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学案导学,打开有效教学之窗

作者：江保成

作者机构：谷城县教研室

出版物：《湖北教育》 (Hubei Education)

年卷期：2015年第2期

页面：20-21页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：学案导学有效教学学生立场教学设计编写教案教师

摘要：大家知道，备好课是上好课的基础。以前我们编写教案时，主要是基于教师立场，而学案就需要基于学生立场，即按照学生的逻辑去设计，这样的教学设计关注的是学生学什么，怎么学。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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