检索结果-南通市图书馆

行政事业资产与财务 2024年第11期 123-125页

作者：苑超临沂第三十五中学山东临沂

为给公办中小学教学提供必要的后勤保障,满足在校师生的饮食需求,部分公办中小学开办了自营食堂。公办中小学自营食堂具有一定的公益属性,其饭菜价格受政策的监管,且餐费盈余率也有相应的限定标准,导致食堂收支矛盾较大,经营运转面临一... 详细信息

为给公办中小学教学提供必要的后勤保障,满足在校师生的饮食需求,部分公办中小学开办了自营食堂。公办中小学自营食堂具有一定的公益属性,其饭菜价格受政策的监管,且餐费盈余率也有相应的限定标准,导致食堂收支矛盾较大,经营运转面临一定的挑战。本文对公办中小学自营食堂成本管理问题展开探讨,并提出相应管理建议,以期提升公办中小学自营食堂的成本管理水平,维护食堂的正常经营,为师生提供良好的后勤保障。

关键词：公办中小学自营食堂成本管理

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找点“麻烦”

教师博览 2024年第11期 14-16页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

“唉，灯又没开！”走进教室，看到教室里来得早的几个孩子，摸着黑或读书或写作业，我在心里一声叹息，随即把教室的灯打开。“下次记得来到教室后就开灯哦，摸黑看书会影响视力，我可不想你们明亮的大眼睛都藏在厚厚的镜片后面。”虽...

“唉，灯又没开！”走进教室，看到教室里来得早的几个孩子，摸着黑或读书或写作业，我在心里一声叹息，随即把教室的灯打开。“下次记得来到教室后就开灯哦，摸黑看书会影响视力，我可不想你们明亮的大眼睛都藏在厚厚的镜片后面。”虽然每天入校时，天色已迎来晨光，但夜的昏暗还未完全褪尽，及时开灯的重要性也就不言而喻了。新生开学一周有余，可几乎每一天，

关键词：

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初中道德与法治教学创新策略

山东教育 2024年第17期 40-41页

作者：秦雪茹山东省临沂第三十五中学

初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要渠道。如何开展初中道德与法治创新教学,使课程发挥出最大化的育人功能呢?笔者从教学实践经验出发,认为应当实施以下策略,创新道德与法治教学,使其成为学生喜欢的课程,助力学生全面健康... 详细信息

初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的重要渠道。如何开展初中道德与法治创新教学,使课程发挥出最大化的育人功能呢?笔者从教学实践经验出发,认为应当实施以下策略,创新道德与法治教学,使其成为学生喜欢的课程,助力学生全面健康成长。

关键词：初中道德与法治立德树人道德与法治教学创新策略创新教学全面健康成长育人功能教学实践经验

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遇见花开

教师博览（中旬刊） 2024年第5期 17-19页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

我本不想写下小稳的故事,怕给她带来伤害。可小丫头一脸阳光地说:“老师,我好得很呀,而且我也希望我的故事给其他人带来帮助。”思量再三,我还是听取了她的想法,于是也就有了这篇文章。

关键词：我的故事思量阳光

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今天,我为你点赞

教师博览（中旬刊） 2024年第1期 35-37页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

人间9月,秋风舒朗,沉寂了一个盛夏的校园又迎来了欢快的喧嚷声,其中不乏我们班那一张张灿烂的笑颜。新学期,教室最前面的宣传栏里,我设置了一个“今天,我为你点赞”的小栏目。而学生们,就是被点赞的主角。这活动,说来简单,只用把A4纸按... 详细信息

人间9月,秋风舒朗,沉寂了一个盛夏的校园又迎来了欢快的喧嚷声,其中不乏我们班那一张张灿烂的笑颜。新学期,教室最前面的宣传栏里,我设置了一个“今天,我为你点赞”的小栏目。而学生们,就是被点赞的主角。这活动,说来简单,只用把A4纸按照日期顺序一张张排下来,做成“点赞”记录册。每一页点赞都秉持“谁发现,谁记录”的原则,由孩子们亲笔记下当天那些令人感动或敬佩的人与事。点赞虽小,有时却能激起心灵的惊涛骇浪。而这活动的缘起,还要从小磊说起。

关键词：小栏目新学期宣传栏点赞

破“圈”，遇见成长的最美姿态——关于一次小组合作制的改革与反思

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班主任之友(中学版) 2024年第09期 32-33页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

九月，一群或羞涩或活泼花骨朵儿般的孩子涌入教室，成了新学期一道崭新的风景线。异质分组，效果不佳为了增强孩子们之间的凝聚力，同时形成优势互补，我依旧沿用了历经十余年实践，积累了丰富经验、效果良好的小组合作制。即综合学生...

