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检索条件"机构=上海出版印刷高等专科学校"
20744 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于产教融合背景的数字传媒人才培养方式探析--以上海出版印刷高等专科学校为例
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传媒 2022年 第10期 85-87页
作者: 李晶晶 上海出版印刷高等专科学校
产教融合作为加强创新型人才和技术技能型人才培养的重要方针,是当前推进人力资源供给侧改革的现实要求。高职院校作为教育端口,培育与专业特色相符、与对应企业相称、与相应行业对口的人才是新时代的重要任务。本文以上海出版印刷高等... 详细信息
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上海出版印刷高等专科学校7项成果喜获“2017年职业教育上海市级教学成果奖”
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广东印刷 2018年 第4期 58-59页
近日,2017年上海市教学成果奖评选结果公布,上海出版印刷高等专科学校7项成果喜获市级教学成果奖。其中1项成果获2017年上海市教学成果特等奖、2项成果获一等奖、4项成果获二等奖。在教学成果奖上取得了历史性的突破,获奖质量及数量在... 详细信息
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智能多模态技术在科普传播中的应用与实践——以上海出版印刷高等专科学校科普研究中心为例
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上海广播电视研究 2023年 第4期 113-120页
作者: 胡欣娴 程琪 上海出版印刷高等专科学校 上海旅游高等专科学校
本文以上海出版印刷高等专科学校科普研究中心为例,探讨智能多模态技术在科普传播中的应用与实践。该中心通过对视觉、感官和人工智能技术的运用,生产出较为丰富的科普教育内容,使科普知识更加深入浅出,展现了智能技术在科普传播领域的... 详细信息
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基于世界技能大赛的高技能人才培养模式的研究与实践——以上海出版印刷高等专科学校为例
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出版印刷 2023年 第2期 22-27页
作者: 肖颖 金琳 俞忠华 上海出版印刷高等专科学校
通过解析世界技能大赛的技术标准,以赛促教,全面提升专业人才培养质量。文章以上海出版印刷高等专科学校印刷媒体技术专业为例,在解析世界技能大赛印刷媒体技术项目技术标准等的基础上,就专业人才培养规格、专业课程体系和课程内容、教... 详细信息
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高职院校专业课课程思政与思政课协同育人探究——以上海出版印刷高等专科学校为例
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职业教育研究 2022年 第8期 73-78页
作者: 俞忠华 滕跃民 上海出版印刷高等专科学校 上海200093
在“大思政”格局下,专业课和思政课是高职院校思政教育的两大主要阵地。专业课通过课程思政与思政课有机结合,开创了思政育人新模式。上海出版印刷高等专科学校围绕知识传授、技能培养、价值引领三大任务打造的“三寓三式”范式,在课... 详细信息
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高等教育普及化时代的“快乐实训”创新实践——以上海出版印刷高等专科学校为例
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上海城市管理 2022年 第5期31卷 94-96页
作者: 李不言 滕跃民 管雯 薛克 上海出版印刷高等专科学校
高等教育普及化时代,人才培养质量是每所高职院校的立校之本。高职院校作为培养技术技能人才的主力军,实训是该类院校确保和提升人才培养质量的重要教学环节,学生通过实训教学可以建立正确的实践价值观,掌握扎实的操作基本功,培养良... 详细信息
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上海出版印刷高等专科学校一九九七年毕业生生源及专业情况介绍
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出版印刷 1996年 第4期 41-43页
上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺多学科的综合性高等学校,隶属国家新闻出版署。学制三年,全国招生,全国分配,主要培养造就我国出版业和印刷业的高级应用型技术人才。 一九九七年,我校共有七个专业343名学生毕业(具体生源分布... 详细信息
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上海出版印刷高等专科学校一九九八年毕业生生源及专业情况介绍
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出版印刷 1998年 第1期 45-47页
上海出版印刷高等专科学校是一所工、文、艺多学科的综合性高等专科学校,隶属国家新闻出版署。学制三年,全国招生,全国就业,主要培养造就我国出版业和印刷业的高级应用型技术人才。
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课题制工作室应用于艺术类人才培养中的探索与实践——以上海出版印刷高等专科学校影视艺术系为例
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产业与科技论坛 2023年 第6期22卷 139-141页
作者: 张波 上海出版印刷高等专科学校 上海出版传媒研究院
本文针对艺术类人才培养的相关问题,通过上海出版印刷高等专科学校的相关教学改革实践,具体包括形成任务驱动的工作室内涵建设、落实竞赛导向的工作室活动组织、引入柔性管控的工作室运行管理,并通过建立制度保障的工作室管理运行,完善... 详细信息
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产教融合背景下传媒业技术技能拔尖人才培养路径研究——以上海出版印刷高等专科学校为例
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传媒 2021年 第6期 85-87页
作者: 孟仁振 张耀军 上海出版印刷高等专科学校
传媒业开始进入智媒时代,媒体融合、多元发展对人才需求结构和人才培养质量提出更高要求。产业转型使我国传媒业技术技能人才培养从规模扩张进入内涵提升阶段,培养现代传媒业技术技能拔尖人才离不开校企合作。本文从产教融合视角分析现... 详细信息
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