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检索条件"机构=余江县教研室"
193060 条 记 录,以下是4901-4910 订阅
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巧用习题 训练思维
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湖北教育 2010年 第9期 46-47页
作者: 魏祖成 竹溪教研室
在初中数学例题、习题教学中。教师要在钻研教材上下足功夫.充分理解教材例题、习题的设计意图。对教材中的例题、习题资源进行有效处理和二度开发.设计出优质的数学习题.培养学生的数学思维能力。
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实验教学存在的问题及建议
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宁夏教育 1988年 第Z1期 66-67页
作者: 高志强 泾源教研室
泾源地处宁夏南部山区,回族人口占98%,经济文化都比较落后。长期以来受到区、地两级人民政府的极大重视,教育经费逐年增加。文教科十分重视实验、仪器的建设,自1982年以来平均每年约抽出五万元用于购置实验教学设备,约占教育... 详细信息
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用“四步整体教学”方法教“扇形面积”及其评析
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湖南教育 1987年 第4期 38-39页
作者: 周时和 湘阴教研室
湘阴城西小学聂珮珂老师,在教学扇形面积时,运用“四步整体教学”的方法,收到了良好的教学效果。第一步:铺垫 1.提问。直角、平角、周角各是多少度?直角、平角与周角之间的关系如何? 2.讲述。上节课我们学习了“圆面积的计算”.今天... 详细信息
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浅谈初一课本中Pronunciation练习的教法
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江苏教育 1989年 第Z1期 50-51页
作者: 殷淑娟 赣榆教研室
为了初学英语的同学拼读一些合乎拼读规则的单词,掌握一定的发音和拼读的技能,初中第一册课本中以练习形式安排了十三个Pronunciation AndIntonation(语音和语调)部分。如何教好其中Pronunciation这一练习,是很值得研究的,绝不能让学生... 详细信息
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小学语文第三册第二单元教学建议
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云南教育(小学教师) 1997年 第9期 34-35页
作者: 莫亚屏 蒙自教研室
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百花齐放春满园——临朐第一实验小学数学教师专业成长侧记
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山东教育 2016年 第13期 35-38页
作者: 史会清 刘学芝 朱树民 临朐教研室
引子2012年,齐鲁师范大学的齐健教授来第一实验小学调研的时候曾问过刘校长一句话:"现在很多学校都在搞模式,咱们学校在教师发展方面有什么共同的模式吗?"刘校长听后愣了一会儿,说:"咱们虽说是一所百年老校,但在这方面还就是真找不出什... 详细信息
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学案导学,打开有效教学之窗
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湖北教育 2015年 第2期 20-21页
作者: 江保成 谷城教研室
大家知道,备好课是上好课的基础。以前我们编写教案时,主要是基于教师立场,而学案就需要基于学生立场,即按照学生的逻辑去设计,这样的教学设计关注的是学生学什么,怎么学。
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贺兰农村小学生课外阅读中存在的问题与对策
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宁夏教育科研 2013年 第1期 33-35页
作者: 安建忠 贺兰教研室
近年来,银川市教科所对银川市部分小学每年都进行优秀古诗文背诵抽测,我有机会参与了对贺兰小学生优秀古诗文背诵情况的抽查活动。农村小学较之城小学差别很大。70首古诗词的抽测,城小学学生得A级的达89%,B级的达11%;农村小学得A... 详细信息
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一期来农业常識課教学上的一些問題
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湖南教育 1958年 第Z1期 54-55页
作者: 欧阳彬 汝城教研室
根据新教学計划的規定,农村小学高年級均增設了农业常識課。由于一期来教师們的努力,这一科目的教学已取得了一定成績:有些学校领导重视了这一学科的教学,想办法开辟了实驗园地,購置了必要的农具,組织了一些集体研究,深入課堂听課;不少... 详细信息
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利用课堂错误改变教学定势——对两个数学课案例的反思
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湖北教育(教育教学) 2010年 第4期 46-47页
作者: 黄学友 罗田教研室
一日,去一所小学视导,听了两节六年级的数学复习课。在两节课的教学中,学生在同一问题上出现了大面积的错误,针对课堂中出现的错误,两位教师大相径庭的处理方式,引发了我的思考。
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