九月，一群或羞涩或活泼花骨朵儿般的孩子涌入教室，成了新学期一道崭新的风景线。异质分组，效果不佳为了增强孩子们之间的凝聚力，同时形成优势互补，我依旧沿用了历经十余年实践，积累了丰富经验、效果良好的小组合作制。即综合学生性格、学习习惯、学习能力、学习基础等多方面特点，将学生均衡组成实力相当的4人组异质学习团队，优势互助的小组。就在我以为可以轻松搞定新班级时，不曾想，同样的方法运用到这一级孩子身上，却收效甚微。

关键词：

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找点“麻烦”

教师博览（中旬刊） 2024年第4期 14-16页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

“喉,灯又没开!”走进教室,看到教室里来得早的几个孩子,摸着黑或读书或写作业,我在心里一声叹息,随即把教室的灯打开。“下次记得来到教室后就开灯哦,摸黑看书会影响视力,我可不想你们明亮的大眼睛都藏在厚厚的镜片后面。”虽然每天人... 详细信息

“喉,灯又没开!”走进教室,看到教室里来得早的几个孩子,摸着黑或读书或写作业,我在心里一声叹息,随即把教室的灯打开。“下次记得来到教室后就开灯哦,摸黑看书会影响视力,我可不想你们明亮的大眼睛都藏在厚厚的镜片后面。”虽然每天人校时,天色已迎来晨光,但夜的昏暗还未完全褪尽,及时开灯的重要性也就不言而喻了。

关键词：教室写作业重要性

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今天，我为你点赞

教师博览 2024年第2期 35-37页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

人间9月，秋风舒朗，沉寂了一个盛夏的校园又迎来了欢快的喧嚷声，其中不乏我们班那一张张灿烂的笑颜。新学期，教室最前面的宣传栏里，我设置了一个“今天，我为你点赞”的小栏目。而学生们，就是被点赞的主角。这活动，说来简单，只用...

人间9月，秋风舒朗，沉寂了一个盛夏的校园又迎来了欢快的喧嚷声，其中不乏我们班那一张张灿烂的笑颜。新学期，教室最前面的宣传栏里，我设置了一个“今天，我为你点赞”的小栏目。而学生们，就是被点赞的主角。这活动，说来简单，只用把A4纸按照日期顺序一张张排下来，做成“点赞”记录册。每一页点赞都秉持“谁发现，谁记录”的原则，由孩子们亲笔记下当天那些令人感动或敬佩的人与事。点赞虽小，有时却能激起心灵的惊涛骇浪。而这活动的缘起，还要从小磊说起。

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遇见花开

教师博览 2024年第14期 17-19页

作者：郭艳敏山东省临沂第三十五中学

我本不想写下小稳的故事，怕给她带来伤害。可小丫头一脸阳光地说：“老师，我好得很呀，而且我也希望我的故事给其他人带来帮助。”思量再三，我还是听取了她的想法，于是也就有了这篇文章。小丫头最初引起我的注意，是因为她的名字。...

我本不想写下小稳的故事，怕给她带来伤害。可小丫头一脸阳光地说：“老师，我好得很呀，而且我也希望我的故事给其他人带来帮助。”思量再三，我还是听取了她的想法，于是也就有了这篇文章。小丫头最初引起我的注意，是因为她的名字。开学第一天，许多学生都早早到校，看得出来，他们对即将开始的初中生活充满期待与憧憬。因为想让学生们更为主动地开启初中生活，我事先安排他们给自己做个姓名牌。

关键词：