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3个问题和4个意识——东南大学建筑学二年级《9×9》实验教学的观察与反思

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建筑学报 2024年第3期 39-45页

作者：朱渊东南大学建筑学院南京210008

介绍东南大学建筑学二年级《9×9》实验教学整体架构系统,通过实践中长期教与学的观察与反思,进一步讨论在二年级阶段需要面对的3个主要问题和着重培养的4个意识,由此建立问题与意识之间的嫁接与调试的教学方法模式。

关键词：二年级设计教学问题意识观察与反思

加强用户关系管理,提升图书馆服务质量--以东南大学图书馆为例

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大学图书馆学报 2024年第1期42卷 17-22,39页

作者：王学琴李爱国东南大学图书馆江苏南京211189

“以用户为中心”是图书馆开展服务的核心理念。东南大学图书馆基于用户关系管理相关理论,开展用户关系管理的实践探索,细分用户、掌握需求,多渠道建立用户强交互关系,在用户参与、用户受益等方面取得了较好的成果,期望能为高校图书馆... 详细信息

“以用户为中心”是图书馆开展服务的核心理念。东南大学图书馆基于用户关系管理相关理论,开展用户关系管理的实践探索,细分用户、掌握需求,多渠道建立用户强交互关系,在用户参与、用户受益等方面取得了较好的成果,期望能为高校图书馆同行开展相关服务提供经验参考。

关键词：高校图书馆用户用户关系管理图书馆服务质量

理工类高校文科大类招生培养实践中的问题与对策——以东南大学秉文实验班为例

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2024年第S1期26卷 43-47页

作者：李书颜马心悦孔安琪聂春雷东南大学建筑学院江苏南京210096 东南大学外国语学院江苏南京211189 东南大学人文学院江苏南京211189

新文科建设项目指南中提出了“明确文科教育在整个高等教育中的新定位新功能、主动服务国家软实力提升和文化繁荣发展新需求”等要求,基于这一背景,现在的理工类高校推行多年的文科大类专业招生虽已取得一定成效,但若细究其中环节,仍能... 详细信息

新文科建设项目指南中提出了“明确文科教育在整个高等教育中的新定位新功能、主动服务国家软实力提升和文化繁荣发展新需求”等要求,基于这一背景,现在的理工类高校推行多年的文科大类专业招生虽已取得一定成效,但若细究其中环节,仍能发现许多可以思考和改进的地方。本研究尝试从制度设计出发到目标实现,以东南大学秉文实验班为例,简述关于目前现状的解决策略及优化措施,为高校教改提供参考,助力新文科人才培养。

关键词：新文科建设大类招生人才培养方案通识教育秉文实验班

竞逐的场域--20世纪20年代初国立东南大学的学生运动再探

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2024年第2期26卷 133-139,148页

作者：闵心蕙东南大学人文学院江苏南京211189

从地方视角观察五四之后至国民革命的历史演进,20世纪20年代初国立东南大学学生运动的脉络和意义仍待进一步厘清。随着各色主义思潮的兴起和党派斗争的加剧,东南大学迅速成为南京地方党团活动与学生运动的中心。在第一次国共合作的背景... 详细信息

从地方视角观察五四之后至国民革命的历史演进,20世纪20年代初国立东南大学学生运动的脉络和意义仍待进一步厘清。随着各色主义思潮的兴起和党派斗争的加剧,东南大学迅速成为南京地方党团活动与学生运动的中心。在第一次国共合作的背景下,作为少数派的国共两党联合创办《南京评论》周刊,在校内发起了民校运动,与国家主义派、无政府主义者展开了激烈的学运领导权争夺,动员学生群体投身国民革命。在此过程中,东大学生领袖宛希俨积累了丰富的革命经验和资历,为在大革命中扮演更重要的角色打下了基础。

关键词：国立东南大学国共合作学生运动民校运动宛希俨

一流高校研究生教育管理模式对比——以约翰·霍普金斯大学和东南大学为例

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2024年第S1期26卷 53-57页

作者：王晓宇姜飞月东南大学生物科学与医学工程学院江苏南京210096 东南大学继续教育学院江苏南京210096

霍普金斯大学首创了“专业式”研究生教育管理模式,该校在参考德国的“学徒式”教育模式的基础上,结合美国的基本国情进行了重大创新,形成了独具美国特色的“专业式”研究生培养模式,对于推动研究生的规模培养和研究型大学的改革都产生... 详细信息

霍普金斯大学首创了“专业式”研究生教育管理模式,该校在参考德国的“学徒式”教育模式的基础上,结合美国的基本国情进行了重大创新,形成了独具美国特色的“专业式”研究生培养模式,对于推动研究生的规模培养和研究型大学的改革都产生了很大的影响。东南大学是我国最早开展研究生教育的高等学校之一,早在20世纪50年代就开始招收研究生,1996年3月经国家教委批准,正式建立研究生院。东南大学在如今已成为中国研究生教育与培养的一个重要基地。通过对两所学校的研究生教育管理制度进行研究,比较两所学校的研究生教育管理模式,总结出异同点,提出启示。

