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我国高校大类招生人才培养模式改革研究——上海理工大学的实践探索

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大学教育 2024年第7期 115-117,125页

作者：李晖上海理工大学招生办上海200093

文章首先论述了现代社会对复合型人才的需求越来越大,传统的人才培养模式已经不能满足社会需求;接着分析了高校大类招生人才培养模式改革的必然性,包括社会需求多样化的需要、培养具备综合素质人才的需要、教育公平与选择多样性的需要... 详细信息

文章首先论述了现代社会对复合型人才的需求越来越大,传统的人才培养模式已经不能满足社会需求;接着分析了高校大类招生人才培养模式改革的必然性,包括社会需求多样化的需要、培养具备综合素质人才的需要、教育公平与选择多样性的需要、教育资源优化配置的需要等;然后介绍了国内外高校大类招生人才培养模式的发展现状和趋势;随后重点阐述了上海理工大学大类招生人才培养模式改革的历程、主要内容和举措以及改革效果评价;最后总结了高校大类招生人才培养模式改革的经验与未来挑战。

关键词：大类招生人才培养通识教育综合素质教育改革

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少先队活动课程与综合实践活动课程的优化整合上海理工大学附属小学“领巾四季”课程的校本探索

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上海教育 2024年第Z1期 120-121页

作者：戎婧文上海理工大学附属小学

少先队活动课程并非学科教育,而是更为宽泛的实践教育。这是孩子们所独有的教育方式,也是党、团、队三者间的连续传承,是充满生命力、开放性和活力的教育方式。少先队活动以聚焦少年儿童的政治启蒙和价值塑造为主,促进儿童的全面发展,...

少先队活动课程并非学科教育,而是更为宽泛的实践教育。这是孩子们所独有的教育方式,也是党、团、队三者间的连续传承,是充满生命力、开放性和活力的教育方式。少先队活动以聚焦少年儿童的政治启蒙和价值塑造为主,促进儿童的全面发展,通过培养人才助力实现教育强国目标。综合实践活动课程则依赖于学生的亲身体验,紧扣他们的个人及社区生活,反映出他们对知识的整合应用。少先队活动课程与综合实践活动课程有着共同的目标,即通过这些活动来提升学生的技能,塑造他们的社会责任意识,推进他们全方位、协调地成长。

关键词：

校园文化可视化设计与传播研究——以上海理工大学校园文创设计为例

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上海理工大学学报（社会科学版） 2024年第2期46卷 178-184页

作者：曹意王念上海理工大学出版印刷与艺术设计学院上海200093

加强校园文化建设对强化高校思想政治工作、深化教育改革、提升高校综合实力与认同感具有重要意义,也是促进学生全面发展、培养师生爱校情怀的重要途径。以上海理工大学校园文创设计为例,在对校园文化符号进行收集与提取的基础上,重点... 详细信息

加强校园文化建设对强化高校思想政治工作、深化教育改革、提升高校综合实力与认同感具有重要意义,也是促进学生全面发展、培养师生爱校情怀的重要途径。以上海理工大学校园文创设计为例,在对校园文化符号进行收集与提取的基础上,重点探索校园文化符号的可视化设计方法以及应用传播手段,总结归纳包括特征重构法、特征描绘法、形象塑造法、图形创造法在内的多种设计实践方法进行校园文化符号的可视化设计与传播。

关键词：校园文化文化符号可视化设计文创设计

全过程心理育人——基于上海理工大学大中小学心理健康教育一体化的实践探索

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现代教学 2024年第12期 23-25页

作者：杨颎谢焜上海理工大学心理健康教育与咨询中心上海200093

上海理工大学引领上海理工大学教育集团内的中小学,通过七年大中小学一体化心理健康教育实践,构建了全过程心理育人体系,在队伍建设、专业培养、活动设计、制度保障等方面积累了丰富经验,对促进学生心理健康和全面发展具有重要意义,为... 详细信息

上海理工大学引领上海理工大学教育集团内的中小学,通过七年大中小学一体化心理健康教育实践,构建了全过程心理育人体系,在队伍建设、专业培养、活动设计、制度保障等方面积累了丰富经验,对促进学生心理健康和全面发展具有重要意义,为全学段心理健康教育一体化建设提供了有效路径。

关键词：大中小学心理健康教育一体化全学段全过程

高校红色档案资源开发和育人现状、问题与对策--以上海理工大学为例

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档案天地 2022年第11期 26-28,32页

作者：刘淑娟上海理工大学档案馆

一、红色档案资源开发与育人现状上海理工大学办学文脉可追溯到1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。116年来,一代代师生与时代同呼吸,与国家共命运,为民族大义赴汤蹈火,为科教兴国无私奉献,为制造强国砥砺奋进,用牺牲、... 详细信息

