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指向创造性问题解决的项目化学习实践——以“探究不同供氧环境下酵母的呼吸方式”为例

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生物学教学 2025年第1期50卷 46-49页

作者：詹琪芳上海市卢湾高级中学上海200023

为探索提高学生的问题解决能力,在“探究不同供氧环境下酵母的呼吸方式”的实验教学中,将多维尔的“四成分八阶段”CPS模型与项目化学习(PBL)相融合,强调在驱动型问题的驱使下发挥创造力去解决实际问题。通过日常现象使学生产生疑惑,生... 详细信息

为探索提高学生的问题解决能力,在“探究不同供氧环境下酵母的呼吸方式”的实验教学中,将多维尔的“四成分八阶段”CPS模型与项目化学习(PBL)相融合,强调在驱动型问题的驱使下发挥创造力去解决实际问题。通过日常现象使学生产生疑惑,生发驱动型问题,交替运用发散思维和聚敛思维,构思多种实验装置探究不同供氧条件下酵母呼吸产物的差异,激发创意、优化方案、形成产品,得到很好的教学效果。

关键词： CPS模型项目化学习酵母呼吸

大概念统领下培养学生高阶思维的教学实践研究——以“‘电磁感应’综合应用”教学为例

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物理教学 2025年第2期47卷 2-6页

作者：戴小民上海市晋元高级中学上海200333

培养学生的高阶思维是当前课程改革的热点话题,也是重要目标。文章以高中物理“‘电磁感应’综合应用”教学为例,在大概念思维框架的统领下,在情境创设、模型建构、变式训练、应用迁移等环节中开展高阶思维培养的实践探索,引领学生通过... 详细信息

培养学生的高阶思维是当前课程改革的热点话题,也是重要目标。文章以高中物理“‘电磁感应’综合应用”教学为例,在大概念思维框架的统领下,在情境创设、模型建构、变式训练、应用迁移等环节中开展高阶思维培养的实践探索,引领学生通过对大概念的理解与运用,实现完善认知结构、发展关键能力和体验复杂情感过程,培养学生分析、综合、论证、创新、评价等高阶思维。

关键词：大概念高阶思维单元教学

指向人地协调观培养的高中地理案例教学研究——以“流域协作开发与保护”一课教学为例

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现代教学 2025年第3期 52-55页

作者：皋万莉上海市杨浦高级中学上海200082

人地协调观是高中地理学科核心素养之一,在当前全球化和区域一体化背景下,人地关系的协调与区域可持续发展成为全球关注的焦点。高中地理教材蕴涵丰富的人地协调观教学案例,教师运用案例教学法,通过情境导入、案例分析、案例拓展、实践... 详细信息

人地协调观是高中地理学科核心素养之一,在当前全球化和区域一体化背景下,人地关系的协调与区域可持续发展成为全球关注的焦点。高中地理教材蕴涵丰富的人地协调观教学案例,教师运用案例教学法,通过情境导入、案例分析、案例拓展、实践调研、总结反思五个教学环节,帮助学生正确认识与分析人地关系,树立正确的人地协调观。

关键词：地理人地协调观案例教学学科核心素养

人工智能融入中学地理教学过程:进展、挑战与应对

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地理教学 2025年第1期 29-32页

作者：郭媛媛上海市闵行区实验高级中学上海201111

人工智能技术与中学教育的融合已成为不可阻挡的趋势。地理学的综合性、空间性和实践性等学科特点决定了人工智能在地理教育中具有独特作用。基于此,本文系统梳理了不同人工智能领域对中学地理教学过程的影响,发现其在培养学生综合思维... 详细信息

人工智能技术与中学教育的融合已成为不可阻挡的趋势。地理学的综合性、空间性和实践性等学科特点决定了人工智能在地理教育中具有独特作用。基于此,本文系统梳理了不同人工智能领域对中学地理教学过程的影响,发现其在培养学生综合思维、区域认知等地理核心素养方面具有显著优势。同时,人工智能融入地理教学也面临理论基础薄弱、师资水平不足、地理教育价值认知不清、教育公平挑战、信息冗余与准确性等问题。未来应当加强人工智能融入地理教育的理论研究,多主体和多部门协同应对挑战,充分利用人工智能为中学地理教学带来的发展机遇。

关键词：人工智能地理教学地理核心素养中学地理

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语文教育的根本目的是促进人的现代化

课程.教材.教法 2025年第2期45卷 5-5页

作者：于漪上海市杨浦高级中学

就“继往开来、守正创新,深入推进语文教育现代化”开展高水平学术研讨,很有价值和意义。研讨多维度多层次,贯通古今中外,放飞思想,逻辑论证,事实支撑,不仅展现世界历史风云激荡,现实斑斓多彩,更是畅想未来图景无限美好,必然真知灼见、... 详细信息