关键词：约翰·霍普金斯大学东南大学管理模式研究生教育

新时代高校劳动教育实现路径及创新探究——以东南大学“劳动教育与实践”课程为例

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东南大学学报(哲学社会科学版) 2024年第S1期 39-42页

作者：李天慧陈建松骆号邓蕾东南大学机电综合工程训练中心东南大学教务处

劳动教育是新时代中国特色社会主义教育制度的重要内容，东南大学自2021年开设《劳动教育与实践》课程起，一直致力于开展符合国家、社会发展需求的劳动教育课程的建设工作，时至今日已初见成效。教之道，贵以专，正如东南大学校训所言... 详细信息

劳动教育是新时代中国特色社会主义教育制度的重要内容，东南大学自2021年开设《劳动教育与实践》课程起，一直致力于开展符合国家、社会发展需求的劳动教育课程的建设工作，时至今日已初见成效。教之道，贵以专，正如东南大学校训所言——“止于至善”,《劳动教育与实践》课程的建设与实施应在不断创新和发展中不断追求完善——通过合理配置课程结构、完善课程建设、补充线上课程资源、扩展实践项目资源以实现课程品质的提升，通过建设专门的劳育信息服务平台，实现课程管理效率的提高，在推动劳动教育融入东南大学新时代领军人才培养体系的同时，构建能够真正体现新时代特征的劳动教育体系。

关键词：劳动教育课程建设数字化教学五育并举

应变求变,促进硕士研究生考试招生提质增效——东南大学自命题科目网上评卷探索与实践

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东南大学学报（哲学社会科学版） 2024年第S1期26卷 17-22页

作者：薛广芝耿有权况迎辉刘歆睿党珂东南大学研究生院江苏南京210096 东南大学学习科学研究中心江苏南京210096 弈宁大数据(南京)有限责任公司江苏南京210018

分析硕士研究生考试招生自命题科目评卷现状和突出问题以及改革的必要性和可行性,贯彻以生为本、全过程管理和运用信息技术三原则,基于东南大学的实践探索,设计“五环九措”网上评卷机制,构建系统、完整、可操作和可检测的工作体系,助... 详细信息

分析硕士研究生考试招生自命题科目评卷现状和突出问题以及改革的必要性和可行性,贯彻以生为本、全过程管理和运用信息技术三原则,基于东南大学的实践探索,设计“五环九措”网上评卷机制,构建系统、完整、可操作和可检测的工作体系,助力硕士研究生考试招生自命题科目网上评卷高质量发展。

关键词：硕士研究生考试招生自命题科目网上评卷

推动纪检监察学科建设健康有序发展——专访东南大学党内法规研究中心主任、法学院教授刘练军

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民主与法制 2024年第21期 13-17页

作者：高波刘练军不详东南大学党内法规研究中心东南大学法学院

纪检监察学是研究党和国家监督体系、党风廉政建设和反腐败以及纪检监察理论、制度和实践的综合性学科。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发通知,发布《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,纪... 详细信息

纪检监察学是研究党和国家监督体系、党风廉政建设和反腐败以及纪检监察理论、制度和实践的综合性学科。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发通知,发布《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》,纪检监察学进入新版学科专业目录,成为法学门类下一级学科。2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》明确提出:“坚持依法治国和依规治党有机统一,加强纪检监察学、党内法规学学科建设。”

关键词：党内法规法学理论研究依规治党法学教育研究生教育中共中央办公厅学科专业目录国务院办公厅

不同相移角度绕组对双三相永磁同步电机电磁性能的影响分析

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东南大学学报（自然科学版） 2024年第4期54卷 972-980页

作者：花为吴铎杜晋文吴政东南大学电气工程学院南京210096 东南大学软件学院苏州215000 东南大学集成电路学院南京210096

由于双三相永磁同步电机两套三相绕组之间可采用不同相移角度,以一台24槽22极双三相永磁同步电机为例,分析了相移角度对电机性能的影响规律.首先,基于各槽绕组磁动势间的相位关系,推导了在采用单层绕组和双层绕组时,两套三相绕组之间可... 详细信息

由于双三相永磁同步电机两套三相绕组之间可采用不同相移角度,以一台24槽22极双三相永磁同步电机为例,分析了相移角度对电机性能的影响规律.首先,基于各槽绕组磁动势间的相位关系,推导了在采用单层绕组和双层绕组时,两套三相绕组之间可行的空间相移角度,即0°、15°和30°,并对比分析了不同空间相移角度绕组产生的电枢磁动势频谱;然后,结合电枢磁动势谐波和电机电磁性能之间的关系,通过有限元仿真,验证了0°、15°和30°相移角度的绕组拓扑对不平衡磁拉力、反电势、平均转矩和转矩脉动等电磁性能的影响规律;最后,制作了2台单层和双层空间相移30°绕组的样机,并通过实验验证了理论和有限元仿真分析的正确性.结果表明:空间相移0°存在明显的不平衡磁拉力;空间相移30°电机平均转矩最大,转矩脉动最小.

关键词：双三相永磁同步电机绕组结构不平衡磁拉力反电势转矩转矩脉动