上促进学生的全面发展。

关键词： BOPPPS教学模式实验教学海–气相互作用 BOPPPS Teaching Mode Experimental Teaching Ocean-Atmosphere Interactions

FRA视角下科学本质内涵分析工具的介绍与应用——《义务教育科学课程标准(2022年版)》

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化学教育（中英文） 2024年第5期45卷 50-57页

作者：张四方赵娇燕陶宇周辰爽安徽师范大学化学教育研究所安徽芜湖241000 信阳高级中学河南信阳464000 成都市双流区实验小学外国语学校四川成都610200

为从不同视域丰富科学本质认知,详细评介了家族相似性视角下科学本质分析框架,在进行本土化改造与表征基础上,应用该分析框架对我国《义务教育科学课程标准(2022年版)》展开研究,并提出相应修订建议,即课程标准修订应形成“社会+个人”... 详细信息

为从不同视域丰富科学本质认知,详细评介了家族相似性视角下科学本质分析框架,在进行本土化改造与表征基础上,应用该分析框架对我国《义务教育科学课程标准(2022年版)》展开研究,并提出相应修订建议,即课程标准修订应形成“社会+个人”科学本质体系;教科书编制应丰富科学家相关的科学史文本内容;科学本质教学应以校内外场景联合学生活动形式为主。

关键词：科学本质家族相似性分析方法科学课程标准义务教育

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核心素养理念下高中物理教育信息化探讨

教育信息化论坛 2024年第8期 36-38页

作者：郭绍炎葛宗明罗山县高级中学河南信阳464200

随着教育信息化水平的不断提升,基于核心素养理念的先进教学方法层出不穷,信息化教学为学生提供了丰富的学习体验,强化了学生的形象化记忆,使教学效果有显著提升。在高中物理教学中,现代信息技术的运用可以科学地整合教学资源,构建高效... 详细信息

随着教育信息化水平的不断提升,基于核心素养理念的先进教学方法层出不穷,信息化教学为学生提供了丰富的学习体验,强化了学生的形象化记忆,使教学效果有显著提升。在高中物理教学中,现代信息技术的运用可以科学地整合教学资源,构建高效的课堂环境,通过图片、视频等形式呈现物理实验和现象,还能使学生进行模拟实验,可有效减小实验误差。对于高中物理教育而言,信息技术的引入为满足学生学科核心素养培养的要求提供了全新的途径。

关键词：核心素养理念高中物理教育信息化

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带着“三个情怀”,用心讲好思政课

河南教育（教师教育）（下） 2024年第2期 14-15页

作者：沈丽华信阳市第一高级中学

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了六个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。高中思政课教师要将这六个方... 详细信息

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课教师提出了六个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。高中思政课教师要将这六个方面内化于心、外化于行。笔者结合自身教学实践,谈谈“情怀要深”在上好思政课中的运用。

关键词：思政课思想政治理论课教师立德树人内化于心外化于行自身教学用心情怀