一、红色档案资源开发与育人现状上海理工大学办学文脉可追溯到1906年创办的沪江大学和1907年创办的德文医工学堂。116年来,一代代师生与时代同呼吸,与国家共命运,为民族大义赴汤蹈火,为科教兴国无私奉献,为制造强国砥砺奋进,用牺牲、奉献、担当、奋斗的爱国主义精神在学校红色档案资源中留下了浓墨重彩的一笔。

关键词：上海理工大学红色档案资源爱国主义精神制造强国民族大义育人现状沪江大学科教兴国

英语专业翻译课“双师型”教师发展道路探索--以上海理工大学编译工作室为例

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英语教师 2022年第9期22卷 24-26页

作者：王勇尹潇琳上海理工大学外语学院上海200093

概述英语专业翻译课“双师型”教师的内涵与要求,分析英语专业翻译课“双师型”教师发展中的障碍与问题。以上海理工大学编译工作室为例,从内容和实践两个方面研究英语专业翻译课教师“双师型”发展道路。研究发现,上海理工大学设立编... 详细信息

概述英语专业翻译课“双师型”教师的内涵与要求,分析英语专业翻译课“双师型”教师发展中的障碍与问题。以上海理工大学编译工作室为例,从内容和实践两个方面研究英语专业翻译课教师“双师型”发展道路。研究发现,上海理工大学设立编译工作室,为“双师型”教师培养提供了一条新的思路和许多便利。

关键词：英语专业翻译课 “双师型”教师教师发展上海理工大学编译工作室

大学生手机社交APP使用行为的实证分析——以上海理工大学为例

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传媒 2013年第11期 61-63页

作者：张敏孙洋上海理工大学

手机上有社交功能的APP越来越多，对这些手机社交APP的使用，大学生是最活跃的群体。本文通过对上海理工大学大学生的问卷调查，从接触、使用、信任、依赖等维度研究了目前大学生手机社交APP的使用行为。调查显示，目前大学生使用手机社... 详细信息

手机上有社交功能的APP越来越多，对这些手机社交APP的使用，大学生是最活跃的群体。本文通过对上海理工大学大学生的问卷调查，从接触、使用、信任、依赖等维度研究了目前大学生手机社交APP的使用行为。调查显示，目前大学生使用手机社交APP处于理性状态，大多数大学生利用这些APP进行新闻信息获取、与同学和朋友即时聊天和交流等，他们没有对这些APP产生过多依赖，而是认为手机社交APP可以帮助他们更好地与朋友进行交流。

关键词：上海理工大学社交功能 APP 大学生手机实证分析行为问卷调查

产学研协同联合培养研究生的创新体系——上海理工大学“一校八院所”的改革实践

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学位与研究生教育 2013年第8期 29-33页

作者：孙跃东王张琦罗尧成田蔚风上海理工大学研究生院上海200093 上海理工大学管理学院上海200093

剖析了上海理工大学"一校八院所"建立"卓越工程研究生院"的改革实践,指出这一研究生产学研联合培养体系具有"点面结合、项目引领、主体多元、过程协同"等突出特征。针对研究生产学研联合培养存在的主要问题,认为通过实施"两段式"培养方... 详细信息

剖析了上海理工大学"一校八院所"建立"卓越工程研究生院"的改革实践,指出这一研究生产学研联合培养体系具有"点面结合、项目引领、主体多元、过程协同"等突出特征。针对研究生产学研联合培养存在的主要问题,认为通过实施"两段式"培养方式、实行"双导师"指导制度、提供"全方位"的管理保障、建立"实践导向"的课程体系、开展"应用定位"的培养评价等举措,可以有效解决产学研协同过程中存在的问题,进而促进研究生培养质量的有效提升。

关键词：协同创新产学研联合培养 “一校八院所” 上海理工大学研究生教育

大学生电视娱乐节目关注情况调查——以上海理工大学为例

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青年记者 2012年第3Z期 15-16页

作者：王小新上海理工大学

电视在人们日常生活中占据着重要地位,娱乐节目的出现更是极大地丰富了人们的文化娱乐生活。2001年以湖南卫视《快乐大本营》为代表的娱乐节目刮起了一股"娱乐旋风"。

关键词：电视娱乐节目《快乐大本营》上海理工大学文化娱乐生活卫视台泛娱乐化新闻类节目综合频道媚俗化上星频道