就“继往开来、守正创新,深入推进语文教育现代化”开展高水平学术研讨,很有价值和意义。研讨多维度多层次,贯通古今中外,放飞思想,逻辑论证,事实支撑,不仅展现世界历史风云激荡,现实斑斓多彩,更是畅想未来图景无限美好,必然真知灼见、异彩纷呈!希望本次研讨在语文教育现代化发展的方向、内容、途径、策略等诸多方面能取得更多共识,助力语文教育现代化的高质量建设。

关键词：高水平学术人的现代化语文教育现代化风云激荡斑斓多彩守正创新未来图景逻辑论证

乙烯制取和性质实验装置改进及试剂微量化探究

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化学教学 2025年第03期 77-80页

作者：彭小平李建强上海市古美高级中学上海师范大学附属喀什实验中学上海市第三女子中学

从乙烯气体制备实验改进切入，在参阅相关文献基础上，选用乙烯利和氢氧化钠为主要试剂，以鲁尔四通阀、针筒与一些常规仪器相结合，对乙烯制取及其性质实验的装置及操作进行系统改进，促进试剂微量化，根据实验现象从化学键角度阐释乙... 详细信息

从乙烯气体制备实验改进切入，在参阅相关文献基础上，选用乙烯利和氢氧化钠为主要试剂，以鲁尔四通阀、针筒与一些常规仪器相结合，对乙烯制取及其性质实验的装置及操作进行系统改进，促进试剂微量化，根据实验现象从化学键角度阐释乙烯与溴反应可能产物的分子结构模型，且拓展了部分实验内容。改进实验具有操作简便、环保节约、可行性高等特点。

关键词：乙烯制取乙烯性质实验装置改进试剂微量化

基于矢量分类的NPC型三电平双三相PMSM的改进模型预测电压控制

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中国电机工程学报 2025年第2期45卷 758-768,I0030页

作者：袁庆庆步凡谢晓彤夏鲲上海理工大学电气工程系上海市杨浦区200093

多电平多相电机驱动系统存在电压矢量数目多、冗余复杂及多目标非线性约束等问题。以二极管钳位型三电平六相逆变器驱动双三相永磁同步电机为研究对象,以电机谐波电流抑制和逆变器直流侧中点电位平衡控制为目标,提出一种基于电压矢量三... 详细信息

多电平多相电机驱动系统存在电压矢量数目多、冗余复杂及多目标非线性约束等问题。以二极管钳位型三电平六相逆变器驱动双三相永磁同步电机为研究对象,以电机谐波电流抑制和逆变器直流侧中点电位平衡控制为目标,提出一种基于电压矢量三角区域分类的改进模型预测电压控制策略。首先,以基波子平面大投影幅值为原则,对729个电压矢量进行初筛;接着,基于三角区域分类方法对筛选后的电压矢量进行分类,并对期望电压进行所属三角区域定位、确定候选矢量。设计满足电机定子电流谐波抑制及逆变器中点电位平衡控制的目标函数;根据电机数学模型和逆变器特征研究多目标控制权重因子的理论设计方法。不同工况下的有效性及对比实验表明,所研究的控制策略不仅能改善多电平多相电机驱动系统的多目标控制性能,还能有效降低控制器计算负担。

关键词：二极管钳位型三电平六相逆变器双三相永磁同步电机矢量分类谐波电流中点电位模型预测电压控制权重因子

基于韧性分析的特高压换流站地震后快速修复算法

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电网技术 2025年第1期49卷 390-398,I0118页

作者：陈俊翰谢强吴思源同济大学土木工程学院上海市杨浦区200092 土木工程防灾减灾全国重点实验室(同济大学) 上海市杨浦区200092

特高压换流站是长距离输电的重要节点,其震后修复路径对快速恢复电气功能有重要意义。该文针对特高压换流站拓扑结构的特点,首先定义韧性矩阵和由韧性矩阵计算抗震韧性指标的函数,然后通过演绎推理论证了该函数最小值的存在性,最后提出... 详细信息

特高压换流站是长距离输电的重要节点,其震后修复路径对快速恢复电气功能有重要意义。该文针对特高压换流站拓扑结构的特点,首先定义韧性矩阵和由韧性矩阵计算抗震韧性指标的函数,然后通过演绎推理论证了该函数最小值的存在性,最后提出了排列算法求解该最小值,并输出最优修复路径。通过该方法对某一实际换流站开展研究,并通过实际算例验证了理论的正确性和算法的可行性。该算法可为特高压换流站震后快速修复提供算法依据。

关键词：特高压换流站韧性矩阵抗震韧性指标最优修复路径排列算法

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